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徘徊……

衛南鈞加快腳步，再不管方翊聲意愿，一把抓住他手。”我怕，給我牽牽。”

“……”

大白天的，發什么神經！

方翊聲氣急，像甩鼻涕一樣用力甩著，但怎樣也甩不掉黏在手腕上的那團臟東西。”喂！”

“我有陰影我怕。”

“都出太陽了怕什么！”

“怕鬼跟白天黑夜下雨晴天沒關系，我就怕，讓我牽一下能掉你一塊肉嗎！”衛南鈞理直氣壯的說。

“……”

衛南鈞得寸進尺的滑下手掌，從手腕到青年的手掌，最后狡猾的手指一點一點的鉆進了指縫，以他肖想許久的親密扣住青年的手。

掌心相對，十指相依，他滿意的笑了。

下午的陽光開始熾熱，透過明媚的光線，青年泛紅的臉龐像濃春中巍巍綻開的桃花。

他貼心的想，肯定是熱的。

作者有話要說：

要寫第二個故事時我和兩位朋友討論過結尾，我有兩個收尾在搖擺不定，一個是在山里找到衛南鈞，兩人手牽手下山，留下林廣自己在山里，換言之就是南鈞壓根兒沒想去救林廣，整個故事結尾希望塑造出幽深模糊的感覺。

第二個是方翊聲失控，把老人家給撕了，當然這個結尾可能會導致后面整個故事走樣，這個一樣有人工呼吸，把方翊聲化成的惡鬼硬生生再壓進身體里這樣。

我兩個在猶豫，第一個的氛圍會比較好，第二個比較有張力，我和兩位朋友咨詢了。

友一：投第一個結局。我不喜歡欺負老人家。

友二：第二個，我要看人工呼吸，大家都愛人工呼吸！

我也就這兩朋友能討論……還雙頭馬車各奔一頭，我能怎么辦呢？我只好兩個加一加攪一攪，變成現行版本了～

徹底歪成了純愛情路線，再見了我心中其實很想寫的恐怖靈異故事（揮手）。

第20章

替生-1

ShadowⅢ替生-1

大學對奮斗了小半輩子的學生來說是神圣的、自由的，這意味著從應試教育中解脫，不必再這考那考，念完大學完全可以選擇升學或就業，不會再被揪著耳朵扯著腦袋說不讀書你以后能干什么。

可以說考上了大學，許多學生就放飛了自我，尤其是家境不錯的孩子，更是恣意揮灑這四年青春時光。

方翊聲對生活的態度一直很樸實，沒錢了就去賺錢，賺錢時好好的做，領一分錢盡一分的力，年紀漸長，他也不必忍讓業界不公，頗有資歷和技藝的他也沒人敢讓他吃虧，他也不占人家便宜；在學校當一天和尚撞一天鐘，老師教什么念什么，助教吩咐了什么作業就做什么。

分組報告這玩意兒，就是來折騰人打壞同學情誼，殺傷力堪比同居。

都是大一新生，大家都皮，這個女孩說我不會，那個女孩說我要打工沒空討論，你們決定就好，這男孩交出了自己的部份，一看，網絡上復制的，連標點符號都舍不得改。

一組五個人，就一個書呆和一個方翊聲像點樣子，書呆給出了教科書式的資料，方翊聲給了自己整理的歷年空污資料，就這樣沒了。

到了交報告時候，理所當然整組被留下來批評質問。

“你們這是什么東西？”助教一臉不滿，身為研究生平日田野調查、專題撰寫、實驗數據整理以及機械實驗搞掉了他大部分精力，現在還要面對這群根本沒把自己交待下去的工作當回事的大一生，他還肯聽他們解釋已經是修養高深了。

那些偷懶的人像是沒想到自己打混的部份真的沒人幫忙，一時面面相覷。

“我要的東西不難吧？我只不過想要近五年空氣污染數據，希望你們整理并且分析原因，這有那么難嗎？”