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“操！就知道騙我！”房間里回蕩的是少年欣喜的笑聲。

快樂，很快樂，太他媽的快樂了。

收到禮物的遲昭爾，也不睡了。他火速起床洗漱，又換了一件國潮t，左手帶著方程送他的手鏈在胸口比了個(gè)耶，拍了一張半身照，發(fā)到了朋友圈里。

不一會兒，微信就開始了各種提示，朋友圈里也收到了四面八方的點(diǎn)贊和評論。

“操？戀愛了？”/“什么情況？”/“999”/“你小子最好說清楚！”…

這一次，他沒有解釋。

因?yàn)樗X得，這樣就很好。

…

對于遲昭爾來說今年的寒假過的也很緊實(shí)，在補(bǔ)課，在過年，在學(xué)習(xí)，在做作業(yè)，在過生日。

不知道是不是被方程影響到了，現(xiàn)在的他已經(jīng)習(xí)慣了每天讀書、做題，他本來以為讀書會讓他發(fā)瘋，結(jié)果竟然也沒有。

考試這種事情，本來應(yīng)該是厭惡的存在，但是他卻很期待。

每一次的考試就像一場無聲的較量，不僅是和方程比，也和自己比。即使目前的他從沒有贏過方程，不過也無傷大雅。

看著自己的排名從十位數(shù)到個(gè)位數(shù)的變化，考場的座位從最后排闖到了前幾列，有股“我真牛”的自豪感油然而生。

雖然打籃球、打游戲的時(shí)間也被迫壓縮了一大半，甚至要到周末才有空和之前的朋友敘舊，但是現(xiàn)階段的生活他也挺滿意的。

今天是補(bǔ)課的最后一天，不同于暑假，這個(gè)寒假全是知識點(diǎn)和課后題。

因?yàn)闀r(shí)間太短了，連小考試都被迫刪除了。

但是好在這一冊的內(nèi)容他們不僅學(xué)完了，也能很好

地掌握了。

“遲來的紅包，預(yù)祝你們學(xué)業(yè)有成。”張哲給遲昭爾和方程一人分了一個(gè)紅包。比起虛擬數(shù)字，他更喜歡發(fā)紙質(zhì)紅包的儀式感。

而寒假也在張哲的這句祝福中劃上了句號。

方程挺喜歡張哲的性子，他這個(gè)人可以用溫潤如玉來形容，他的心思很細(xì)膩，容易注意到她和遲昭爾容易出錯(cuò)的細(xì)節(jié)。比起像一個(gè)老師，他其實(shí)更像一個(gè)故友，時(shí)常提點(diǎn)著他們。

張哲會用不同的講解方式來分開指點(diǎn)她和遲昭爾。在他課上，她能學(xué)到很多，也能掌握很多解題技巧。

沒有對比就沒有傷害。

遲昭爾？過完一個(gè)年和生日，還是一樣的莽莽撞撞。依舊急沖沖，大大咧咧的性子。凡事不愛思考，撞了南墻也不回頭。不過這樣的他，也比沉悶的她好很多。他的韌勁，是方程所羨慕的。她總喜歡求穩(wěn)，而遲昭爾永遠(yuǎn)愿意嘗試。

她最近發(fā)現(xiàn)，遲昭爾也消停了不少。或者說，從暑假開始，沒有像小學(xué)和初中那樣惹人嫌，成績也在處于直線上升的趨勢。上次送他的手鏈，他是真的挺喜歡的，天天戴著。也難得自己竟然能投其所好了。

方程看著他竟然有種“吾家有兒初成長”的感覺。

總之，新的一學(xué)期，萬事順意吧。她愿。