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咨詢現(xiàn)場，由于受害人情緒低落，不愿意說話，所以我們選擇了后者。

咨詢細節(jié)：

1、我們說了42次“你是一個好孩子”，說了16次“我們都很喜歡你”。

2、適時的強調(diào)：割腕是愚蠢的，你不能為別人的錯誤買單。為降低自殺風險的終極目標再做鋪墊

3、過去的已經(jīng)過去了。。。

危機干預的第四個環(huán)節(jié):強化咨詢效果

這個環(huán)節(jié)是預先設計的,但這種“放松練習加催眠暗示”的方法卻是危機干預小組根據(jù)現(xiàn)場的需要而臨時增加的。

我們在咨詢過程中發(fā)現(xiàn)：受害人的情緒已經(jīng)好轉(zhuǎn)，開始與我們進行目光交流，表情也不再凝重。明顯感覺到受害人渴望被接納、被尊重。她的語言開始增多，繼續(xù)交流的意愿明顯。

求助者是個“好孩子”，已經(jīng)和咨詢師建立了關系。她開始信任咨詢師，接納咨詢師，愿意聽咨詢師說話。

于是，我們現(xiàn)場危機干預小組臨時增加了一個環(huán)節(jié)，就是為求助者做一個放松練習并適時的給予受害人心理暗示，以固化咨詢效果。

心理咨詢師：來，寶寶，老師給你做一次放松練習，好嗎？

求助者：恩

心理咨詢師：把眼睛閉起來，跟著老師來做一下放松練習。。。

要用腹部呼吸，吸氣的時候要關上自己的嘴巴，用鼻子吸氣，盡量的，將空氣吸進你的大腦。。感覺你鼻腔中涼涼的感覺。。。

呼氣的時候，要徐徐的呼出，注意感覺嘴唇上的那種麻麻的感覺。

好，我們一起來做,深~呼~吸。。。

吸～～

呼～～

吸入你的快樂～

吐出你的煩憂。。。

吸～～

呼～～

使勁吸。。。

對，再輕輕的呼。。。

。。。

閉著眼睛,對～

不要睜開,對,就這樣,繼續(xù)你的呼吸～

繼續(xù)聽我,緩緩地說：

你是一個好女孩..

你是一個漂亮、很漂亮的女孩...

我們大家都喜歡你...

我們大家都愿意接納你,接納你重新的回到我們的身邊....

我們所有的人,都看到了你的堅強...

我們都希望你快樂...

。。。

好~~

慢慢的把眼睛睜開，慢慢的睜開。

對~~~

好~，就這樣

用眼睛看一看你的周圍，有爸爸、有媽媽、有我們。。。

你現(xiàn)在的感覺很清新、很舒服，對嗎寶寶

求助者:(點頭)

心理咨詢師:來，慢慢地坐起來，對，就這樣。。

抱一抱你的媽媽,好嗎？

和媽媽說：媽媽，你受苦了。。。