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赫夫帕夫五年級、六年級、七年級的一些中立派的學生開始在休息的時間聚在一起，集體練習咒語，他們總是表情嚴肅，似乎有某種力量將他們團結在一起。而且寢室中談論哈利波特的時候，他們會用一種極為理性的目光看著那些大聲說話的人，好像他們正用清醒的目光看著一群不明真相的群眾。這種沉默帶來的壓力讓寢室中談論哈利波特的人漸漸變少了。

而我不管怎么回想，也想不起來在五年級發生了什么，這群赫夫帕夫怎么突然改變了立場？他們看起來正在支持哈利波特。

我唯一記得的是哈利波特會有一次采訪，他會說出真相，在那之后學校里的風向才會改變。而我完全沒有聽到過有類似的傳言，我想我還不至于閉耳塞聽到這種地步，原著中五年級發生的哈利波特接受采訪的事可是哄動了全校的。

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在霍格沃茲的學習生活進入第三個星期。

今天的赫夫帕夫的早餐桌上有些過于熱鬧了。因為今天五年級的魔藥課上會有一次小小的測試。結果就看到那些五年級的學生們個個臉色蒼白眼圈發黑。

搞得我們這些無關的一年級也開始緊張起來。我咬著面包片想著或許今天我應該學一下熬制魔藥。可以先從整理魔藥材料開始。一直以來我都刻意避開了親手制做魔藥的自學，對魔藥全部的學習僅限于背熟那些復雜艱深魔藥名稱，有時我會覺得我正在背的是一部天方夜譚，那些古怪的植物真的存在嗎？

貓頭鷹從天窗飛落到餐桌上。我又收到了父親的來信。雖然他拒絕我回家的要求，可是這好像給他的心理造成了很嚴重的負擔，我想在他的夢中是不是我正在一個危險恐怖的地方遭受折磨？

貓頭鷹每次把我的回信帶回去，都會再給我帶回一封信來，我想第一次被我選中送信的那只貓頭鷹一定非常后悔被我選中。它一定沒有想到這會是一次如此艱巨的任務。如果它有這樣的思考能力的話。

今天它一扔下信就飛快的飛走了，看樣子是再也不愿意繼續幫我送信了。我只好把原本已經拿出來的回信再放回去。我習慣一早將回信寫好，反正只是對之前的學習生活的匯報，像日記一樣。至于父親的來信我可以慢慢看。

信明顯有被拆過的痕跡，我嘆了口氣，裝作沒有發現一樣打開它。里面父親千篇一律的問我這段時間過的怎么樣？跟同學相處的如何？學習是否困難？

在我第一次寫信的時候，似乎只是出于一種警惕，我沒有寫出關于魔法世界的任何事，只是含糊的說希望可以回家。那時我還沒有想起這個著名的烏姆里奇教授的事。之后的每一次我都萬分慶幸自己這種愛多想一步的習慣。

話說當時，是在三四次之后我才發現信好像被人私下拆過后才送到我的手中的。之前只是認為貓頭鷹的送信總不會像郵遞員一樣安全整潔，有一些污跡或折損是正常的。但是每一次信封外面的完整和信件本身的打開的痕跡令我起疑，然后才艱難的回想起這個烏姆里奇監察官喜歡做一些小動作。

之后，面對父親擔心的詢問我只能努力粉飾太平。在慶幸自己沒有說漏嘴引起任何會帶來危險的懷疑的時候，也開始升起了想要學習足夠的本領好保護家人的想法。

這是在真正第一次成功使用魔咒后涌出的強烈的想法。

跟一個普通人類相比，我現在具有的是真實有效的超能力，而且可以通過學習來變得更加強大。當真正把力量握在手中，我才產生了這種變得更強的渴望。

父親在信中再三的叮囑我，如果有任何不安或心事，完全可以告訴他。他在信的結尾說，他和媽媽都深愛著我，如果我真的感覺在這里生活得十分困難，他們可以立刻趕來將我接走。可見第一次他對我的拒絕，受傷害更加嚴重的說不定是他。

下午四點時課程就結束了。這時圖書館和魁地奇球場上到處都是人，也有很多情侶一對對的游蕩在校園或清幽或優美的地方。

我抱著沉重的書包不知要到哪里去才好。因為我今天需要找一個安靜又沒人的地方自學魔藥。

我決心試驗一下一種燙傷藥，根據書本上的配方來看，這是一種步驟最少，所使用的藥材最少