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第十一章

圖靈高中三年級的氛圍很奇怪，許多人都變得無法專注于學習，轉而把心思放到了abo分化上。Alpha，beta還是omega？這不是簡簡單單的詞匯，更決定了他們將來的人生。

所有人都想成為alpha，alpha意味著對世界、對人生的掌控和主宰，分化成alpha的人不管是否進入軍隊，都能掌握更多的權力，擁有更多的力量。然而不是所有人都能分化成alpha，整個星系alpha的比例不超過5％，就算是圖靈這樣以準入門檻驚人出名的私立學校，學生們轉化為alpha的比例也只有40％，其余60％分別是40％的beta和20％的omega——星系omega人口比例不超過1％，omega是比alpha更稀缺的人口資源，只是比起在帝國政策的要求下必須不停生育的omega，當然是alpha的生活更自由、更痛快，這也導致許多滿心以為自己會分化為alpha的omega的心態失衡——當然，這只是一個階段，在及時的心理干預下，omega們往往會很快調整心態，為了帝國的繁榮昌盛而分開雙腿，發揮作為omega的作用。

圖靈高中為高三年級的學生開設了abo分化課，旨在教育學生，要以平和的心態去面對自己將要到來的abo分化，不要因為沒能分化為alpha而感到難過，更不要因為分化成omega而感到絕望。Alpha的生活雖然人人推崇，alpha們雖然可以掌握更多的軍事政治權力，但帝國終究還是以beta們為主體而運作的帝國，占比達到90％的beta們掌握著帝國的經濟運行，至于omega，omega能為帝國生育后代，本身就已經是不容置疑的幸福。做omega的好處太多了，不用去軍隊，不用去前線，甚至連beta們的經濟運作都不強求他們的參與，只要能為帝國提供源源不斷的、高質量的alpha和omega后代，那omega們的人生就是有價值、有意義的一生，還有比這更簡單、更幸福的gender嗎？帝國用反復播出的前線的戰爭場景告訴你，沒有了。

解松柏道：“這他媽不是瞎扯淡嗎？生孩子還有扛槍打仗幸福？不管你信不信，反正我不信。……哎，葉小船，看你這樣分化了肯定是個omega，你想過生孩子沒？看你窮成這樣，不生孩子交不起omega不孕稅吧？啥？你不知道啥叫不孕稅？哎喲喂，你到底打哪來的啊？咋連這都不知道？那解哥就好心告訴你吧。你現在不是十七嗎，等你分化了，變成了omega，要是二十歲你還沒懷孕，那你就要每年交一百萬的稅，要是到二十五歲，還沒懷，那就是二百萬，每五年，增加一百萬。哦，對了，如果你二十歲生過了，二十到二十五沒生第二個，也要交稅。交多少來著？我還真忘了。許行，這事兒你比我清楚啊，你媽得交了好幾次稅了吧？”

許行懶得理他。

葉小舟和他相處的時間長了，知道他沒表面上看起來的那么壞，就是那張嘴不饒人，心眼兒還行，客觀上說，也確實讓他在圖靈避免了遭受一系列的欺凌，因此一邊在筆記本上記筆記，一邊說：“我身邊沒有omega。”

解松柏道：“也是，很正常，也不看看整個星系omega才多少，光我老子就霸占了一大堆，你一個社會關懷生哪兒找omega去。不過，你要是分化成omega那不天天就能見著了？到時候你不管啥時候想見，只要對著鏡子照一照就行了。”

葉小舟道：“我應該會分化成beta，我媽媽是beta，我姨的所有孩子都是beta，應該不會有意外。”

解松柏聳肩道：“掃興。”

他要和許行暢想分化為alpha之后的美好生活，一點兒都不想聽講臺上性別分化老師喋喋不休的嘮叨，說這么多有啥用啊，難道就能改變基因所決定的性別了？只有真的分化了，真的感覺到自己gender的變化了，那才有意義。這些假大空的唧唧歪歪糊弄誰呢？真以為他們還是學生，就能這么容易洗腦了？真操蛋，他就看著罰款這一套能他媽使多久。

“我第一件事就是把這些書給撕了，操，學習可真他媽一點意思都沒有，老子是要上戰場殺侵略者的，哪有時間學什么微積分？什么皂化反應？有這功夫繞著操場跑兩圈不好嗎，還能鍛煉身體，為以后的體能考核打基礎。哎，許行，你呢？你學習這么好，肯定不會像我一樣憎恨學習，那你要干啥？不會是要先找個omega做他個三天三夜吧？”

許行冷道：“你以為誰都和你一樣，滿腦子都是那事兒？”

解松柏撓撓下巴，說：“咋就不能滿腦子都是那事兒了呢？這不是人正常的生理需求嗎。你……不會是性冷淡吧？哥們兒，那你可慘了，人生一點樂趣都沒了。”

許行：“我是不是性冷淡你這么操心？咋，想讓我操？別白費心機了，我看上誰都看不上你。”

葉小舟：“噗。”

解松柏：“操，老子是盤不靚還是條不順，你咋就看不上了呢？不行，你要不給我說