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生，警察判斷她可能還留著當(dāng)時(shí)藥物，并好心給了精神緊繃的男同學(xué)，卻引發(fā)了后續(xù)一連串的悲劇。

這兩角色的心理轉(zhuǎn)折與外在表演確實(shí)非常吃重，衛(wèi)南鈞明白小劉的擔(dān)憂，但那又怎么樣呢，他和他們的對(duì)手戲遠(yuǎn)不如他們自相殘殺的多呢。

以他目前的地位，沒人會(huì)讓他去配合一群算得上新人，也算不上咖位的小朋友。

第11章

思念-2

用完飯，到了晚上，調(diào)整好燈光后，他們立即開始夜間第一場(chǎng)戲。劇情是兇手故布疑陣，不思議的聲響，破裂的窗外晃動(dòng)的黑影，這讓一群都市學(xué)生開始后悔害怕。

這場(chǎng)戲的主角是道具組，配合上幾個(gè)學(xué)生恐慌的特寫，沒什么營(yíng)養(yǎng)的對(duì)話，也就結(jié)束了。第二場(chǎng)是尿急的女學(xué)生在學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的陪伴下到屋子后頭方便，學(xué)長(zhǎng)不見了。

這簡(jiǎn)直嚇壞了所有人，大家以為學(xué)長(zhǎng)在惡作劇，但這么短的時(shí)間內(nèi)他不可能跑遠(yuǎn)，他們里外都找遍了，半點(diǎn)人影也沒瞧見。

“是不是真的有什么不對(duì)？”一年級(jí)的男學(xué)生抱著手電筒，全身縮成一團(tuán)。”我看，我們下山吧……我不舒服，我真的不舒服。”

“肯定是米福和我們鬧著玩兒的，你別擔(dān)心他等等就出來了，等他回來我肯定揍他！這是能鬧著玩兒的嗎！”

“可是我真的不舒服！”男學(xué)生有些崩潰地吼了出來。

學(xué)生們面面相覷，有些尷尬，周圍環(huán)境壓迫的不安讓他們說不出蒼白的安慰來。教授輕拍男學(xué)生的肩膀。

“我們?nèi)硕啵銊e怕，這時(shí)候下山更危險(xiǎn)，上來的路那么小又那么遠(yuǎn)，真在那里發(fā)生什么事才糟糕。”說著，他從包里拿出了巧克力。”吃點(diǎn)甜食，心情能放松些。”

男同學(xué)抿了抿嘴，接過食物，小聲地道謝與道歉。

教授環(huán)視所有人。”好了，時(shí)間也差不多，一組一組去上個(gè)廁所，該睡了，天亮就下山。”

他們本來預(yù)計(jì)天亮還要在這做活動(dòng)玩游戲的，但今晚太糟了，誰也沒心情多待。

十一個(gè)學(xué)生被分成了三組，輪流上廁所，教授則待在屋內(nèi)。

他面無表情地看著露營(yíng)用電池?zé)簦宦暭饨兴毫蚜嘶奈莸乃兰牛髁恋臒艄庀拢∶滥橗嬄冻鑫⑿Α?

“卡！好！南鈞到一邊休息，現(xiàn)在拍上廁所的畫面。”

“導(dǎo)演，你講得好像變態(tài)啊！”男孩們哈哈笑著。

導(dǎo)演也不與這群孩子計(jì)較，笑著擺擺手，讓他們趕緊就定位。

上廁所的畫面NG了八次才過，導(dǎo)演覺得他們臉上的表情不到位，說話情感也不足，看見尸體時(shí)缺少了張力，這是今夜中恐怖的序幕，希望渲染給觀眾的恐懼必須更有力道。

那男孩叫到聲音都啞了導(dǎo)演才勉強(qiáng)接受，接著是學(xué)生們聽到聲音涌過去的畫面，以及手電筒往上探照，給予死者最明亮也最死白的特寫。

鮮血滴落，死去男孩瞪大的眼，他以不可思議的姿態(tài)掛在樹上，俯仰著與他們對(duì)視。

這畫面又重來了好幾次，搞得化妝師忍不住問助理是不是妝畫得不夠恐怖。

小劉在旁邊正抱著衛(wèi)南鈞外套呢，聽了忍不住竊笑。”夠恐怖了，是他們表情太浮夸，叫得太假。”

衛(wèi)南鈞淡淡睨了他一眼。”要不你去演？”

小劉縮起肩膀不說話。

副導(dǎo)演走了過來。”南哥，這些小朋友還有一些部份要拍，看起來是要不少時(shí)間，你先回去休息吧。”

這不出衛(wèi)南鈞所料，他點(diǎn)點(diǎn)頭，與助理一同回到臨時(shí)停車場(chǎng)，開車回鎮(zhèn)上旅店。

一路上他沉默著，連回頭看一眼房子也沒有。

小劉見他這樣以為他累了，不敢多說話。

衛(wèi)南鈞想了很久，幾乎都要回到鎮(zhèn)上了，才撥出一組號(hào)碼。電話響了一陣子才被接起。”睡了嗎？”

電話那端沉默了一會(huì)。”還沒。”

青年低沉帶著一絲清冽的聲音回答著。