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第一次期中考試成績出來了。白河景真不愿意面對成績單。然而他終究要面對。來自省重點的轉學生，成績并沒有大家想象的那么好。全班六十五人，他排46。就連天天偷窺他玩神廟逃亡的裴培還能排33。

白河景將成績單卷成一個球，想對著垃圾桶練一次投籃。但是被裴培阻止了。小胖子很篤定地說：“你家一定有人想看你成績單的。”

他猜對了。這個人就是陳銳，而且他回家第一件事，就是看白河景的成績單。

皺了也不要緊，撕碎了也不要緊。陳銳在餐桌上耐心地撫平成績單。白河景倒在沙發上，假裝不在意，又緊張得不行。餐桌邊非常寂靜，白河景受不了這種高壓，偷偷抬起頭，朝餐桌望去。

陳銳盯著成績單，沒有表情，仿佛一尊雕像。幾乎懷疑他不是在看自己的排名，而是在找一個他不知道的小相好。

和小表哥住了一個多月，白河景開始了解陳銳的性格。外柔內剛。這個詞就是為了陳銳打造的。盡管陳銳在面對他的時候經常讓步。但白河景能感到讓步的背后隱藏著不滿。陳銳不說話，他也不敢說話。經過了漫長的沉默，陳銳終于看完了成績單，嘆了口氣，起身走到白河景身邊，輕拍他的腿，白河景不得不坐起來，給陳銳騰出一個地方。

陳銳在他身邊坐下，用鉛筆將他的數學成績圈出來，對他投以疑惑的目光。

數學沒及格。白河景喪氣地轉向一邊。陳銳等了一會兒，輕拉他的袖子。白河景咕噥了一句“學不明白。”

陳銳嘆息，拿過便箋，寫著“怎么學不明白”。

要是白河景能說清楚他怎么學不明白，他也不會學不明白了。陳銳想了想，又寫：“期中考試的卷子帶回來了嗎？給我看看。”

白河景不想回應。于是陳銳親自去他書包里搜索，找了半天一無所獲，只好翻開他的數學練習冊，席地而坐，翻開練習冊看他的錯題。一整頁就沒有幾道做對的。陳銳看得直搖頭，敲敲白河景的手腕，指著一道填空，用鉛筆在旁邊寫：“你怎么得出這個數的？”

白河景伸頭看了一眼，說：“蒙的。”

陳銳無語地搖頭，鉛筆尖移動到下一題。白河景掃了一眼，依然回答“蒙的”。陳銳放下練習冊，抽出演草紙，寫：“你現在就給我算。”

白河景翻了個身，用后背對著他。陳銳等了一會兒，拍一拍白河景的肩膀。白河景用力一聳肩。陳銳無奈地嘆了口氣，爬起身，坐在他身邊，用力把他抬起來。白河景滿心不情愿地起身，厭惡地看了一眼練習冊，說：“真不會。給你算個雞毛啊？”

陳銳只好給他演算。白河景皺眉看著，從第三步開始，他就看不懂陳銳在寫什么了。陳銳暫時停筆，寫著“哪里不會”，白河景直白地指著第三步。陳銳也看著第三步，疑惑地側過頭。

“看不懂了。”白河景說。

陳銳嘆了口氣，呆呆地想了一會兒，從白河景書包里拿出數學書。