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“不用！”三人異口同聲的大喊道。

四個人，只需要打半場，李紀良只要能繞過三人把球帶到球門區(qū)就行。這聽起來很簡單，做起來就不容易了，他只有一個人，沒有人給他接應，沒有人幫他掩護，相反，他只要有一點不注意就會陷入包圍，然后，就什么都不用提了。

“那人是誰啊？”

“不認識呀。”

“教練好好的為什么要讓他來做突破？”

“不知道，不過我知道這小子絕對突破不了。”

眾人一起點頭，一人連過數(shù)人這種事他們聽說過，也見過，但都不是在大梁。大梁沒有職業(yè)球隊，他們鐵中可以說代表了大梁青少年組的最高力量，哪個學校有好球員他們最清楚了，對面那小子他們可沒見過。更何況，他們對王松等人也有信心，要知道……

就在眾人這么想的時候，李紀良已經(jīng)發(fā)動了，只見他一個晃身已經(jīng)繞過了王松，蓄勢待發(fā)的王松甚至沒能來得及抬一下腳。馬斗從左面插了過來，因為距離的原因他倒是有機會伸腿了，但李紀良只是輕輕的一撥球就把他甩在了身后，等他轉(zhuǎn)過身的時候，李紀良已經(jīng)跑遠了。

“林夏！”

不用人叫，張林夏也跑了起來，他有些發(fā)懵，他不知道對面那個小子是怎么連過兩人的，但是他知道，絕對不能讓這小子再過去。他的速度是三個人里最好的，位置又站的好，片刻就逼了上去，就在他準備去勾球的時候，突然覺得眼前一花，再之后竟失去了李紀良的身影！

甩牛尾巴！

于建學差點沒把眼睛凸出來，他看到了什么？牛尾巴！甩牛尾巴！羅納爾多的經(jīng)典動作！在世界頂級聯(lián)賽上才有可能出現(xiàn)的動作！哦，不不不，不對，他的學生中一直有人模仿這個動作，也有練習成功的，所以在他們這個學校里這也是有的。但那只是練習！在比賽里，在沖突中，還沒有一個人能把這個動作用出來，而且用的這么干脆利落！

前面再沒有阻攔，李建良快馬加鞭，直把足球帶進了球網(wǎng)。

靜默——

偌大的操場上一時竟陷入了安靜，從教練到球員都驚愕的看著那個站在球門里的少年，他那普通的運動衣和球鞋在這一刻都變得神秘了起來。

“靠！”

不知道誰先喊了這么一句，然后整個球場都轟動了。

“太神了吧！”

“連過三人啊。”

“連過三人算什么？你沒看他甩林夏時用的什么動作？”

“這家伙到底是哪兒跑出來的啊。”

“我認識他……”

一個弱弱的聲音響起，眾人立刻向那邊看去，被看的人一個畏縮，一時竟不敢開口。

“楊鴿，你他媽的有話快說！”

楊鴿連忙道：“他是十八中的，我和他打過比賽。”

“十八中的？我們這里有十八中的嗎？”

“程功好像是，但他畢業(yè)了。”

“操，說的什么廢話！”

……

在球員們議論紛紛的時候，李紀良也來到了于建學身前：“教練，我真的很想踢球，希望你能給我這個機會。”

他說著，深深的鞠了個躬，于建學嚇了一跳：“你干什么？這是干什么？起來，操！老子答應你了，老子去給學校說，像你這樣的人就應該踢球，你哭什么，收起你那沒出息樣。老子答應了答應了已經(jīng)答應了！”

李紀良擦著眼淚，嘴角咧開，沒有人知道，這對他有多不容易。

上一世，他和很多像他一樣的青年活的渾渾噩噩的。初中的時候雖然進了足球隊，但也對未來還沒有什么規(guī)劃，也沒有想過就靠足球為生了，所以當家里不愿意的時候他也沒有堅持。

在家人的安排下上了個中專，學的是根本不感興趣甚至不理解的國際貿(mào)易，之所以會學這個只是因為熱門，然后好為將來鋪路。那時候他的父母是想讓他從中專升大專的，但他根本沒心思學，一直到畢業(yè)都說不清國貿(mào)到底是怎么回事。那個時候家里又有了變故，父母也沒心管他，他就進了那個小公司。

還要托玩游戲的福，多少懂點電腦知識，這才能領那么一份工資，但要說什么理想啊未來啊，根本是連想都不必想。在這個過程中，陪伴他的一直是足球。

一開始真的只是把足球當興趣，但是漸漸的，他發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)離不開足球了，哪怕是在單位上班的時候，他的腳下也要有一只球。也想過去做職業(yè)，但那個時候他已經(jīng)二十了，中國足球的大環(huán)境又無比惡劣，他也只能把足球當興趣了。

可是現(xiàn)在不一樣了，他能好好的踢球，不是自己單獨的練習，而是真的，到球場上了！

感受到他心里的激動，于建學也感慨，連連拍著他的肩，心想中國的球員要都是這份精神，早就沖出亞洲了吧！

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2、第二章 ...

第二章

李紀良一直到訓練結(jié)束也沒有走，于建學道：“回去吧，你的事我會幫你解決的，對了，你本來要上的是什么學校？”

“二十一中。”

于建學點點頭，一個一般般的中專，從那個學校抽人，他倒也不會有什么負罪感。

“教練，這是我的一些基本資料，還有我家的電話。”

李紀良遞過去一個紙條，于建學接過，果然就見上面已經(jīng)寫了他的出生日期以及中考是哪個學校的，考了多少分之類的信息。于建學點點頭，這雖然是很基本的，但也能看出這個孩子很細心。

“教練有什么事都可以打這上面的電話，晚上八點以后我都會在家。”