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車你拽掉了前面人的褲子前面人摘掉了前前面的假發前前面人向前撲倒摸到前前前面人身上不該摸的東西……

游冠鴻坐在椅子上由于慣性，腦袋猛地向前一敲砸在靳浩倫的書包上，靳浩倫的腦袋也向前一敲，差點沒磕到前座的靠背。再加上是夏

天，車內就算開冷氣也無濟于事，各種濃郁的異味充溢在擁擠狹小得連空氣都凝固的空間里。

特別是靳浩倫游冠鴻的大腿上，坐得高，身邊站滿了舉著手抓公交車拉環的，那味道辣得靳浩倫眼睛疼，那首歌怎么唱：想你的腋，多

希望你能滾遠一點……

“死亡快車”是靳浩倫和游冠鴻初中生活□□同過不去的坎，對于靳浩倫而言，他第二道過不去的坎，是他們的班主任。

可能靳浩倫這人天生和老師這個職業八字不合，19班的班主任是個英語老師，身材嬌小卻性格嚴厲雷厲風行的年輕女人，叫蔣曉玲。到

初中隨便一個年段都有二十幾個班，已經不興蛋大點的事也要寫黑板批評了，除非是早戀、逃學、打老師這種罪大惡極之事，其他都是班主

任自行解決，總之班主任的存在是天是地是電是光是唯一的神話，順者昌逆者亡。

蔣曉玲是個條條框框很一絲不茍的老師，隨身攜帶兇器“死亡筆記”，不是夜神月那本黑皮封面的DeathNote，而是一本棕褐色皮用紅

色印刷體寫著工作手冊，一旦你犯什么事——這個犯事的范圍如同無限彈性的橡皮筋，從你上課遲到吃零食摳腳睡覺，到你作業沒寫、抄作

業、考試作弊……各種零零碎碎、雞毛蒜皮大的事情都能被她記錄在案——然后發配充公。

無論哪個時代，好學生永遠都深受老師的喜愛，游冠鴻也不例外。

都說贏在起跑線上是父母的選擇，但游冠鴻則是為數不多意識覺醒的例外，在靳浩倫下鄉避暑的兩個月，他去上了英語補習班，比別人

多學了至少到初二年的英語知識點，因此備受蔣曉玲的器重，還當上英語科代表一職，要知道，當上班主任任課的課代表，那官銜換算過來

可以和班長平起平坐了。

到了初中，大概愈發能詮釋“物以類聚，人以群分”，“好學生”和“好學生”玩，“壞學生”和“壞學生”瘋。靳浩倫和游冠鴻的交

友圈就完全沒重疊，班上調皮搗蛋的都跟靳浩倫玩得好，當課代表、班級委員的則在游冠鴻的交際圈里擁有姓名。

尤其游冠鴻還是英語科代表，蔣曉玲的寵兒，游冠鴻比較早熟，知道怎么討老師喜歡，怎么和同學交流，從中互利互惠——唯獨靳浩倫<script>chapter1();</script>