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程曉風到了家，才覺得自己有一種被算計了的感覺。

不過張鴻回到廣西去的原因，程曉風確實是弄清楚了。

他真的是去掙錢了。

在同張鴻一道在期貨市場，掙了足夠買下上海這一坑爹的樓價地區目前最昂貴的樓盤里的最好的一棟花園別墅的程曉風，果斷的全額付款買下了一套兩層帶花園還帶有天窗閣樓的別墅。

雖然張鴻有委婉的提醒：“現在買房子……是不是……時機不太好？”

可是程曉風卻問他，“有錢不用的話，那留著等通貨膨脹無限的貶值嗎？”

張鴻卻躊躇了一會兒，這才說到了一件事情。

“那也可以留到房價下跌的時候……反正，差不多也是該下跌的了……還有，你相信2012嗎？我是說，環境災害，洪水爆發之類的事情……然后，世界上只有青藏高原才是僅剩的人類可以踏足的大陸。”

程曉風眨了眨眼睛，然后笑了起來。

“我的錢可買不起諾亞方舟的三張船票。如果世界毀滅真的來了，我也要和爸爸媽媽在一起。”

獨自一人的生存下去，這對她而言太過艱難了。

將父母其中一人送上諾亞方舟，然后讓他們中的一個——尤其是每時每刻為了活命而不得不在勾心斗角機關算盡，并且還要為了自己的人性喪失一邊唾棄自己，一邊為了活下去，將還保留更多人性的同類給丟到后面去做誘餌……

有人選擇在末世里不擇手段，喪盡天良也要活下去，而程曉風卻選擇同父母一起踏上黃泉路。

如果父母愿意繼續活下去，程曉風不擇手段都要掙到三張船票。

她在全家一起活下去，和全家一起去死之間，沒有做出讓父母活下去讓自己活下去、讓父母中的一人同自己一起活下去這種其他的選擇。

而三張船票的價格，如果真的有的話，那么也會高昂到哪怕一張，她也絕對負擔不起的地步。

當然了，這些都是建立在2012這個世界末日真的到來的可能之上的。

張鴻聽到了程曉風的答案后，露出了一個古怪的笑容，然后迅速的找了個離開的理由后，就走了。

程曉風笑了笑，重新看起了裝修手冊。

她連睡著后，會以另外一個身份渡過這個身份的一生，然后等到死亡之后再重新清醒過來回到現實里——這樣的事情都遇到并且發生過無數次了，還有什么未來她可以不能接受的呢？

好好地活在現在，然后未來……

程曉風愉快的放下手上的裝修手冊，笑著聽媽媽說著自己以前初中的一個同學現在在做裝修這一行……然后愉快的想：未來的事情，就交給未來的程曉風去想吧。

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睡著了，再醒過來，發現自己成了一個日本某所國中新來的實習老師的程曉風有些微的憂郁，然后她很快的收拾好自己，拿好自己能夠找到的差不多像樣的教學材料，走出了家門。

一群剛剛從小學生變成國中生，并在心里和生理上通通有了變化后，進而發展成了天知道到底是怎么思考回路模式的一群……統稱中二病的少年少女。

程曉風分到的二年D班，也就是個傳說中的之流的漫畫里，必須存在的問題班級。

比起合起伙來欺負班級里的小孩子，然后還有別的學校的不良少女拉著他們班不敢反抗的小姑娘去做援助交際，并且還把錢全部拿走這種無下限的事情……逃課打架不寫作業簡直就是小意思了。

在程曉風發現強迫援助交際、與集體欺負人這種事情的苗頭前，就果斷的做出了迅速又絕不容質疑的處理。

而她也是這樣對著坐在自己隔壁的一個同期實習的小野老師的問題，回答道：“我希望可以教出一群對社會能夠證明自己存在意義的人。”

可以整理好一個國家的王，跑來教書育人什么的是大材小用？

才不是呢。

程曉風覺得教小孩子，總歸是比去處理錯綜復雜的國內和國際問題要簡單多了。

所以她盤腿坐在桌子上，同圍著自己身邊的學生們念著自己寫得第七章的故事，當做是自習課的內容時，自身也覺得沒什么不對的。

“以上，就是第七章的內容。”

程曉風合上冊子，然后惹來全班一群男孩子的喝倒彩聲——其中還夾著幾個膽大包天的女孩子一樣的起哄聲。

“那么，大家來說一下，這一章出現的道具和每個人的行為，會造成什么樣子的結果吧。”

是程曉風在一群說“想看刺激點的故事”的男孩子的慫恿下，每周寫一章出來的故事。

這是五個被暴風雪困在山上，最后不得不去求助附近唯一的一戶亮著燈光的度假別墅的主人，結果最后快被凍死的他們，在撞門而入時才發現這屋子的主人已經死在了客廳里了。

隨后，在這個度假別墅里，他們因為處在相同環境下的不同性格，對于屋內的陳設做出的不同舉動，最后造成了一起“誰都是受害者，誰也都是兇手”的循環殺人事件。

雖然每一章都是不同的人做出不同的選擇后，按照不同的死亡順序與不同的死法進行著劇情發展——可是唯一相同的是【全部死去】這一個結局。

日常生活中的一個漫不經心的一個舉動，說不定給自己招來的就是滅頂之災。

事實上程曉風的這一次的做法，造成的效果好得連她自己都沒想到。

她笑著對一個笑嘻嘻的提出問題的男生回答道：“這上面的方法用不到現實里啦。”

“就是就是。中村你個笨蛋。你想不出來這些精妙的布置的啦，還不如去求地獄少女呢。”

“地獄少女？”

程曉風對于這個名稱很感興趣。

班級里的同學面面相覷后，最后將班長給推了出來。

作為目標是考上好得私立高中的班長君，雖然很無奈，可也給說出了非常有實際效用的班主任解答了什么是地獄少女。

“是和都市傳說一樣的……就是在晚上12點整去搜索引擎打入‘地獄少女’這個詞，滿懷恨意的去把第一個鏈接點開后，就可以登陸地獄少女的網站，將自己討厭的人的名字輸入進去，然后就可以讓對方下地獄了。”

“不是還有另外一種說嗎？”一個女生補充道，“比如說什么害人終害己，你詛咒別人下地獄，那么最后你也要下地獄之類的……”

“人お呪わば、穴二つ。”

程曉風念出一句諺語，然后就著下課鈴聲跳下課桌。

“那么，大家雙休日要過得愉快啊。”

程曉風念得那句諺語的意思是，詛咒別人，自己遲早要遭受報應，所以會制造出兩個墓穴（咒殺對象和自己的）。

日本的都市傳說可真是精彩又坑爹的有根有據啊……

這么一想，地獄少女啊，裂口女啊什么的，全部都不是問題了。

比起這個，更加嚴峻而又坑爹的事情則是……又要開年級會議又到了。

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程曉風從來沒想過自己隨手寫的這種完全沒有真實性可言的書，居然也有出版的一天。

并且更加坑爹的是，居然還大賣了！

“臭小子你出賣我啊。”

程曉風一下了課，就用手上的國文課本，狠狠砸了一個家里父親是做出版社編輯的男生的桌面。

對方苦著一張臉撒嬌耍賴。

“我只不過是把故事抄下來了，結果爸爸就要找原作者發表什么的……老師你最后不也答應出版了嗎？”

“你爸爸天天上門求我出版，隔壁的鄰居