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喬老師!今年十一,縣里會舉行“兒童歌手”大獎賽,你們班級有沒有好苗子給我推薦一下。
我剛到教研室門口,就聽到音樂老師李敏和喬老師的對話。
哦,這個我還真不知道,這方面是你的專業,得由你去挖掘了,呵呵。喬老師一改平時上課的嚴肅。
我到是看好一個孩子,長相和聲音都不錯,我就是怕到時候借出來,影響你喬老師的功課。
噢?那你還和我賣什么關子,如果獲得獎項是會給學校爭光的事情,我怎么會阻攔,況且他們都是小孩子,功課沒有必要那么累,我平時對他們嚴厲也是逼不得已,功課次要,但是孩子的習性是從小養出來的,這就是小學老師的重要性。傳道授業,我們先來傳道,授業交給初中以后的老師。
恩,喬老師說的沒錯,你班里一個小男孩,叫葉銘辛,平時都穿的干干凈凈的,說話舉止也很斯文,一點沒有農村孩子的淘野,給人一種很清爽的感覺,他的音質很不錯,特別有潛質。
噢,他啊,那當然,他的父母可是重點大學的高材生,父母原在城里高校教書,說來還是我們的同行,后來因為他母親身體不好,回鄉下來養病,葉銘辛也跟著轉學到這里,聽說他父親很疼妻子,即使這里離省城這么遠,他基本天天往返,很是辛苦。
真是太難得了,可以看得出這個孩子的家教不錯,那喬老師,就這樣說定了,這陣子他的自習課我給借走了。
好,沒問題。我作為班主任大力支持。
柳灣灣!在門外鬼鬼祟祟干什么呢?
喬老師剛才的溫和突然轉成厲喝,把我沉睡的小心臟立刻嚇醒。
哦,呵呵,喬老師,我沒事,就是想你了,來看看。我撫摸著我的小心臟,嗓眼兒里一遍遍嘀咕著,嚇死我了,嚇死我了。
我剛上完課,你就想我了?喬老師斜眼看到我不停拍著胸脯,唯唯諾諾,嘴里嘀咕的樣兒,嘴角有一秒鐘的上挑。
說吧,來找我什么事?
喬,喬老師,我說了,你可不要罵我。我悄悄抬眼皮看了他一眼,又急忙收回。
恩,說吧。
就是,剛才你在黑板上寫的題太多了,我和同學們還沒有抄完,就被值日生給擦掉了,所以,我就代表,代表班里同學,想來抄一下后面的題……聲音,越來越低。
噢,倒是老師的不是,留了那么多題給你們。
不是!不是!是我們太笨,寫的太慢。老師,可不可以?我嘴里含笑地說,心里腹黑自己剛才為什么在班級里逞強,一副拯救人間的氣勢,雄赳赳氣昂昂地來這里看我們的黑臉喬,現在真是騎虎難下。
恩,拿回去吧,中午放學給我送來。喬老師把他的教案冊拿起來遞給我,溫和地說。
我就在這里抄就行,我怕拿回去給老師弄壞了。我善解人意滿臉含笑地說。
你這節課不上了?上課鈴都響了,沒聽到?!
突來的訓斥讓我滿臉的笑花瞬間凝成委屈的殘露,我小心翼翼接過教案,低著頭悻悻地走出去,剛出教研室,我就提速向教室奔去,暗自決定,這個地方我再也不來了,喬老師變幻莫測太恐怖。
這陣子一到自習課,葉銘辛就不在,讓我有一種莫名的孤獨感,就像奶奶家的那個座鐘,調皮的鐘擺每天都左擺右擺,就是為了氣那優雅如斯的鐘框,它擺過去,搗亂鐘框的安靜后再跑開,跑的時候滿臉笑顏。可是如果鐘框被撤掉,獨留一個鐘架下的鐘擺,它用早已習慣的幅度繼續搖擺,卻失去了往日的樂趣,生活很是枯燥。
諸葛亮和周瑜斗智斗謀,巧爭巧戰,恨不得對方立即在世上消失,周瑜死后,諸葛亮聞言,執意要親往柴桑吊孝,一是為了緩和蜀吳兩國的關系,收買吳國的人心,二是要親往江南一趟,替劉備招攬賢士,可孰料真正到那里后,卻是假戲真做,悲痛至極,因為三國中周瑜才是諸葛亮的真正對手,周瑜死后,他就缺少一個真正的對手與他較量,人生難得一對手,失去了這個對手,生活也就失色了。
我和葉銘辛沒有達到三國的恢弘之勢,但小打小鬧也已然成為生活中不可缺少的部分,為此,我意識到這個對手對我很重要,我平時不能操之過甚,我可不想失去之后再去惋惜。
哇!同學們,你們知道嗎,葉銘辛獲得鎮上的“校園小歌手一等獎”啊!一個女同學突然跑進來驚呼著。
你怎么知道,你怎么知道的?同學紛紛跑到跟前。
我聽到別的同學剛從老師的教研室得知的,聽說李老師很高興,要從我們的女同學里選幾個編排舞蹈,等葉銘辛去縣里比賽時,給他伴舞呢。
真的嗎?真的嗎!
女孩兒們都激動萬分,就像電視劇里演的那些剛進宮的秀娥,突然接到宮中要設什么盛宴,選拔新人參賽一樣,每個人心下好不歡樂,都希望自己被選中,一夜成寵。
我也想被選中,到不為了出名出風頭,只為了能把我的鐘框找回,繼續在他面前挑釁,那樣的生活很有挑戰性,很充實。
所言不假,音樂課上,李老師直接讓女同學站起來,她很認真地選了八個女生,可是,沒有我。
李老師!剛下課,我就又跑到那個已發過誓不再踏入的教研室。
噢?柳灣灣,你有什么事?