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蘇恪青在學校是不怎么理林作鈴的。

在之前的學校，兩人在校內也很親近，課間一起玩鬧，放學一起回家。升入新學校后，或許因為是私立頂尖學校，同學之間的關系都很客氣，頂多就是成績相近的組個小圈子，互相討教問題。

可惜的是，蘇恪青的排名常年在年級前三，林作鈴的成績沒到那么優異的程度。平時在學校，蘇恪青會被別人圍著討教問題，林作鈴也不好去打擾他。

“反正回家以后又只有我們倆嘛”，林作鈴這樣想著，還是很開心。

昨晚經過了那樣一番折騰，林作鈴上課時總是犯困。好在作業是完成了，昨天在回家路上也把該背的背熟了，老師對他還算滿意。

可林作鈴不敢放心，他連著幾次掐了自己的掌心后還是犯迷糊，坐著又覺得胯股間不斷泛起被過度使用的痛，只能依照學校的慣例往教室后面走——“覺得困的話可以去后面站著”，這是老師默許的。

看著林作鈴眼底淡淡的烏青、因為打哈欠而沾在眼角的淚水，班里響起一陣低低的笑聲。這些笑聲里有不少是善意的，林作鈴在班里還算人緣不錯，常有朋友說他笑起來像滾圓的海豹，估計此時是覺得他可愛才笑；但大約也有競爭對手在嘲笑，覺得他困倦的模樣一臉蠢相吧。

林作鈴不去多想，段考快到了，這次段考會決定他心儀學校的預選名額。

按照蘇恪青的成績，進那所學校十拿九穩。林作鈴聽同班的女生議論過，學校內定的兩個保送名額，其中一個已經確定要給蘇恪青了。

林作鈴站著聽課，精神果然集中了很多，活頁本上的筆記密密麻麻，道林紙上的網格線把知識點分割地更加簡明。就這樣一點一點、扎扎實實地，林作鈴強打著精神，把課上學的好好裝進腦子里。

下課鈴聲一響，他趕緊跑回座位，趴著休息幾分鐘。學校用的是獨立桌椅，不存在同桌一說，頂多是隔著過道的鄰座有點吵，可這點噪音對困到極點的林作鈴已經不算什么了。

他正想沉沉睡去，卻有人在桌邊站著，很輕地推他胳膊。抬頭一看，是名叫玉喬的女孩子——林作鈴與她座位很近，她人又好，因而兩人關系不錯。

“這個課間比較長，你好好休息一下吧？”玉喬笑瞇瞇看著他，從白色紙袋里掏出U型枕遞過來：“這是我之前買來備用的，可一直沒機會用上，不介意的話請你用吧，別趴著把胳膊睡麻了。”

“啊，謝、謝謝！”林作鈴不好意思再趴著，趕忙起身，不自在地搔搔頭發，向玉喬道謝。

玉喬總是對身邊人很體貼，凡事考慮周全，行事做派像是比旁人更成熟。林作鈴覺得，玉喬身上有種不求回報的溫柔，或許是因為她生活很有余裕，所以能做到自然而然，大方體貼。班里同學家境都不錯，平時送東西也求個禮尚往來，可據林作鈴的觀察，玉喬會悄無聲息送給身邊人很多實用的小玩意兒，這些存在潤物無聲，讓人覺得只要接近她就能感受到好意與溫柔。

趴在玉喬送的U型枕上，林作鈴補了個好覺。為了回報玉喬的好意，午休前他主動找到玉喬，想替她買今天的午飯。可玉喬的午餐是家里自帶的便當，林作鈴無法，只得自告奮勇去幫她加熱，順便買了罐貨架上最貴的無糖酸奶送給她。

玉喬接過飯盒與酸奶，笑瞇瞇對林作鈴說：“謝謝鈴子，我最喜歡喝這個牌子的酸奶了。”

林作鈴有點不自在。雖然從小到大都有人叫他“鈴子”，也和玉喬一樣把鈴子的第二個字讀成輕聲，可畢竟年紀漸長，現在被女生這樣親昵地叫......幾乎是沒有的。

玉喬的盒飯里有拼成心形的金色蛋卷，是動漫里常見的那種，林作鈴記不清是叫“玉子燒”還是“厚蛋燒”。總之，玉喬很自然地把心形蛋卷搛出一半，放到了林作鈴的餐盒里。兩人坐在樓頂的露天餐廳吃飯，同把陽傘下，飯菜離的很近，正好方便了玉喬動作。林作鈴還來不及拒絕，玉喬就迅速捧起飯盒開吃，不給他把蛋卷放回去的機會了。

林作鈴有點無語，可不能一頓飯總說謝謝，只能默默接受了玉喬的好意。

玉喬笑彎了眼，看著他說：“跟鈴子一起吃午飯，真開心呀。”

“嗯？”林作鈴嘴里塞著一口飯，有點詫異地抬起眼睛。

“你總是很好玩，”玉喬把筷子放在飯盒上，一手托著腮，眼睛看著天空轉啊轉，“課上回答問題很有趣，平時也很有活力......”

是在學業上佩服自己嗎？

林作鈴一邊吃一邊想。如果在之前說這話他還比較認同，可進入這所學校后他的成績并不拔尖，玉喬的成績又遠高于自己......

正想著，有個人影來到陽傘邊上，頭頂傳來帶笑的聲音：“鈴子，在請教問題嗎？”

林作鈴驚訝地抬起頭，來人是從不在學校和自己主動搭話的恪青哥哥。他背陽站著，高健的身材投下陰影，看不清臉上什么表情。