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本來大家在學習之余，難免八卦或抱怨一下，一邊不帶幾分真心地為他可惜，順便覺得對這樣的人，照顧一下進個重點班也是可以原諒的，他們就不計較了吧，一邊覺得自己雖然成績不好，但好歹家庭圓滿幸福終生。

但誰知道，就在他們自我阿Q著的時候，這廝只用了一個學期的時間，成績就慢慢追了上來，甚至在這次的開學考里已經進了年級前二十五了，怎么也算名副其實的重點班學生，這名額再也不是施舍的了。

但凡學校，總是要以成績來衡量一個人的優秀與否的。可是，如果一個學生，進來時就成績優秀，一直名列前茅，那外界多半還是覺得是這孩子本身底子好，根正苗紅的，到你學校教不好了才奇怪。

而像高舜這種情況特殊，因為學校特地照顧，老師悉心教導，同學各種關懷，而后德智體美健全發展的同時，成績還慢慢攀升到數一數二的位置。簡直就是教育教學最為成功的典型案例，不多拿出來說幾次，激勵一下，順便給學校打點名聲，那都是一種極大的資源浪費。

于是，不光高舜他們高一一班，各種校會班會上，高舜都已經被當成了典型。

兩人面對高舜這極度拉低人智商的問題，不知道該怎么答時，被高舜踹到地上的那位學生已經呻吟著爬了起來。

比起心中稍有顧忌和不解的兩人，爬起來的這位根本就是滿腔怒火，管他是高舜還是矮舜，踢了自己還有好話說？

當即握了拳頭便準備沖過去打高舜。

卻不想，這頭汪洋終于反應過來，伸腿一絆，又將他給弄倒在地。

地上那倒霉蛋的兩位同盟看到這一幕，頓時怒從心中起，也管不得對高舜怎么在這兒的諸多疑惑，此刻都只抱定了一個心思是兄弟，就打了再說。

當即兩人聯手沖著汪洋和二木打去，雙方撇開高舜，頓時纏斗到一起，高舜本欲出手，但是看到汪洋三兩下將對方給壓在了地上猛揍，頓時明白過來，汪洋和二木的實戰經驗遠遠不是自己學校里的這三個書呆子可比的。

看著一群少年毫無章法地亂斗在一起，高舜一邊覺得腦仁抽痛，一邊還想著怎么將雙方給分開，正苦惱著，一個中年男聲忽然喝道：你們在干什么？

四下里，眾人頓時呆住，齊刷刷回頭看。

地上三個一中的學生臉色頓時白了這次真的是王船山帶著保安來了。

你們！還有你們以及你，馬上滾到我辦公室來！王船山氣得假發都發飄，他指著地上一群，又點了點汪洋和二木，最后將高舜也叫上。

眾人尚未出聲，汪洋和二木便十分不屑地嘁了一聲，兩人懶懶散散地將校服一扒，我們又不是你們學校的！

王船山眉頭一擰，不管哪個學校的，混進我們學校來鬧事，罪加一等！還真當我制不住你們？

說完，他便示意自己身邊的保安將這兩個看著就十分討嫌的小流氓給制住，只是他身邊的保安還沒有動，高舜就站了出來。

主任，這是我弟和他同學，他有急事來找我，門衛不讓進，所以他才穿了我們學校的校服混進來。結果他們還沒找到我，就被這幾個同學看到了，他們認出他倆不是我們學校的學生，想好心提點他們，不是我們學校的學生不能在校園里亂晃，結果一言不合，雙方這才起了點矛盾。高舜一邊慢吞吞地給汪洋和二木找理由，一邊也不忘記給對面那三個學生找個臺階下。

我才不汪洋當即要反駁，高舜眼刀無聲地射過去，將他的話給堵了回去。

二木立即識趣地上前很狗腿地點頭，并圓謊。

另三位一中的學生一聽這個說法將他們也從尋釁滋事的罪名里摘得干干凈凈，當即也點頭附和。

王船山撇頭看著高舜，粗短的眉毛緊巴巴地皺在一起，像是在評估高舜話語的可信