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霍格沃茨千年歷史，哪怕沒有刻意的去收集藏書，其圖書的保有量也超越了麻瓜世界最大的圖書館。

在歷史傳記的分區(qū)，洛亞抱著一摞英雄傳記書坐在座位上，旁邊赫敏的桌子上也有著高高的一摞書，幾乎都把兩個(gè)人整個(gè)擋住了。

因?yàn)橹挥小霸律瘛币粋€(gè)名字作為線索，所以洛亞兩個(gè)人索性將傳記名字里帶有“月”字眼的書都拿出來看，希望在這里發(fā)現(xiàn)什么。

然而只進(jìn)行了幾天，洛亞就有點(diǎn)受不住了，雖然他剛開始還信心滿滿，但面對(duì)著浩如煙海的書籍，不管多少雄心壯志也成了垂頭喪氣。

赫敏倒是興致勃勃的，她不僅白天在圖書館查找“月神”，還借了一大本《霍格沃茨：一段校史》用作日常消遣，這東西可是工具書，是用來查找資料的，厚厚的一本像個(gè)大字典，她居然能當(dāng)小說一樣看的津津有味，讓洛亞不禁感嘆人類的參差。

洛亞喪氣的趴在桌子上，一旁的赫敏認(rèn)認(rèn)真真的看著《霍格沃茨：一段校史》，整個(gè)圖書館靜悄悄的。

“哎呀！”一聲驚叫，是赫敏。

赫敏意識(shí)到自己的聲音太大，小心翼翼的捂住嘴，把書上的一段指給洛亞看。

洛亞接過來一看，不由得心生狂喜。

【……霍格沃茨最初的教授不多，“野蠻人”沃爾嘉德?lián)螞Q斗課教授，“綠玫瑰”斯嘉麗洛夫古德?lián)尾菟幷n教授……還有著霍格沃茨歷史上最年輕的教授，“月神”斯蒂嘉爾，她擔(dān)任黑魔法指導(dǎo)課教授。】

這段是關(guān)于霍格沃茨初創(chuàng)時(shí)關(guān)于教授的記錄，里面提及了“月神”，她很有可能就是洛亞苦苦尋找的“月神”。

只是洛亞沒想到這個(gè)人物居然那么古老，霍格沃茨建立于公元990年，這個(gè)人竟然是千年前的人物！

洛亞再往后翻了翻，可能是她在之后就離開霍格沃茨了，下面就再也沒看到關(guān)于她的記載。

洛亞并不氣餒，這段文字已經(jīng)為他劃定了范圍，千年前的女性人物，曾經(jīng)入職霍格沃茨擔(dān)任教授，這可比洛亞在數(shù)千年的傳記中瞎找要強(qiáng)多了，至少有了一個(gè)確切的目標(biāo)。

赫敏很快就在圖書館中找出了一本記錄，可能是沒人關(guān)注的原因，上面都是灰塵，里面記錄了霍格沃茨建校以來各科教授的名字和生平事跡。

在記錄的第二頁，就是“月神”斯蒂嘉爾的名字。

【斯蒂嘉爾（973～？），公元990年～1000年擔(dān)任黑魔法指導(dǎo)課教授】

【公元973年出生于英格蘭的一座不知名小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)被維京人戰(zhàn)火摧毀后四處流浪，機(jī)緣巧合成為了格蘭芬多的弟子。曾經(jīng)幫助英格蘭軍隊(duì)抵抗維京人的兵鋒，在戰(zhàn)場上用自創(chuàng)的“月息”魔法殺傷三千余人，威震英格蘭高地，被稱為“月神”】

【霍格沃茨建立后擔(dān)任黑魔法指導(dǎo)課教授，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生合理使用黑魔法，受到學(xué)生們的一致好評(píng)。】

【993年，斯萊特林離開霍格沃茨，斯蒂嘉爾也一夜之間消失，傳言她是選擇跟隨斯萊特林，追求更高的魔法境界去了】

【后來有目擊者在撒哈拉沙漠看到了她的蹤跡，身邊并沒有斯萊特林，有人猜測是格蘭芬多派遣她去執(zhí)行了某項(xiàng)絕密任務(wù)。】

【在此之后，就再?zèng)]人見過斯蒂嘉爾。】

“撒哈拉沙漠？”洛亞臉色有點(diǎn)不好，難不成要自己跑一趟大沙漠？

“撒哈拉”在當(dāng)?shù)厝说恼Z言中被譯為“大荒原”，氣候極端惡劣，是全球最不適宜生物生存的地方之一。

雖然巫師的生存能力極強(qiáng)，但他還是不想去那種地方，一旦迷失，等待他的只有死亡。

洛亞埋頭沉思，赫敏在一旁露出了笑容：“如果我們想了解她，為什么不去問問她呢？”

“問問她？怎么可能……”洛亞下意識(shí)的搖頭，突然一愣，這好像可行！

霍格沃茨的墻壁上掛著大大小小的壁畫，這些壁畫都有著自主的智慧，看上去就像是活著的人。

這些人大多都是在歷史上留下名字的大人物，無名小卒是不可能被掛上去的，至少也得是個(gè)爵士（說你呢，卡多根爵士！）

斯蒂嘉爾身為第一任黑魔法防御術(shù)課教師，哦，當(dāng)時(shí)叫黑魔法指導(dǎo)課，也大小算是個(gè)名人，而且還有著“月神”的赫赫威名，絕對(duì)有資格掛在霍格沃茨的墻壁上。

當(dāng)然，沒有她的畫像也有可能的，畢竟她的悄然離去讓她的名聲不大好，有可能被剝奪了掛在霍格沃茨的資格。

想著這些，洛亞和赫敏把借來的書放回原位，開始在走廊閑逛起來。