21k提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)www.wholeit.com.cn），接著再看更方便。

作者：字?jǐn)?shù)：14010節(jié)了，今天李禎真老師要我們到實(shí)驗(yàn)室上課，她穿著一件印著化學(xué)元素周期表的t恤走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，只不過本來應(yīng)該呈現(xiàn)表格狀的周期表，中間被老師的胸部撐得反而像生物課中dna的雙股螺旋構(gòu)造。「這世界上所有的現(xiàn)象不外乎物質(zhì)和能量，物質(zhì)又可分成純物質(zhì)和混合物，純物質(zhì)的特性是固定的，包含元素和化合物，元素都是由同一種原子組成的，例如說金塊、純氧，不同原子則可以在大量能量得失后組成化合物，像水、食鹽、二氧化碳，我們今天就來熟悉各種元素的特性，才能了解它們是如何形成化合物的。」李禎真老師拿著寫上1a到8a的卡片，在我們座位間游走著。「有些老師喜歡一開始就叫人家背周期表，我也知道你們學(xué)校之后會(huì)小考周期表，不如就先教你們認(rèn)識(shí)周期表吧。」老師拿著手中8張卡片檢視著，也頗有深意地盯著每個(gè)同學(xué)的眼睛。「首先我們討論的這八個(gè)直行，也稱為族，家族的族，由上到下如同一個(gè)家族，它們化學(xué)性質(zhì)相似，目前共有十八族，但我們先背主族的八族就好，通常以羅馬數(shù)字后面加上a來表示，像ia族、2a族，主族以外的稱為過渡元素，羅馬數(shù)字加上b表示，像3b、8b等等；橫列則稱為周期，目前為止發(fā)現(xiàn)到第七周期的最后一個(gè)。」「第一族是氫鋰鈉鉀銣銫鍅，但是如果只稱堿金族，就不包含氫。以我們班來說，鋰鈉鉀銣銫鍅取頭尾剛好就是『鋰鍅』。」莫名其妙被cue到，李法苦笑著皺著眉，同時(shí)李禎真老師走到她面前，給她一個(gè)1a的牌子，然后嘟出嘴作勢(shì)要親李法的下半身。李法當(dāng)然稍微地左閃右躲，畫面相當(dāng)滑稽，李禎真老師硬是和李法僵持了一陣子才停手。「看見沒，『親你那假如設(shè)法』。老師剛剛就是設(shè)法親李法那兒，所以『親你那兒假如設(shè)法』，就是『氫鋰鈉鉀銣銫鍅』，背起來了嗎？」天啊，好爛的口訣，我臉上頓時(shí)三條線。「剛剛李法可不可愛？活不活潑？1a族堿金族都是活性很活潑的元素。」老師指著胸前大概右邊乳頭偏右的地方，由上到下的1a族位置。其實(shí)比起其他人，李法算很含蓄，但比起她平常不爽時(shí)的晚娘臉或是皮笑肉不笑的一號(hào)表情，她今天算是很活潑了。老師接著走到湯宸瑋面前：「湯宸瑋是本班的土豪哥是吧？」老師走到他身邊問，同時(shí)拿出一瓶雪碧。「老師，我也很活潑！」湯宸瑋看李禎真老師這樣表現(xiàn)一定有福利，自告奮勇地上下抖著身子。「請(qǐng)喝。」老師要他稍安勿躁先喝雪碧，我看著他又亂喝來歷不明的飲料，想起他上次被李法下瀉藥導(dǎo)致內(nèi)she瑜姐的過去，有點(diǎn)替他擔(dān)心，不過老師應(yīng)該不會(huì)隨便下藥吧。在湯宸瑋半信半疑喝了一小口時(shí)，老師突然雙手襲上湯宸瑋的下體！「噗……！」在湯宸瑋噴出因?yàn)槌錆M氣體而呈現(xiàn)白色的雪碧瞬間，老師接著開口：「布魯斯威利是鬼！艾斯死了！凱特?cái)嗔艘恢皇郑缓笏懒耍『诒鄄槔埂笁蛄耍∥也灰牐　箿番|雙手摀住耳朵，閉上眼睛大叫。「你怕被雷喔？」李禎真老師看著湯宸瑋驚恐的表情，幾乎要笑彎了腰。「我們這周末才要去看，不要雷我啦。」湯宸瑋難得表現(xiàn)得這么柔弱。「科，即使財(cái)力媲美蓋茲，你還是怕被雷喔。所以是『媲美蓋茲被雷』啰？記起來了嗎？2a族的成員是『鈹鎂鈣鍶鋇鐳』，而且和碳酸反應(yīng)后會(huì)變白色碳酸鈣沉淀。」老師指著雪碧，汽水是很弱的碳酸水嘛，所以湯宸瑋喝完雪碧噴出白色液體，就是2a族和碳酸反應(yīng)變白色物質(zhì)。然后也在右乳偏右比劃著2a族的位置，接著給了湯宸瑋一個(gè)2a的牌子。地阯發(fā)佈頁4v4v4v李禎真老師隨即走回教室最前面，然后拿出一個(gè)塑膠袋，從里頭拿出許多鮮紅欲滴的櫻桃，發(fā)給大家一人一顆。「分你呷櫻桃。」老師用臺(tái)語念著。okok，原來是「硼鋁鎵銦鉈」的部分啊！「硼鋁鎵銦鉈。」果然老師接著比著她大概左邊乳頭偏右的位置往下比劃著：「3a族。」然后將3a族的牌子掛在黑板上，下面用膠帶黏一顆櫻桃。「蛤？」何孟賢由於這些很爛的口訣「唉……」嘆了一聲。「何孟賢去最左邊罰站！」老師平常幾乎沒在處罰學(xué)生的，所以才這么容易被學(xué)生吃豆腐或喂豆?jié){，現(xiàn)在突然發(fā)飆，大家都嚇到了，印象十分深刻。「嘆息者西遷！」老師左手指著自己大約左邊乳頭的位置，然后往下比劃，再重複一次：「嘆息者西遷！我們習(xí)慣把黑板的方向當(dāng)作北方，那左邊就是西方嘛，所以『碳矽鍺錫鉛』！」然后走到何孟賢面前，給他4a族的牌子。我想現(xiàn)在全班同學(xué)的臉上已經(jīng)差不多可以下圍棋了，我們臉上從三條線變成全部都是線。「媲美蓋茲，你有沒有帶跳蛋？」李禎真老師突然轉(zhuǎn)向湯宸瑋那邊，他隨即手忙腳亂地拿出百寶袋找著。「當(dāng)然有，老師你要用喔！？」湯宸瑋開心地拿出粉紅色的跳蛋，開出最高速讓它「嗡嗡嗡」響個(gè)不停。只見老師拿著跳蛋往楊思妤走去，這女生正義感十足，長(zhǎng)得也很清秀，眼睛是垂垂眼，看起來有點(diǎn)少女漫畫主角的感覺，眼神很夢(mèng)幻，可是沒像其他同學(xué)在這理化課玩得這么開，至少我連她的xiao穴長(zhǎng)怎樣都還沒看過。「老師您干嘛？」不等她話說完，李禎真老師已經(jīng)拿著跳蛋作勢(shì)要往楊思妤那邊塞，她本能地兩手抱在胸前，雙腿夾緊，整個(gè)人縮成一團(tuán)。「

別怕，『蛋臨身體閉』，跳蛋來臨你就閉上身體，這樣矜持很好，可是老師希望你多參與一點(diǎn)課堂上的活動(dòng)喔。」老師溫柔地說著，說完老師沒有再為難楊思妤，只給了她一張5a的牌子。原來轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來到左邊乳頭外側(cè)的5a族了。「人家哪像你們那們愛玩！蛋臨身體閉啦，『氮磷砷銻鉍』聽見了沒有！？」老師假裝生氣罵了我們一下下，但其實(shí)全班最愛玩的不就是她嗎？「接著全班最牛的黃若立。」老師走到我認(rèn)為只有老二跟牛一樣大的黃若立面前。「站起來。」黃若立不明所以地站起，褲子隨即被老師脫下。老師性感地拿出剛剛剩下的櫻桃喂了黃若立一口，接著右手沾了一點(diǎn)點(diǎn)從保溫瓶倒出來的水，抹在黃若立pi股上。「老師干嘛啦！」黃若立往前一抖，這樣的天氣pi股被冷水一碰，加上老師營(yíng)造的輕松氣氛還有若有似無的挑逗，他rou棒突然就緩緩翹起。「我在『養(yǎng)牛洗pi股』啊！『氧硫硒鍗釙』嘛！」於是黃若立拿了6a族的牌子，翹著老二坐下。「接著是7a族……」老師正要繼續(xù)往下說，卻被湯宸瑋一下打斷：「老師，我知道！」然后他竟擅自走到李禎真老師身后，在老師還不明就里轉(zhuǎn)頭想知道他要干啥時(shí)，他已經(jīng)雙手襲上老師的雙乳！雖然老師已經(jīng)玩過很多花招，但從沒被學(xué)生主動(dòng)突襲過，尤其是湯宸瑋、陳昱豪他們也很少和老師胸部有所接觸，這一下倒是把我嚇了一跳。「老師，我在幫你想口訣，你剛剛的口訣都太爛了！」湯宸瑋兩手各自抓住老師的一邊奶子，同時(shí)伸出食指挑逗著老師的乳頭，老師雙腿因?yàn)榫o張夾得好緊，扭著身體抗拒著。地阯發(fā)佈頁4v4v4v「這就是『給你爽就好！』臺(tái)語」湯宸瑋手指在老師身上周期表指著「氟氯溴碘砈」那一行，然后竟突然掀起老師的t恤，在老師還來不及反應(yīng)的時(shí)候，他竟把老師紫色的胸罩背扣解開，然后掀起老師的胸罩！李禎真老師在課堂上脫衣脫褲，甚至被學(xué)生y莖進(jìn)入身體的次數(shù)也不少了，但從來都沒有這樣被學(xué)生強(qiáng)制襲擊的經(jīng)驗(yàn)，像個(gè)柔弱的一般女性一樣除了發(fā)出驚呼聲，什么反應(yīng)也不會(huì)，只是「嘿！你干嘛！？啊！」叫著，直到兩邊碩大的乳房完全被迫見光。「湯宸瑋你這是做什么！？」李禎真老師好不容易才掙脫湯宸瑋的雙手，沒空穿上胸罩，但至少先把t恤拉下，擋住已經(jīng)翹起的粉紅色乳頭。湯宸瑋倒是收斂了剛剛主動(dòng)的姿態(tài)，囁嚅著道：「我是想說，『氦氖氬氪氙氡』，『嗨奶雅客先動(dòng)』，像我這樣優(yōu)雅的客人先動(dòng)，才讓老師胸部high起來啊。」「我本來就已經(jīng)想好接下來的口訣了，不需要你雞婆！」李禎真老師雙手在t恤里調(diào)整，好像想把胸罩穿回去，但她摸著摸著突然停下動(dòng)作。「其實(shí)元素周期表不需要口訣，真的有心要背，多念幾次就背起來了，口訣只是補(bǔ)習(xí)班秀課或者說炫技用的。」李禎真老師語重心長(zhǎng)地說，接著把7a族的牌子給了程誼欣，8a族則丟在地上不理。「以你們班上同學(xué)的資質(zhì)，根本不需要口訣，如果口訣真的對(duì)你們有幫助，認(rèn)識(shí)一點(diǎn)也無妨。」然后她把t恤撩起，由於紫色胸罩已經(jīng)被湯宸瑋掀起到鎖骨附近，渾圓的胸部便整個(gè)露出，而乳頭的部分微微翹起，果真好像是被湯宸瑋弄得有點(diǎn)high，之后她就沒有再放下t恤，而是任由乳房裸露著來幫助大家記憶。「剛剛已經(jīng)認(rèn)識(shí)了直行『族』的部分，現(xiàn)在繼續(xù)來說橫列的周期。第一周期只有兩個(gè)元素，就是氫跟氦，你可以想像，如果有個(gè)補(bǔ)習(xí)班黑心老闆……」老師停頓了一下，然后指了指江旺城主任辦公室的方向，同學(xué)也會(huì)意地笑了出來，不過江旺城并不是老闆，他只是表現(xiàn)得好像他是補(bǔ)習(xí)班老大，其實(shí)老闆是湯宸瑋的父親和瑜姐這對(duì)夫妻。「如果有個(gè)補(bǔ)習(xí)班黑心老闆下令，校車要嘛坐滿可以發(fā)車，不然如果沒坐滿座，成本考量下，寧可把學(xué)生趕下車也不發(fā)車，那身為司機(jī)的你該怎么辦？第一周期就好像是兩人座校車，兩個(gè)位置都坐滿的就是氦，只坐一個(gè)的就是氫，請(qǐng)問你，坐兩個(gè)人怎么辦？」老師問。「就開車啊。」甄書竹回答道。「對(duì)啊，什么額外的事都不用做，就開車，所以『氦』這一族別名『惰性氣體』或『鈍氣』，不容易起反應(yīng)，像老師剛剛就是被迫才『嗨奶』雅客先動(dòng)，也之所以把8a族丟地上，因?yàn)橥ǔ?a族不起反應(yīng)。」老師瞪了湯宸瑋一眼，但眼波之嫵媚看得出根本沒生氣。「那只坐一個(gè)人的『氫』呢？」老師接著問道。「再找一個(gè)人？不對(duì)，把他趕下車！」何孟賢回答。「國中通常會(huì)把他趕下車，事實(shí)上兩者都可以，也可以多找一個(gè)人進(jìn)來坐，也可以把原有的一個(gè)學(xué)生趕下車。」老師接著說。「第二周期一共有八個(gè)元素，就好像八人座校車了。第二周期第一個(gè)的鋰，好比八人座巴士只坐一個(gè)人，怎么辦？」老師走到李法面前，問道。「趕下車。」李法帶著一號(hào)表情回答。「對(duì)。」「很皮的湯宸瑋，那第二周期第二個(gè)的『鈹』呢？八人座巴士坐兩個(gè)人？」老師接著問隔壁的湯宸瑋。「也趕下車啊。」「對(duì)。」老師接著走到黃若立面前，問道：「那如果是八人座巴士現(xiàn)在坐了六個(gè)人，也就是6a族『養(yǎng)牛洗pi股』，『氧硫硒鍗釙』的『氧』，該怎么處理呢，司機(jī)？」「趕下車。」黃若立只專心於自己勃起的大屌還有李禎真老師裸露的雙乳，跟著前面同學(xué)的

回答接著答。「趕你出教室咧趕下車。」老師接著說：「趕六個(gè)人下車跟抓兩個(gè)人上車，不是后者比較容易嗎？」「剛剛跟大家講解的這一部份，是化學(xué)最重要的觀念之一，你們必須趕快熟悉周期表中那些元素是喜歡抓人上車，那些喜歡趕人下車，后面會(huì)提到原子里面還有其他基本粒子，當(dāng)中有個(gè)稱為電子的基本粒子；所有化學(xué)反應(yīng)都是跟電子的得到或失去有關(guān)，剛剛讓大家抓上車或趕下車的就是電子，原本原子都不帶電，電子帶負(fù)電，得到電子的原子就會(huì)變成負(fù)離子，或稱陰離子，而失去電子的原子就會(huì)變成正離子，或稱陽離子。」李禎真老師在電子白板上舉例各個(gè)周期的原子帶正負(fù)電傾向。地阯發(fā)佈頁4v4v4v「可是也有例外，氮原子理論上要抓3顆電子進(jìn)來形成負(fù)3價(jià)陰離子，但有時(shí)候氮原子也可以把5顆原有電子都趕下車，形成正5價(jià)的陽離子；硫原子也是，負(fù)2和正6都可以。」老師接著道。「現(xiàn)在要請(qǐng)大家來講臺(tái)前面抽籤，然后依照抽到的元素找到對(duì)應(yīng)的同學(xué)，完成黑板上的化合物，組成最多種類的獲勝。」老師拿出一個(gè)紙箱做成的籤筒，里頭已經(jīng)裝了小紙片做成的籤同時(shí)要我們把桌椅搬到最旁邊，空出中間大部分的空間。「例如說，抽到鈉的同學(xué)，由於是1a族的元素，通常會(huì)『趕1個(gè)同學(xué)下車』，也就是失去1個(gè)電子而帶1個(gè)正電，就要找到帶負(fù)電的同學(xué)，例如氯離子，組合形成不帶電的化合物。」老師寫上鈉的元素符號(hào)na，還在右上角寫上加號(hào)，表示帶一個(gè)正電的鈉離子；然后寫上氯離子，是cl右上角加一個(gè)負(fù)號(hào)……「這樣就完成氯化鈉，俗稱食鹽。完成氯化鈉的兩人同時(shí)得分，而且我們會(huì)在電子白板上統(tǒng)計(jì)最常形成的化合物，最后如果幾輪下來，全班組成20種化合物，最少人組成的那一種化合物各個(gè)組成元素各得20分，最常見的則得1分，最后我們統(tǒng)計(jì)最低分要來周末輔導(dǎo)。」老師突然把音調(diào)往下，眼睛瞇著一條線，面無表情恐嚇著我們。剛考完段考的我們誰會(huì)想要來補(bǔ)習(xí)班犧牲周末時(shí)間啊，馬上大家就摩拳擦掌打算跟它拚了！「老師我們還不太懂流程。」楊思妤舉手問道，大概是剛剛被老師一提醒，她馬上就積極起來了。「那我們先來跑一次流程，這次先不算分。抽完籤先不準(zhǔn)打開，偷跑的扣十分！」老師搖了搖籤筒，然后我們依序抽完籤很快地大家抽完籤了，老師下令「1、2、3」之后，我們同時(shí)打開手中的籤，我拿到的是ca右上角寫著2，后面有加號(hào)的鈣離子，意思是帶2個(gè)正電。我隔壁的黃若立則是拿到負(fù)1價(jià)的氯離子。老師自己則是抽到氫離子。「現(xiàn)在你們有幾種作法，第一種是積極找尋對(duì)應(yīng)的元素組合，例如湯宸瑋拿到的是氮離子也就是n右上角寫個(gè)3后面有負(fù)號(hào)，他可以找三個(gè)帶一個(gè)正電的氫離子形成氨氣，也可以和同樣拿到氮離子的同學(xué)找到3個(gè)帶2價(jià)正電的鎂離子，形成氮化鎂。由於你們不一定每次都會(huì)有3個(gè)人抽到鎂離子，所以氮化鎂形成的機(jī)率一定會(huì)偏低，最后統(tǒng)計(jì)時(shí)就比較可能得高分。」老師在黑板寫上g3n2。「第二種是薄利多銷，就是組成較常見的化合物，缺點(diǎn)是每次得分偏低，可是至少不會(huì)0分。例如氯化鈉，一氧化二氫等等。」老師在黑板上畫著一氧化二氫的結(jié)構(gòu)。「一氧化二氫非常毒，所有中毒死去的人體內(nèi)有高達(dá)70是一氧化二氫；癌癥患者體內(nèi)也有大量一氧化二氫，一氧化二氫上癮的人離開它168小時(shí)便會(huì)死亡……」老師故作玄虛板著臉說著。「老師，您說的就是水吧。

」甄書竹舉手問道。「不不不，我說的不是水，但是和水有9成像，它的冰點(diǎn)是0度攝氏，沸點(diǎn)是100度……」那就是水啊干！等到我們會(huì)意過來老師說的根本就是水時(shí)，她才語重心長(zhǎng)地說：「這是著名的一氧化二氫謬論，將水以偽科學(xué)的形式惡搞，僅為博君一笑，但也說明如果不把國中自然學(xué)好，就會(huì)有很多人被什么預(yù)測(cè)地震的神棍，或者賣健康食品或療程的奸商給騙了。」我想起前幾天每天都在臉書預(yù)測(cè)哪邊會(huì)發(fā)生地震的瘋子，悲哀的是，還有很多人斗內(nèi)他做「研究」。「好啦，總之除了以上兩種戰(zhàn)略，還可以走偏鋒亂配拚高分，可是化學(xué)反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生甚么產(chǎn)物都不是空口說白話形成的，必須以實(shí)驗(yàn)的的方式才能知道可不可能產(chǎn)生這些物質(zhì)，我們現(xiàn)在只是歸納前人實(shí)驗(yàn)后的結(jié)果，所以如果你們配出的物質(zhì)根本不存在，那就可能得0分。」老師接著在黑板上寫下常見的化合物。「所以二硫碘化鉀、氟鈾碳鉀這些東西是不可能存在的啰？」湯宸瑋問。我對(duì)照著這些中文找尋元素符號(hào)后，拚出來的竟然是kiss、還有fuck！「至少目前為止，依照它們電子組態(tài)來推斷，應(yīng)該配不出來。」老師道。「老師，既然同樣的籤有好幾張，那我為什么一定要跟誰配，可以和自己喜歡的人配嗎？」湯宸瑋接著問道。「對(duì)，這就是恐怖的地方，我們每次全班抽完籤打開瞬間只有3分鐘時(shí)間配對(duì)，做人失敗的人可能明明拿到好牌卻配不出東西。」李禎真老師賊賊地笑道。「哪有這樣的啦！」黃若立抗議道，其實(shí)他不用擔(dān)心，比較需要擔(dān)心的是我和李法。「所以今天順便要教大家的就是會(huì)念書也要會(huì)做人，這樣才會(huì)有好的成就！以上！」在老師下令之后，我開始尋找?guī)ж?fù)電的離子，剛好李法抽到的是

氧離子，帶2價(jià)負(fù)電，和我的2價(jià)正電鈣離子剛好可以配成氧化鈣，我便站到她身邊，表示配對(duì)成功，她竟然發(fā)出害羞的微笑。「老師，我覺得這樣不好。」陳昱豪雖然和甄書竹配對(duì)成功了，他們兩個(gè)都是1價(jià)的離子，他卻舉手有意見。「怎么了？」李禎真老師問道。地阯發(fā)佈頁4v4v4v「如果我明明配對(duì)成功，旁邊還有人亂入，那怎么知道誰是亂入的呢，該記誰得分？」陳昱豪問。對(duì)耶，我明明沒配對(duì)成功，卻沖到人家配對(duì)成功的身邊，那如何判定？「痾，老師沒想過班上會(huì)有人這么沒品。」老師尷尬地笑著。「依我看，為了凸顯正負(fù)電的價(jià)數(shù)，光這張小紙片不容易判斷價(jià)數(shù)，也不容易判斷誰先配對(duì)成功，我們可以用這個(gè)方式鑑別，而且也凸顯化學(xué)物質(zhì)結(jié)合時(shí)的能量較大！」說完他竟然脫下褲子，甄書竹雖然百般不愿意，最后還是屈服在陳昱豪的堅(jiān)持下，蹲下幫他含住老二。靠北，這樣正負(fù)離子果然結(jié)合啦！「這樣的話誰是自愿誰是強(qiáng)制亂入不是很明顯嗎？」陳昱豪得意笑道。「對(duì)，老師我贊成，您剛剛也說要會(huì)念書也要會(huì)做人，加入這個(gè)部分更可以知道誰人緣比較好。」湯宸瑋附議之后，何孟賢和黃若立當(dāng)然也鼓譟著要採用這個(gè)方案。「好好好，吵死了，那就這樣吧，剛好也可以讓你們身體力行『化學(xué)鍵』的結(jié)合方式。」拗不過這些屁孩的騷擾，李禎真老師只好同意這個(gè)玩法。正式開始之后，的陳昱豪，開心地朝著湯宸瑋笑鬧著。「我是優(yōu)良rou棒！」湯宸瑋挺著老二笑著，雖然其他組還沒真的玩開，但是看著裸露雙乳的李禎真老師，還有為了讓我勃起而脫得一絲不掛的李法，加上已經(jīng)開干的杜悅?cè)?p組，大部分男同學(xué)已經(jīng)都勃起了。第二輪就激烈許多，人緣不好想要依靠李法的我抽到氧原子，是帶負(fù)2價(jià)，可是李法也是抽到負(fù)離子的氯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到想向她奔去卻作罷的我，她臉上也露出失落的表情，她就近和陳昱豪的氫原子配對(duì)，不過她也學(xué)李禎真老師只握住陳昱豪的rou棒就算數(shù)，陳昱豪倒是滿意地看著李法姣好的少女裸體，y邪地笑著，李法則從頭到尾都面無表情。為了拚高分，抽到氧的湯宸瑋硬是要硫原子甄書竹擺出一個(gè)超高難度的動(dòng)作，甄書竹趴在何孟賢身上，b罩杯的雙乳在何孟賢的擠壓下勉強(qiáng)夾住他的老二，甄書竹自己則左右手各握一支雜魚同學(xué)的rou棒，pi股翹高等陳昱豪的進(jìn)入，同時(shí)兩個(gè)男同學(xué)把rou棒放在她的腋下，而湯宸瑋則把y莖放進(jìn)甄書竹嘴里，還趁著向陳昱豪招手的時(shí)候偷偷抽cha著！這是三小啦，世界奇觀逆！？我看到她那一組的瞬間是覺得好笑，然后為湯宸瑋捏一把冷汗，他這樣當(dāng)眾叫好朋友的馬子哈棒可以嗎？友情會(huì)不會(huì)破裂？還是說他在報(bào)陳昱豪干他老媽的仇？不過看他殷勤誠懇的態(tài)度，還把最重要的洞留給陳昱豪插，我要是陳昱豪我也沒辦法生氣，可是陳昱豪已經(jīng)在李法那邊了啊！「陳昱豪，快點(diǎn)啦，硫酸就等你了！」原來他們?cè)谔魬?zhàn)高難度的h24，這可是要七個(gè)人的高難度，你以為在玩六神合體是不是！好不容易擺完六神合體的姿勢(shì)，陳昱豪也發(fā)現(xiàn)只缺他一顆氫離子就可以形成高分的硫酸，正想脫離和李法的鍵結(jié)，本來面無表情的李法卻開始露出微笑，而看得出想要抽屌走人的陳昱豪一時(shí)半刻無法擺脫李法右手的緊握！「等等，我們不是缺氫啦干！」湯宸瑋現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來他們組除了甄書竹的硫之外，竟然已經(jīng)有2顆氫原子，3顆氧原子，剛剛忙中有錯(cuò)數(shù)錯(cuò)了！「靠夭，還有沒有氧原子？」湯宸瑋焦急地往實(shí)驗(yàn)室中間幾個(gè)無頭蒼蠅般亂晃的同學(xué)問著，但是氧原子這種簡(jiǎn)單常見的原子大部分早就鍵結(jié)完畢，場(chǎng)中的大部分都是較冷門的硒原子、硼原子、鍺原子等。「我是氧原子……」一直很難打入他們?nèi)ψ樱敹嘀缓蜏番|熟一點(diǎn)，還有跟甄書竹的肉體有過幾次交流的我，囁嚅著道。「快點(diǎn)啦，時(shí)間不多了！」湯宸瑋招呼著我趕快過去鍵結(jié)，我想要重新分配誰插哪個(gè)洞也沒時(shí)間了，心一橫就挺著rou棒過去。雖然課堂上、私底下已經(jīng)內(nèi)she過甄書竹兩次，可是臺(tái)面上我們還是勢(shì)同水火的關(guān)系，聽到要過來鍵結(jié)的是我，甄書竹吐出湯宸瑋的rou棒，扭著pi股大叫：「不要啦，陳嘉年滾啦！」「不行啦，時(shí)間到了！」何孟賢和湯宸瑋異口同聲勸著。看到她扭動(dòng)的白嫩pi股下陰暗充滿誘惑的陰部，還有明明就很欠干卻不承認(rèn)的神態(tài)，我再也沒有猶豫，握著rou棒就加入了「硫酸」的行列！甄書竹畢竟是被迫擺出這個(gè)姿勢(shì)，其實(shí)y道內(nèi)還乾乾澀澀的，我嘗試插了一下，只把她外陰的花瓣頂?shù)米冃危瑓s無法真的進(jìn)入，趕緊在gui頭上涂了點(diǎn)口水，這才成功撐開她的y道口，rou棒從y唇之間貫穿。「嗯！」甄書竹悶哼著，我稍微把rou棒抽出一點(diǎn)點(diǎn)，然后就又一下插到底，她接連「嗯、嗯」地叫著，口中卻因?yàn)楹鴾番|的y莖而無法暢聲大叫。看到我眉宇間酥麻的神態(tài)，還有胯下不由自主地微幅插動(dòng)了幾下，湯宸瑋向我使著眼色搖搖頭，我這才乖乖停下rou棒的抽cha，只是充分感受著別人女朋友xiao穴的溫暖和緊窄，但這已經(jīng)很銷魂了。我背對(duì)著陳昱豪不知道他臉上的表情，但是能夠橫刀奪愛，而且是上次課堂上欺負(fù)李法的傢伙，彷彿幫李法出氣一般，我感到非常

得意。奇怪的是數(shù)學(xué)總是考滿分的湯宸瑋，怎么可能連氫原子和氧原子個(gè)數(shù)都算錯(cuò)，難道他一開始就是要設(shè)計(jì)讓我當(dāng)著陳昱豪的面干甄書竹？這一輪很快就結(jié)束了，我們這組獲得老師的讚賞，畢竟要找七個(gè)人的難度之高有目共睹！而到了這個(gè)階段，為了節(jié)省時(shí)間、提高效率，場(chǎng)上的同學(xué)們都已經(jīng)衣衫不整，甄書竹、李法、杜悅?cè)馗且唤z不掛！第三輪我抽到銅，是正2價(jià)的，而李法抽到氧原子，理論上我直接和她結(jié)合就好，可是看著眼神露出殷切期盼的她，我卻裝作沒看見，四處張望著。看見我的模樣，李法以為我又抽到和她同樣電性而無法鍵結(jié)的離子，忍痛又去和其他人鍵結(jié)，而我直到過了一分半，才走到實(shí)驗(yàn)室中間，看到我走近，抽到鬼牌「硒」的甄書竹轉(zhuǎn)頭就要離開。「我可以和你配對(duì)喔。」我賊賊地秀出我的紙片，上面寫著cu2。「真的嗎？」甄書竹提防著側(cè)身問道。「而且還是高分組，不相信就算了。」我故弄玄虛地吊著她的胃口，其實(shí)我也沒有把握，不過既然「養(yǎng)牛洗pi股」「氧硫硒鍗釙」的「氧」是負(fù)2價(jià)，那「硒」應(yīng)該也是吧，畢竟同族元素化學(xué)性質(zhì)相近啊。「那來吧。」甄書竹伸出了手，就要我把rou棒放在她手中，做做樣子表示鍵結(jié)就算了。地阯發(fā)佈頁4v4v4v「不行啦，我還要找其他人，你先讓我從后面進(jìn)去，等一下我再教你怎么和其他人鍵結(jié)。」我指了指甄書竹下面，示意要她轉(zhuǎn)過身去，再度讓我從后面干她。「不要！」甄書竹怨毒地瞪著我，作勢(shì)要離開。「沒差啊，你只靠剛剛的分?jǐn)?shù)，應(yīng)該會(huì)被留下周末輔導(dǎo)吧，湯宸瑋和陳昱豪去看黑豹的時(shí)候，不知道會(huì)不會(huì)約其他妹子呢。」我也欲擒故縱轉(zhuǎn)身要走。「好啦好啦，你要快點(diǎn)幫我找其他人喔。」甄書竹沒好氣地背對(duì)著我，翹起了秀色可餐的pi股，剛剛被我進(jìn)入過一次還偷插幾下的陰部再度曝露在我飢渴的rou棒之前，兩片薄薄的小y唇微微向外張開，生殖器中間的開口這次比較明顯，我也不客氣地把gui頭塞入，但是故意不一下插到底，而是假裝結(jié)合地不順暢，來來回回抽動(dòng)了好幾下。「陳嘉年你在干嘛？」陳昱豪的聲音在我背后遠(yuǎn)處響起。「我在幫甄書竹，她這個(gè)元素不好找配對(duì)，可能配出來也是0分。」我忍住心中的不安和胯下的舒爽，鬼扯地回答道。「給林北注意一點(diǎn)！」陳昱豪惡狠狠地放話道。「你不是還要找人？」甄書竹皺著眉頭忍受y道內(nèi)的充實(shí)感，轉(zhuǎn)頭問道。「在找啊，剩下的都是一些怪牌。」我假借四處張望的機(jī)會(huì)，其實(shí)是讓rou棒在甄書竹體內(nèi)左右摩擦，沒幾下就感覺到她的表情變了，不再裝出那種因?yàn)楸黄冗M(jìn)入而忍受的苦命表情，反倒眉宇舒緩了起來，偶爾才皺著眉頭輕輕扭動(dòng)著pi股。「快找啦。」甄書竹一邊忍耐著我的挑逗和抽cha，偶爾出聲提醒，其實(shí)硒和和銅直接就可以鍵結(jié)，我游刃有余地欺負(fù)著她。「別吵，我計(jì)算一下價(jià)數(shù)。」我假裝在忙，其實(shí)是利用機(jī)會(huì)吃甄書竹豆腐，除了把她塞好塞滿我沒有別的心思。「快點(diǎn)啦！」眼看著時(shí)間流逝，甄書竹除了本能地配合我微幅的抽cha，也催促著我趕快找還沒配對(duì)成功的同學(xué)。「啊，算錯(cuò)了，其實(shí)我們這樣就已經(jīng)得分了。」我滿足地讓gui頭深埋在甄書竹y道深處，等老師計(jì)分。「真的？」這傻妞被足足白干了一分多鐘，卻只有得分的喜悅，而忽略當(dāng)著男友被肏的羞恥。第三輪時(shí)間到時(shí)，我這組獲得了李禎真老師的表揚(yáng)：「硒雖然少見，在人體中卻不可或缺；硒雖然罕見，同族的氧卻大家都早已熟悉，你們應(yīng)該舉一反三，氧和硒同族，硒當(dāng)然就有可能和氧一樣是負(fù)二價(jià)，所以銅和硒鍵結(jié)就和銅和氧鍵結(jié)成氧化銅一樣不算複雜。甄書竹和陳嘉年表現(xiàn)得很好！」李禎真老師在電子白板統(tǒng)計(jì)化合物和出現(xiàn)的次數(shù)，出現(xiàn)在常見化合物底下的同學(xué)叫苦連天，這表示他們雖然鍵結(jié)成功，卻可能得不到太多分?jǐn)?shù)。就在我為了得高分還白干了甄書竹而得意洋洋時(shí)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)剛剛我可以直接和她鍵結(jié)成功，卻舍她不用而去找甄書竹，李法的臉有點(diǎn)失落，默默地在角落玩著手指。第四輪時(shí)，換我抽到一張不算太好的牌，竟然是在4a族的碳！說碳是不太好的牌，是因?yàn)樗梢院?jiǎn)單也可以複雜，可以當(dāng)作正4價(jià)，也可以做為負(fù)4價(jià)，特別的環(huán)境下還可以當(dāng)作正2價(jià)，可是我的人緣這樣差，到哪找一堆元素和我鍵結(jié)啊！幸虧這輪李法又抽到氧原子，即使只和她也可以形成一氧化碳，我便開心地走到她身邊。她不像之前的一號(hào)表情，而是有點(diǎn)哀戚地抿著嘴角。「法法你怎么了？」看到她心情明顯的變化，我趕緊叫起她的暱稱。「你剛剛為什么去找甄書竹？」我雖然已經(jīng)走到她身邊，她卻沒有要和我「鍵結(jié)」的意思，頭愈來愈低，直到我看不見她的表情。「耍耍陳昱豪啊。」我還沉溺在剛剛的勝利中，得意地回答，更忍不住因?yàn)檎鐣竦尿}樣而持續(xù)搓揉著rou棒，也不怕快感逐漸上升，心想等一下要是真的想射，與李法「鍵結(jié)」時(shí)就可以射在她身上。「耍陳昱豪跟甄書竹有什么關(guān)系？」李法問。「甄書竹是他女朋友，他女朋友在他面前被別人干，他一定很嘔！」我毫無保留分享心中的想法，李法是我的好朋友，一定懂我的，我一邊回想著剛剛肏甄書竹的過程，一邊欣賞著李法筆直的白皙大腿。「那你

喜歡的人如果被別人那個(gè)了，你就不會(huì)再愛她嗎？」李法的聲音斷斷續(xù)續(xù)的，我則望眼欲穿地視奸著她稀疏陰ao下的小縫，好像就在干她一樣。這真是大哉問啊，我小學(xué)喜歡過的女生印象已經(jīng)很薄弱了，最近印象深刻的大概就是李禎真老師吧，我本來喜歡她喜歡到可以把全部存下來的零用錢都給她，可是后來看到她被程誼欣、湯宸瑋、陳昱豪內(nèi)she后，我好像真的沒有那么喜歡她了。我看她沒有反應(yīng)，便主動(dòng)伸出左手放在她的胯下，恣意地?fù)崦拇笸龋宦吠厦饺饪p之間，輕輕搓揉著她外陰處的肉軟花瓣，右手則持續(xù)打著手槍。突然我的思緒被楊思妤的聲音打斷，她害羞地走近我們，問道：「我可以和你們組二氧化碳嗎？」原來她也抽到氧原子，我趕緊停下右手前后搓揉的動(dòng)作，轉(zhuǎn)過身來，左手繼續(xù)放在李法胯下以符合「鍵結(jié)」的動(dòng)作，rou棒卻橫在楊思妤只穿著內(nèi)褲的下體附近。「ok啊。」再怎么樣三個(gè)原子組成的難度一定比兩個(gè)原子的難度高，我欣然接受楊思妤的提議，也趁機(jī)意y這惜肉如金，至今未曾在班上露出下體的可愛姑娘。雖然看不見楊思妤陰部的構(gòu)造，但隔著內(nèi)褲透出的陰ao非常稀疏，清純地想讓人直接扒開內(nèi)褲欣賞她的xiao穴。「你們已經(jīng)鍵結(jié)了，那這邊就給我。」楊思妤眼看我的手好像和李法那里已經(jīng)有所連結(jié)，竟然蹲在我面前，然后猶豫了一下，最后還是把我的rou棒含進(jìn)嘴里！大概是受到老師的鼓舞，她今天已經(jīng)第二次主動(dòng)把我y莖含進(jìn)嘴里，我右手忍不住扶住楊思妤的后腦勺，左手則更用力摳著李法的xiao穴，從中指變成中指加無名指都插了進(jìn)去，然后進(jìn)進(jìn)出出彷彿我在用rou棒干李法一樣。雖然是第二次讓楊思妤幫我口交，但這次除了第一次的新鮮感之外，還加上她內(nèi)褲內(nèi)稍微突出的y阜提供的視覺饗宴，加上剛剛肏甄書竹肏了好一會(huì)兒，還有摸著李法xiao穴打手槍的刺激，我沒抽cha幾下就忍不住「啊啊」地在楊思妤嘴里she精了！第一次和這充滿正義感卻長(zhǎng)得清秀可人的女同學(xué)近距離接觸，我的興奮不是和其他人口交可以比擬的，我充滿惡意地不提醒楊思妤，而且右手還扶著她的腦袋瓜不讓她打退堂鼓，我閉著眼睛滿意地把對(duì)甄書竹、李法眾多的欲望發(fā)泄在這處女同學(xué)嘴里。「嗯……！」口腔被腥臭的jg液灌滿，楊思妤乾嘔了一下，然后一邊咳嗽著一邊說著「對(duì)不起，沒想到……」對(duì)不起個(gè)鬼啦，她竟然以為我會(huì)she精是她害的，好吧，某些層面來說也可以說是她害的。一個(gè)不小心就把我jg液全部吞下的楊思妤，簡(jiǎn)單整理后還是來得及把我疲軟的y莖含進(jìn)嘴里，就當(dāng)作鍵結(jié)成功吧，第四輪我們就以我和李法還有楊思妤的2坐收。楊思妤先回到位置，我則繼續(xù)剛剛和李法的話題，喜歡的人被干過我就會(huì)因此不喜歡她嗎？「可能吧。」回想李禎真老師在我心中地位的改變，我粗略地給了這個(gè)答案。「嗯。」李法吸著鼻涕接受我的答案。我發(fā)現(xiàn)好像實(shí)驗(yàn)室漏水，李法站著的地方有水滴滴下。「那你干嘛還來找我！」李法發(fā)出從未有過的大叫，昂起的臉蛋滿是淚水，原來滴到地板的是李法的眼淚！