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莊繼華心中大罵，剛說接受批評，轉眼就要批評，tmd，你還有沒有點信義。他壓壓火說道：“開學以來，政治部雖然邀請了幾個黨內領袖和社會名流來學校講演，可是從整體上說學校政治工作死氣沉沉，學生們中的相關活動基本沒有，全憑學生自覺，缺少明確的目的，就算講課也是照本宣科。”

蔣介石一聽就知道莊繼華說準了，他也覺得政治部工作不得力，現在的政治部主任邵元沖整天待在廣州城里，每周來上兩節課，滿口之乎者也，下課就坐船走人，把政治部主任當官作，用鄧演達的話來說就是一官僚，根本不適合擔任黃埔軍校的政治部主任。

“嗯，繼續說。”蔣介石示意莊繼華繼續。

“總理說過黃埔軍校的原則是三分軍事七分政治，可是政治部目前的工作可以說一分都沒達到，我以為校長有必要插手政治部，要求他們改進。”

這讓蔣介石有點為難，他知道自己也不知道如何改進，于是他試探的說：“*你的意思我明白了，你這個意見很對，我也有同感，我批評過邵主任幾次了，可是….，黨內有些同志不明白政治工作的意義。”

“其實校長可以暫時代替，具體可以從總理教導開始。”這下蔣介石有點懵了，從總理教導開始，他不明白又不好問，于是有點不高興：“*，你是我的好學生，有什么直說，說錯了也不要緊。”

這變得也太快了，莊繼華有點不適應，見蔣介石的樣子，便把自己的想法和盤托出：“總理曾說過，黃埔同學應不但要掌握軍事技術，也要掌握革命理論，不但要承擔軍事斗爭的擔子也要承擔發動群眾，宣傳革命思想的任務。然而宣傳革命思想發動群眾需要有好的口才，需要能言善辯，因此我以為應該加強同學們的辯論能力，如何才能加強呢？我建議舉辦一個辯論大賽，以各區隊為單位，然后公開辯論，最后的冠軍由校方發給錦旗以示表彰。”

蔣介石覺得這是一個辦法，但又感到沒什么用，遲疑的說：“這會不會造成同學們不團結，還有辯論什么呢？”

“校長放心絕不會影響團結，至于題目就更好辦就辯論同學們關心的話題，比如軍隊中講究完全民主是對是錯。最好每期題目都由校長指定。”

蔣介石這下完全明白了，敢情剛才自己要他出面作學生們的工作，他不愿意，說什么辯論大賽，這不是糊弄自己嗎？想到這里，他有些生氣。

“*，你不要有什么顧慮，應該大膽工作？”

莊繼華知道蔣介石誤會了，沒有明白自己的目的，他只好把話挑明：“校長誤會了，灌輸式的教育方法不如啟發式。學生以為與其辯解校長的作為，不如讓同學們自己認識。校長您想，反方同學為了贏得比賽，還有不努力認識嗎？至于正方同學在辯論中也能受到影響。再說就這個題目而言正方同學很難贏，因為自古以來軍無二帥，任何國家的軍隊都沒有完全的民主。”

蔣介石這下完全明白了，只要一辯論這個題目，那么宣俠父事件自己就沒有錯，人心就一下子就挽回來了，而且自己完全不用出面。想明白了，蔣介石笑了，這個莊繼華真是聰明過人，這樣的主意都能想出來。

“很好，*，你找幾個同學來操辦這事，所需要的費用找我報。”蔣介石滿面笑容的說。

“校長，這事還是要告訴邵主任一聲。”

“不管他，不管他，有什么事找我。”給自己解決麻煩，蔣介石還是滿熱心的。

“校長，學生還有一個建議。”莊繼華得寸進尺了。不過蔣介石很高興，也不以為意，示意他說。

“據學生觀察，同學中有很多擅長文藝的，學生以為可以把他們組織起來，搞一個劇社，既能宣傳革命，也可以讓大家忙起來，免得太閑。”

蔣介石開始有些猶豫，聽到最后點點頭，是不能讓這些學生太閑了，閑下來就要生事。

“嗯，好，這事還是由你出面，找蔣先云賀衷寒他們商量，理出一個章程，交給我和政委。”

“是，如果校長沒有什么指示，學生就不打擾校長了。”

“好，*，你是我推薦的，一定要認真學習，不要丟我的臉。去吧”蔣介石滿意的對莊繼華說，今天他很滿意，這個莊繼華沒有讓他失望。

莊繼華一轉身就直撇嘴，老子給你出這么好的主意，臨了還敲打我兩句，靠。

接下來莊繼華先把蔣先云、李之龍、賀衷寒找來，又把陳賡胡宗南等人找來商量舉辦辯論賽和組建劇社的事情。大家自然都表示贊成，軍校里的生活太枯燥，有點活動當然讓眾人都很高興。

眾人商量后很快拿出比賽程序，比賽方式，組委會成員，評判人組成方式等初步意見，莊繼華被推舉為組委會干事負總責。

由于湘軍干部學校已經并入黃埔，成為學生第五區隊，從隊數來說是單數，比賽在第一階段采用淘汰復活賽，一隊輪空直接進入第二輪，輸的兩隊再進行一次復活賽，勝者進入第二輪；第二輪采用淘汰賽，兩兩相對，勝者進入決賽。

參賽隊組成方式，每隊由五人組成，分為主辯，第一副辯，第二副辯，三辯，支持人，支持人負責提供資料支持，不能發言。兩場比賽之間可以更換人選，但必須是本隊學生。

關于比賽方式是莊繼華回憶后世的辯論賽（我這里就不再一一寫明）中的方式，眾人都認為很好，一致通過。眾人對評判人提出不同人選，有人說請政委，有人說請校長，最后莊繼華提出本校只請政委，另外的人選到校外去請。于是這事就讓李之龍和賀衷寒（沒辦法誰讓他們認識的人多）出面去請。

最后在主持人人選讓莊繼華哭笑不得，他推薦蔣先云或陳賡，但倆人一翻白眼，同時表示不干，他們還想上場參賽，最后大家一致同意由他莊繼華出任。莊繼華只有苦笑，他還想上場去為蔣校長辯解一番，現在沒機會了，只好希望蔣校長不要生出其他想法。

吵吵嚷嚷辯論賽的事辦完了，關于劇團頭緒太多，一時理不清楚，莊繼華認為先把人選確定下來，大家先看看那些人愿意參加，那些人有文藝特長，先把人選確定下來。

經過幾天的籌備，辯論大賽正式開場。

第二章風雨黃埔第十一節《北伐》

辯論大賽，黃埔精英紛紛亮相，一隊由蔣先云率領，賀衷寒、鄧文儀、曾擴情、宋希廉組成；二隊由李之龍領軍，俞濟時、黃蟹、許繼慎、桂永清為隊員；三隊居然由曹淵領軍，陳賡、杜聿明、關麟征、孫元良為隊員；四隊也讓莊繼華有些意外，領軍是劉云，隊員有胡宗南、范漢杰、宣鐵吾、冷欣；五隊由蔡申熙領軍，隊員有左權、李默庵、陳明仁、黃雍。

這五隊人馬在場上唇槍舌劍、引經據典，你來我往辨得不予樂夫，軍校學員自然離不開軍事套路，什么誘敵深入，窮追猛打，三十六計除了美人計外其他都有人嘗試。莊繼華的主持也風趣異常，常常引得觀眾哄然大笑，原來只是卻不過情面的三位“專家”（廖仲愷因為太忙不能出席）也隨著比賽的進行變得興致勃勃。

蔣介石基本每場必到，剛開始聽說莊繼華不上場只是擔任主持還有些不快，隨著辯論會的進行他就發現不需要莊繼華出場了，正如莊繼華預料的那樣反方同學已經把所有理由找出來了，宣俠父事件開始變淡。他在心中對莊繼華稱贊不已，兵不血刃解決“危機”，不動聲色卻讓所有人成為他的棋子，還各方都不得罪，各方都要買他的好。如果說云橋還只是初步認識莊繼華，那么現在莊繼華已經排在他籠入袖中的第一人。

辯論大賽的成功不但讓最佳辯手蔣先云在同學們中聲名鵲起，也使蔣先云的嘴成為能言善辯的代名詞。莊繼華也不是沒有收獲，他的組織能力得到大家的認同，以至于去找莊繼華成為解決難題的最佳方案。

除了主持辯論大賽外，莊繼華還投入相當精力組建劇團，這對他是個考驗。辯論大賽好說自己還在后世參加過，可是劇團….，當初自己可不是演藝界人士，最后決定先找演員。沒經驗就是沒經驗，劇團要開張最重要的是劇本，就像導演一樣，先確定演員再找劇本的肯定是克萊登大學肄業的。

選演員給組委們帶來意外驚喜，居然挖掘出一個小型樂隊，當然是以二胡為主，西洋樂器為輔，黃埔軍校第一支樂隊就由中西樂器合璧組成。意外歸意外，驚喜歸驚喜，演什么呢？

要說黃埔軍校里面人才不少，舞文弄墨、宣傳鼓動都能找不少高手，演出人才也不少，能拿出手的節目也不少，什么秦腔山東快板各種各樣都有，討論演出節目時，莊繼華嘀咕道草臺班子搭起，要是節目好，周日拉廣州賣藝，賺點生活費。在場同學全部哈哈大笑，笑聲中透著苦澀。這時的黃埔軍校就像楊白勞，典型的吃了上頓沒下頓，廖仲愷送來的錢稍晚一天，全校師生就得挨餓。廖仲愷當省長手上卻沒錢，廣州的稅收主要被滇桂軍控制，每次都四處討要，逼急了把夫人何香凝的嫁妝都拿去當了，可以想象學校生活的艱苦。

不過蔣先云卻沒有笑，思索以后提出建議，不演這些亂七八糟的節目，排演一出話劇。他的這個建議立刻得到賀衷寒的贊同，賀衷寒接著建議排演莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》，李之龍立刻反對指出這種貴族戲卿卿我我反而影響學校士氣，眾人感覺也對。隨后七嘴八舌的提出各種建議，蔣先云的提議無形中獲得認可。

莊繼華沒說話好像在沉默的思考，其實他是在回憶。蔣先云首先注意到他的沉默，問他在想什么。莊繼華說想到一個劇本，接著把那個著名的“堵槍眼”給端出來，當然改頭換面，背景放在北伐。他還想到很多其他的故事，比如王成向我開炮，董存瑞炸碉堡，狼牙山五壯士等等，比來比去，還是這個合適；象炸碉堡，不知道zha藥包是否出現。

在他講述中，眾人都被深深吸引，立刻決議讓他寫出來，就演這個。于是莊繼華立刻開始寫作，蔣先云賀衷寒開始著手挑選演員。

幾天后莊繼華交出劇本，當然這個劇本很粗糙，他本來也不是專業人士，好在大家都半斤八兩也不在意，確定演員時又有麻煩了，這是因為誰都想上臺“秀”一把，競爭異常激烈，每個角色都有三到四人競爭，唯一沒人要的角色是主角的未婚妻，于是這個角色最先確定下來，被莊繼華強行派給陳賡，可能平時他“得罪”的人太多，在眾人起哄中陳賡“大度”的接受這個角色，隨后又以李之龍的形象陽光為理由把主角分給他，好不容易把角色分配萬完。排練中又修修改改鬧出不少笑話，經過大家努力總算將各種問題解決。

正式演出那天，在黃埔軍校操場搭起戲臺，政委廖仲愷校長蔣介石均出席首演儀式，蔣介石原定不打算出席的，他對這方面的事不感興趣，當初他同意組建劇團不過只是希望學生不再關注宣俠父事件，現在事件已經煙消云散，至少在他看來是這樣。不過當莊繼華和蔣先云前來邀請下改變主意，同時也打算看看這個劇團到底能起多大作用。

大幕拉開，主角在家中與同學未婚妻等人談論中國黑暗的軍閥統治以及帝國主義對中國的欺壓掠奪，這時傳來孫中山先生組建北伐軍，將要進行北伐，主角等人表示要去參加北伐軍，為挽救中國而戰，但他的這個舉動卻遭到父母的阻攔，最后在未婚妻的支持和幫助下，主角和同學們一起離家出走前去參加北伐軍。在北伐戰場上主角英勇善戰，建立不少功勛，在一次進攻中，敵人的一個暗堡阻攔連隊的進攻，他主動前去炸碉堡，在三處負傷，彈藥打光的情況下，主角高呼同志們打倒軍閥，為了新中國前進，飛身堵住敵人的槍眼，為全軍的勝利打開道路。當他犧牲的消息傳回家中后，他的未婚妻在悲傷中毅然離家投身北伐戰場。

全劇劇情簡單，但臺詞極具鼓動性，李之龍表演得慷慨激昂，在音樂烘托下氣氛悲壯，莊繼華又將后世舞臺劇的一些元素加入，所有觀眾都被深深吸引，演出結束后，全體觀眾起立鼓掌，高呼口號，廖仲愷當場揮毫寫下“烈士之血，革命之花”。周圍的人情緒激動，蔣介石也受到感染提議劇團取名血花劇團，并發表慷慨激昂的演講，聲稱革命就是要不怕犧牲，革命就是為主義而死，烈士在前面倒下，我們這些后來者要踏著烈士的足跡前進，我們的責任就是救國救民……。

《北伐》成為隨后一段時間里黃埔島上最熱烈的話題，主題曲《北伐軍人》（參看亮劍主題曲《中國軍人》）成為黃埔島上的流行歌曲。蔣介石終于可以確定宣俠父事件完全煙消云散，而且由于辯論和劇團都是在蔣介石的直接指示下辦起來的，蔣介石的威望在學生中不降反升，第二次執委選舉中，居然高票當選。蝴蝶翅膀初次煽動，只是莊繼華貧弱的歷史知識讓他沒有意識到歷史在這里悄然劃過一道弧線。

演出成功讓莊繼華陷入一種興奮中，他也沒想到李之龍居然將角色把握得如此之妙，到最后他也是眼含熱淚看完的。巨大的成功讓廖仲愷產生讓劇團走出去的想法，要知道黃埔猶如他們藏于深宅的孩子，現在孩子的成長出乎家長的意外，家長感到高興之余也想讓別人知道孩子的出色。想當初議立黃埔軍校時不但滇桂軍還有不少黨內元老都不支持，楊希閔甚至當著蔣介石的面說那就是一群娃娃，一個排就能打垮。軍校不但各種物資費用被挪用，而且還時時處在危險中，可說環島皆敵，現在可以利用這個機會擴大黃埔的影響。

領受命令之后，劇團迅速分工，莊繼華成為劇社的實際負責人，工作都由他來分派。李之龍帶人聯系海軍軍官學校，蔣先云帶云南同學聯系滇軍干部學校，賀衷寒聯系廣州師范學校，莊繼華尋思想與賀衷寒一起，在他看來與師范學校里的mm交流感情還是滿合適的，沒想到蔣先云卻認為劇本有幾個地方需要修改，建議他留在學校中修改劇本，保證演出的成功，其他人都表示贊同，無奈下莊繼華只好留下來，暫時放棄了解二十世紀二十年代女性的想法。

按照莊繼華的估計會先在軍校演出，沒想到最先同意血花劇社演出的卻是廣州高等師范學校，其他軍校卻以各種理由拒絕了。