晴晴越來越胖提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說網(wǎng)網(wǎng)www.wholeit.com.cn），接著再看更方便。

想在龍的身邊活下去，我只能成為虎，不能做個(gè)白兔。

「懂了。」我微笑著撥開她的手，讓她看到堅(jiān)強(qiáng)的我。

既使我怕得渾身發(fā)抖，怕的想立刻轉(zhuǎn)學(xué)，我也得逼自己微笑說「我可以」，這三個(gè)字才是我的保命符。

雀兒喜很滿意我的回答，「好，這才是我的蘋柔。」

我和她在叉路處分開各自去上課。

今天第一堂課是「當(dāng)代流行音樂」，真是謝天謝地，我奔波了整晚又下水游泳，現(xiàn)在要是讓我聽古典音樂，我鐵定要在夢(mèng)里上課了。

「至今仍有許多傳統(tǒng)派認(rèn)為流行音樂的通俗是一種褻瀆。」教當(dāng)代流行音樂的施月彌老師是位西班牙留學(xué)回來的栗色捲發(fā)女性，她喜歡戴大耳環(huán)，總是素著臉從沒看過她化妝，上課時(shí)特別愛用申論題讓學(xué)生自己找答案，「但同學(xué)們可以反思，從前虔誠(chéng)的天主教徒禁止造偶像，禁止妄圖描繪上帝的容顏，卻反倒限制福音的傳承，簡(jiǎn)單易懂快速真的是不可理喻的嗎？反芻我的問題，無須說出你的答案，求知貴在思考過程。」

我挺喜歡理論課的，思考那些問題的過程讓我有源源不絕的靈感。

「那么我們來聽上週的流行音樂排行榜吧！」施月彌老師說完，就這樣光明正大用學(xué)校的頂級(jí)音響播起流行嗨歌，還是重新編曲過的重低音版，沉重的低音連桌椅都跟著震動(dòng)，教室一秒變成夜店，只差沒有dj用麥克風(fēng)叫大家舉起手。

那強(qiáng)烈的低音節(jié)奏感令我不自覺跟著搖晃身體，心情也跟著歡快許多，課堂其他同學(xué)也顯得很興奮，比較大方的甚至已經(jīng)站起來跳舞了。

有時(shí)真覺得，這些學(xué)藝術(shù)的老師很愛打破常規(guī)，直接在上課時(shí)間用學(xué)校的百萬音響播夜店歌給學(xué)生聽。與其說那是不拘小節(jié)的性情，更像是哪里有線哪里踩。

施月彌老師也跟著搖擺，「這就對(duì)了，瞧！有趣的編曲能令人聞歌起舞，所謂的音樂藝術(shù)不該只是侷限在殿堂，而是讓所有人都能享受其中，兼具有趣及海納萬物的包容性，這不就是音樂無國(guó)界的理念之一嘛。好啦，最后一排的同學(xué)可以囉，要搖請(qǐng)回去找男朋友時(shí)再搖，現(xiàn)在打開你們的筆記本，我們要開始分析這些霸榜歌使用到哪些編曲技巧，我們?nèi)~迦娣學(xué)院的學(xué)生畢業(yè)前沒寫個(gè)霸榜級(jí)歌曲，傳出去會(huì)笑死人的，這次的作業(yè)就是寫出一首能讓教室一半學(xué)生會(huì)跟著搖擺的作品，開始分析！」

經(jīng)過流行音樂重低音轟炸后，我醒是醒了，但精神卻是更疲勞。我拖著沉重的腳步往下一堂義大利文課走去，入學(xué)時(shí)看到五花八門的豐富課程很開心，拼命選課的結(jié)果就是課表塞得超滿，現(xiàn)在后悔也來不及了。我像個(gè)行尸走肉進(jìn)到義大利文課的教室，自我懷疑當(dāng)初到底為什么要修這堂課。

「嗨。」

我好好寫曲子就好，沒事修什么義大利文。

「嗨？」

我真是自找麻煩。

「李蘋柔同學(xué)？」

「嗯？」想的太入迷，后知后覺才聽到有人叫我。轉(zhuǎn)頭一看，原來坐我旁邊的是莊夢(mèng)禾，她今天戴著一頂磚紅色編織帽，身上的米色吊帶裙，讓她看起來頗有鄰家女孩的氛圍。

我驚訝的問：「你也有修這堂課？怎么之前沒看過你。」

莊夢(mèng)禾撥了撥捲翹的頭發(fā)，說：「我上的是b班，今天義大利文a、b、c三班聯(lián)合上課，你沒發(fā)現(xiàn)今天教室人特別多嗎？」

有些課程因?yàn)檫x的人很多，為了讓學(xué)生都能排進(jìn)課表，熱門課程會(huì)加開好幾班。經(jīng)她這么一說，確實(shí)今天教室人特別多。義大利文課使用的是弧形大教室，平時(shí)也會(huì)用做樂團(tuán)練習(xí)，以往上課學(xué)生都坐很零散，今天擠了三個(gè)班別的同學(xué)，整間教室都是吵雜人聲，我前后左右也陸續(xù)坐滿人，有些晚到的同學(xué)只能委屈地坐在走道上。

我問莊夢(mèng)禾，「為什么今天要聯(lián)合？」她正從書包里拿出筆記本和筆袋。

莊夢(mèng)禾理所當(dāng)然地說：「大概是要宣布『聯(lián)徵』的事情吧，你不知道嗎？下個(gè)月就是『聯(lián)徵』了，你不會(huì)什么都沒準(zhǔn)備吧。」