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知道呀?！币膊恢浪降撞恢滥膫€(gè)。

一旁的江甫也不知道怎么緩解這突然起來(lái)的尷尬，好在趕巧易螢看到林亦傒來(lái)了，叫林亦傒去她們那邊。林亦傒趕緊丟下一句“我先走了”，便遁走了。

離體育中考只剩下一個(gè)星期了，體育課的訓(xùn)練也到了最后沖刺關(guān)頭。每節(jié)課里女生800米一次，跳繩300下，仰臥起坐100個(gè)。

林亦傒運(yùn)動(dòng)細(xì)胞弱于其他人，到下課后還在原地待著休息了好一會(huì)兒，于是被老師叫去收仰臥起坐的墊子。折疊的海綿墊不算特別重，但挺占位子，林亦傒只能一手一個(gè)。還好還有一些打球沒(méi)走的男生，也被老師喊來(lái)幫忙了。

這種墊子向來(lái)是放在架子最上面，所以學(xué)校備了矮長(zhǎng)凳，方便學(xué)生放和拿?？上М?dāng)林亦傒提著兩個(gè)墊子走進(jìn)器材室時(shí)，陳余已經(jīng)站在凳子上了。稍微有點(diǎn)介意上課前的事，林亦傒不想開(kāi)口麻煩他，于是就站在門(mén)口進(jìn)來(lái)一點(diǎn)，把墊子往上拋。

提起，蓄力，發(fā)力，右手的墊子完美地落進(jìn)最高層。

林亦傒有點(diǎn)得意，又準(zhǔn)備第二次嘗試。但把另一個(gè)墊子舉起來(lái)后，她還沒(méi)使上力，反而失了重心。她忘記把墊子換到右手，左手用不習(xí)慣，只舉起了墊子，卻沒(méi)辦法續(xù)勁。她搖搖晃晃，試圖穩(wěn)住，但感覺(jué)立刻自己就要摔到。

一不對(duì)勁，林亦傒就叫了陳余的名字，讓他幫忙。陳余趕緊從凳子上跳下，他剛踏出一步，卻又止住。林亦傒剛想出聲催他，背后就有一只手扶住了墊子，然后拿走。緊接著，她就看見(jiàn)兩個(gè)墊子，先后被扔準(zhǔn)確地扔進(jìn)了它該待的地方。

葉洛書(shū)提著最后一個(gè)海綿墊走到門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)的就是林亦傒快要摔到的一幕，他加快腳步，沖了上去，及時(shí)截住了朝著后傾的墊子。他暗松了一口氣，還好，又順勢(shì)把手上的墊子也扔了上去。

林亦傒穩(wěn)住向后倒的身體，回頭一看，原來(lái)是葉洛書(shū)。她愣了半響，連陳余都出去了才緩過(guò)神來(lái)：“謝謝你?！?

葉洛書(shū)因?yàn)閯偛诺捏@險(xiǎn)態(tài)度有點(diǎn)不好，呲了一下露出虎牙，略嫌棄道：“你是不是傻？”

“才不是呢！”

兩人一邊幼稚地斗嘴，一邊走出器材室，結(jié)果迎面撞見(jiàn)了葉峰。

葉峰對(duì)兩個(gè)人走在一起稍微驚奇，但他沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，“姐姐?！彼殖~洛書(shū)點(diǎn)了點(diǎn)頭，“哥。”

林亦傒和葉洛書(shū)也回打招呼，但不約而同地感到了一絲尷尬，接下來(lái)一路無(wú)話(huà)，干巴巴地回到了班級(jí)。

上完最后一節(jié)課，兩人又“偶遇”同行。

臨到校門(mén)口，林亦傒和葉洛書(shū)道完別，打算拐彎朝自行車(chē)棚走，葉洛書(shū)卻仍跟著。

林亦傒提醒到：“你走錯(cuò)路啦。”

葉洛書(shū)牛頭不對(duì)馬嘴：“我可以摸你頭嗎？”

“不行，還有，你走錯(cuò)路啦?！?

“我可以捏你臉嗎？”

“不、行，”林亦傒氣鼓鼓，“你走錯(cuò)路啦！”

葉洛書(shū)直接把手伸過(guò)去，準(zhǔn)備直接摸頭。林亦傒察覺(jué)到他的動(dòng)作，于是微微低頭，又向上猛撞去，想給他點(diǎn)苦頭吃。結(jié)果葉洛書(shū)手也跟著一低，反而讓撞上的林亦傒腦袋直疼，立馬用手捂住了頭。

“抱歉。”葉洛書(shū)立刻收了手，不顧林亦傒視線的追殺，往校門(mén)跑去。

林亦傒捂著發(fā)暈的腦袋，看見(jiàn)校門(mén)口幾個(gè)同班男生正笑成一團(tuán)。她只覺(jué)著，這罪名是要坐實(shí)了。

周末，林亦傒精挑細(xì)選了好久，選出幾本作文書(shū)，打算臨時(shí)抱抱佛腳。她把購(gòu)物車(chē)的截圖發(fā)給葉洛書(shū)，抱怨了起來(lái)。

子傒：[語(yǔ)文老師說(shuō)我應(yīng)該多看點(diǎn)書(shū)……]

洛水：[你看的還不夠多嗎？]

子傒：[唉~]