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咱們認識那么多年了，你不跟我們說能跟誰說，你連我都信不過嗎？

季凡的事情，你也沒跟我說啊。

這，這個不一樣！

有什么不一樣？

楊文韜語塞，生著悶氣快步回宿舍去了。第二天早上，等陳鐘醒來，楊文韜早沒影兒了，他揉著眼聳聳肩，心想由得楊文韜自己想明白好了。

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所謂流年不利，就是楊文韜前腳跟季凡鬧翻，后腳又跟陳鐘冷戰之后，他們三都有選的一門選課的老師布置了一道需要合作完成的調研作業。雖然他不是找不到小組加入，但他往常是跟季凡和陳鐘一個組的，一般他啥都不用干作業就交上去了，這回他拉不下臉找他倆之中的任何一個人，只得隨便加入了一個組，而這個組的人理所當然似的將大部分內容都交給他來完成。楊文韜好脾氣但也受不了這不公平待遇，但剛提出異議，組長便懶洋洋對他說：不想在咱們組就去跟季師兄一個組啊，我們求你來了？

楊文韜看看教室的另一個角落，陳鐘跟同班的幾個男生組隊了，而季凡則跟兩個師姐在一組，只好無奈地答應下來。

調查問卷他設計好，親自派發，再統計數據，最后又寫了3000字的報告后交給組長，本以為這次作業一定沒問題了，雖然因為第一次做而困難重重，花費了不少時間，但好歹也做了出來，沒想到倒霉的事兒在后頭。

作業遞交時間截止后的首堂課，快要下課的時候，老師點名沒有交作業同學的名單，楊文韜本來在打瞌睡，但在聽到自己的名字之后，頓時睡意全無。他吃驚了坐直身子，望向組長，剛好看到對方得意的笑臉，他惱怒得呼吸都急促了起來，卻無計可施，就在這時候，有人舉手了：老師，等等。

你說。老師抬手。

季凡站起來：老師，我們組漏寫了成員名單，楊文韜在我們組，他有交作業。

老師自然是相信季凡的，沒多問便劃去了名字：好，下回別忘了，看把楊文韜同學給嚇的。

楊文韜心里一下子五味雜陳，下課的時候，他急急跟著季凡出教室，等到了樓梯口的時候，才拉住他：我不用你幫我！

季凡好整以暇地轉身：那剛才上課的時候你怎么不這么說？

我你別以為我會感激你，我知道你在想什么！

隨你怎么想，我幫你是我的事。

愣愣地看著季凡下樓，楊文韜站在樓道里半天，直到有人拍他的肩膀：你小子怎么那么好運，找到個師兄罩你？

他面無表情地回頭：你們為什么要這么做？

組長笑道：怎么，生氣了？有什么好氣的，你還不是安全過關了。

我問，你們為什么要這么做？

我們這樣又怎么了，你有人罩，我們沒有啊，就欺負你了，怎么著？

楊文韜攥緊拳頭，兩只眼仿佛要把對方三四個人都瞪穿，組長旁邊的人看見他那眼神調侃道：挺兇的嘛，不過兇起來也挺美的，不知道是不是天天往師兄床上爬，搖著屁股讓插，師兄才這么罩著你？哪天師兄不要你了，你跟我們也行，把我們服侍好了，我們也罩你。說完幾人肆無忌憚地大笑，楊文韜暴怒，雙手再也控制不住，猛地沖那幾人的腦袋招呼上去。