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沒(méi)讓兩人獨(dú)處太久，教室陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了人，直到教室坐滿人，方只年和時(shí)未渝沒(méi)再說(shuō)過(guò)話。

第一節(jié)課很快過(guò)去，第二節(jié)是班主任的語(yǔ)文課，臨到下課，班主任放出教育局最新消息。

“為了響應(yīng)國(guó)家教育政策，教育局最終決定中學(xué)生之后的學(xué)習(xí)都會(huì)有周末，不允許學(xué)校補(bǔ)課。”

聽(tīng)到這里，教室一片歡呼。

“羅成！聽(tīng)見(jiàn)了吧，我的小道消息是靈通的！”

在正式通知沒(méi)下來(lái)之前，學(xué)校里早已傳遍了周末放假的傳聞，幾乎每個(gè)人都是只傳謠，不信謠，畢竟這種好事對(duì)于他們來(lái)說(shuō)還是太懸了。

“嗚呼！老師——再——見(jiàn)——”

“但是?！?

班主任不受環(huán)境的影響，淡定地開口。

“作為全市最好的高中實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定，1班和2班的學(xué)生可以自由組成4人小組，自行去圖書館自習(xí)，互相監(jiān)督?！?

“吁——老師你們?cè)趺催€區(qū)別對(duì)待平行班和實(shí)驗(yàn)班的??？”

教室又突然一陣載聲怨道。

“聽(tīng)我說(shuō)完！周末兩天，必須去兩次圖書館，時(shí)間不定，但每次都要在前臺(tái)做好登記記錄，我們已經(jīng)跟圖書館的工作人員溝通好了，而且在圖書館的時(shí)間不能低于兩個(gè)小時(shí)，這已經(jīng)是對(duì)你們的最大讓步了?！?

“作為高中生，你們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而作為實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生你們更要珍惜學(xué)校給你們的機(jī)會(huì)，好好利用，考上你們滿意的大學(xué)，這是對(duì)你們，對(duì)父母，對(duì)學(xué)校最好的回報(bào)?！?

“好了，班長(zhǎng)記得下午放學(xué)之前把組好的小組名單交給我，下課吧。”

一下課，時(shí)未渝就走出座位拉住要去上廁所周譯登。

“周譯登，我有話跟你說(shuō)?！?

周譯登看著矮他一頭的時(shí)未渝，不明所以，有點(diǎn)不敢相信平時(shí)不怎么和別人講話的時(shí)未渝會(huì)找他，他像個(gè)大狗狗一樣撓了撓頭。

“怎么了嗎？”

“可以一起組成小組嗎？現(xiàn)在就我和路苑兩個(gè)人?！?

時(shí)未渝手背在身后，仰著頭甜甜地笑，漂亮的狐貍眼瞇起來(lái)果真是個(gè)勾人心魄的狐貍精。

又甜又欲。

周譯登本就是個(gè)純情大男孩，被時(shí)未渝這么一笑給晃花了眼，臉都紅了。

“啊……當(dāng)然可以，加上方只年我們就剛剛好了?！?

“噢～這樣更好，我在班里也不跟什么人很熟，那這樣就謝謝你啦～”

“嗯，咳……時(shí)未渝，我能問(wèn)問(wèn)你怎么找我啊？”