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老師對(duì)吳蕓說(shuō)：“吳老師，你看這次年級(jí)第一和第二都在你十班班上，我們十二班的年級(jí)第三可還比你們班第二差二三十分呢。看來(lái)你可得好好培養(yǎng)這兩棵苗子了?！眳鞘|聽(tīng)了笑著回應(yīng)：“李老師，你這是在和我說(shuō)笑了。這也只是一次考試，還不知道這兩個(gè)孩子能不能一直好下去呢。再說(shuō)了，我看你班上那第三學(xué)習(xí)也厲害得很?！?

……

余聲和向晚前腳剛進(jìn)教室便打起了上課鈴。上午接下來(lái)并沒(méi)有發(fā)生什么別的事情，只是正常上著課。

下午上課前，各科試卷紛紛發(fā)下來(lái)了。余聲和向晚的理科綜合分?jǐn)?shù)一致，差別也不過(guò)就是個(gè)別科目的分?jǐn)?shù)調(diào)換而已。只是語(yǔ)文和英語(yǔ)，兩個(gè)人的分?jǐn)?shù)反著來(lái)，數(shù)學(xué)方面余聲150分，向晚卻是149。這一分讓向晚有些奇怪，什么原因會(huì)讓自己扣掉一分。查看了一邊試卷，他發(fā)現(xiàn)，自己大題的結(jié)果，數(shù)字2的尾部帶了一點(diǎn)，神似數(shù)字3。這道題目比較難，班上只有余聲得了滿(mǎn)分。向晚覺(jué)著自己比較冤枉，其實(shí)確實(shí)只是2得尾巴稍微帶了那么一點(diǎn)，其實(shí)看上去還是像2的，況且自己的過(guò)程也沒(méi)有問(wèn)題。不過(guò)反過(guò)來(lái)想，幸好也只是一分的問(wèn)題，向晚并沒(méi)有太糾結(jié)。早知道余聲這么容易就能考第一，我就隨便應(yīng)付一下這次考試就好了，向晚心想。不過(guò)也好，自己也是第二，也不用擔(dān)心座位出現(xiàn)什么變化了。

下午放學(xué)前的最后一節(jié)課開(kāi)始了，這節(jié)課原本是自習(xí)課，但是班主任進(jìn)了教室。

“同學(xué)們，這次的考試成績(jī)關(guān)系到你們的座位調(diào)整，我相信你們之前也知道了，所以我沒(méi)有班級(jí)上正式地說(shuō)過(guò)這件事情。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的考慮，我已經(jīng)有了座位調(diào)整的大致思路，我希望班級(jí)上學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)可以在自己學(xué)有余力的時(shí)候適當(dāng)幫助一下成績(jī)差一些的同學(xué)?！眳鞘|說(shuō)。

什么？之前不是說(shuō)成績(jī)好的人依次選擇座位嗎？怎么聽(tīng)班主任說(shuō)這話的意思，像是要讓成績(jī)好的人和差一些的人一起做同桌？向晚內(nèi)心有些緊張。他看了看余聲，發(fā)現(xiàn)余聲內(nèi)心也對(duì)此有些奇怪。“你說(shuō)，這該不會(huì)是要讓成績(jī)好的和差一些的一起搭配吧。”向晚悄悄問(wèn)余聲。

余聲小聲地回答，聲音里有些失落：“從她話里的意思來(lái)看，很有可能是這樣。”兩人沒(méi)有再作聲，等待班主任的安排。

“經(jīng)過(guò)我慎重的考慮，我對(duì)座位的安排如下，余聲和楊茹坐在中間的倒數(shù)第二排……”吳蕓繼續(xù)念著自己安排的座位表，“……向晚和于真真坐在靠窗邊的倒數(shù)第三排……”

什么？余聲和那個(gè)叫楊茹的女生做同桌？向晚聽(tīng)了覺(jué)著有些不可思議，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。

楊茹聽(tīng)見(jiàn)班主任說(shuō)自己和余聲做同桌的時(shí)候心里簡(jiǎn)直要開(kāi)心地飛起來(lái)了，本來(lái)以為自己沒(méi)戲了，沒(méi)想到之前聽(tīng)到的小道消息居然不準(zhǔn)確，自己居然真的和余聲成了同桌。

“好了，同學(xué)們，我們利用這節(jié)課的時(shí)間趕快把座位調(diào)整成我安排的樣子，以免耽誤你們課后的時(shí)間?！闭f(shuō)著，同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)起身準(zhǔn)備到自己之后的座位去。向晚和余聲見(jiàn)狀，明白自己沒(méi)有和老師商量的余地了，畢竟現(xiàn)在就開(kāi)始換座位，換了之后，若無(wú)特殊理由，座位肯定也不便調(diào)整。余聲和向晚心情糟透了，只是兩個(gè)人都沒(méi)有將自己的不開(kāi)心表現(xiàn)給對(duì)方，畢竟就算不開(kāi)心又能如何？

兩個(gè)人很快便到了自己所在的座位。向晚看著余聲和楊茹坐在一起，而楊茹雖然裝出一副矜持的樣子，但依然掩飾不住自己內(nèi)心的歡喜，時(shí)不時(shí)偷偷看余聲一眼。她有試著和余聲搭話，只是余聲對(duì)她的態(tài)度十分冷淡，所以她也沒(méi)有喋喋不休。

“你好，我叫于真真?！币粋€(gè)打扮有些中性的假小子出現(xiàn)在了向晚面前，有些酷酷的。她向向晚伸出了手，向晚心情糟透了卻并不想和人握手。

“不想握手也罷，到你向我介紹你自己了?！庇谡嬲嬲f(shuō)。

向晚只好將自己煩躁的情緒收了起來(lái)，說(shuō)：“我叫向晚，你好?！?

說(shuō)罷，于真真坐在了自己座位上，沒(méi)有再開(kāi)口同向晚說(shuō)過(guò)話，還是一副酷酷的樣子。自習(xí)課還有幾分鐘才下課，向晚想著楊茹和余聲坐在一起那個(gè)竊喜的樣子，自己就覺(jué)著生氣。他時(shí)不時(shí)地看向余聲，偶爾會(huì)和余聲的視線撞上，有些害羞地回過(guò)頭。這些舉動(dòng)被一旁的于真真看在眼里，她似乎發(fā)現(xiàn)了什么一般，輕聲地問(wèn)：“怎么？你們兩個(gè)關(guān)系很好嗎？”她往余聲的位置看了看，問(wèn)向晚。