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，現(xiàn)在的小孩，可沒(méi)有這欣賞水平，也沒(méi)什么人注意到她倆。

就這樣，劉紫凝開(kāi)始拉著趙穎東拉西扯，偶爾說(shuō)點(diǎn)外面好玩的事情，讓趙穎羨慕得不得了，“小凝，你真幸福，爸爸媽媽那么疼你，還讓你跟著他們?nèi)市，那你怎么又要回來(lái)上學(xué)呢？”

“喔，因?yàn)槲矣X(jué)得家里很好呀，雖然G市也很好，但是我覺(jué)得，就算我是在農(nóng)村上學(xué)，也一定可以憑自己的努力考到大城市去讀書呢，我要證明我很棒的嘛，到時(shí)候還能成為爸爸媽媽的驕傲呢，所以我就回來(lái)了呀，我們農(nóng)村的孩子又不比城市里的孩子差，只要努力，還能比他們更厲害呢。”劉紫凝說(shuō)這些話的時(shí)候，小臉上那是相當(dāng)?shù)淖孕乓约白院溃敲葱∧樱吹门匀硕即糇×恕?

劉紫凝并不知道，她此刻并不太小的聲音，讓班上大多數(shù)孩子都聽(tīng)到了，并且，讓他們從心底里發(fā)生了連她也沒(méi)有想到的變化，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人告訴過(guò)他們，他們并不比城里的孩子差，也沒(méi)有人告訴過(guò)他們，只要他們努力，就能夠比城市里的孩子更厲害。

所以，當(dāng)廖南看到他們班上的學(xué)生居然沒(méi)有幾個(gè)調(diào)皮島蛋的學(xué)生，上課的時(shí)候，除了個(gè)別孩子，都很認(rèn)真，比往屆那些孩子們懂事得不是一星半點(diǎn)。雖然農(nóng)村農(nóng)活很多，但是學(xué)生們還是每天都先把作業(yè)做完，才會(huì)再去幫大人們干農(nóng)活。當(dāng)他看到學(xué)生們完成的作業(yè)時(shí)，不由得感到有些自豪，這些孩子們的作業(yè)完成得非常好。這讓廖南感嘆，難道他轉(zhuǎn)運(yùn)了么，讓他帶了這么出色的一班學(xué)生。

看到劉紫凝自信的模樣，趙穎雖然年紀(jì)不大，但窮人的孩子早當(dāng)家，想著劉紫凝的話，好像有點(diǎn)懂了，原來(lái)還可以通過(guò)自己的努力，吸引到爸爸媽媽的關(guān)注嗎？她的爸媽也早就出去打工，有時(shí)候一年也見(jiàn)不到一次，她和弟弟都是住在大姨家，雖然爸爸媽媽每年都寄錢回來(lái)，可是哪個(gè)孩子不想自己的爸媽呢？這一刻，她的心里種下了一顆種子，努力，做讓爸媽驕傲的孩子，讓爸爸媽媽觀注到她。

趙穎被劉紫凝這個(gè)同桌潛移默化的影響著，成長(zhǎng)得飛快，因?yàn)閯⒆夏亩啵慨?dāng)有不懂的，她都會(huì)問(wèn)，而劉紫凝也樂(lè)得見(jiàn)到她這樣的變化，每每都很詳細(xì)的解答。

下午，放學(xué)的時(shí)候，劉紫凝便和秦玲一起回家，她們倆的家離得比較近，所以同路，在路上，劉紫凝也會(huì)慢慢的，講一些小故事給她聽(tīng)，然后讓她自己去思考，自己想通總是比被人說(shuō)服的要好。

這次回來(lái)，劉紫凝買了許多學(xué)習(xí)資料，從小學(xué)一年級(jí)到初中的課本（包括農(nóng)村只有初中才可以學(xué)習(xí)的英語(yǔ)書籍等）輔助資料，還有一些課外的書籍，然后，以劉子強(qiáng)的名義，送給廖南，這讓廖南很感動(dòng)，他的學(xué)生，又是同一個(gè)村的，他當(dāng)然認(rèn)識(shí)，與是，這一屆的孩子們，又多學(xué)到了除課本知識(shí)之外的具有開(kāi)發(fā)想像力的豐富的課外知識(shí)。

第二十三章，新學(xué)校

當(dāng)天氣從秋天轉(zhuǎn)到了冬天的時(shí)候，學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況并沒(méi)有因?yàn)樘鞖獾淖兓兓m然天氣已經(jīng)比較寒冷了，也沒(méi)有人故意請(qǐng)假之類的，這讓廖南感嘆，教了一輩子的書，只有這一期的最讓他省心，看到自己的學(xué)生，每天那樣積極，就感到很欣慰，只要他們?cè)敢鈱W(xué)，他就會(huì)把所有東西都教給他們，而他的那個(gè)學(xué)生給他的那些課外讀物也給孩子們枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了一些樂(lè)趣，而他也發(fā)現(xiàn)了，每次他跟孩子們講課外書籍里的一些故事的時(shí)候，孩子們都聽(tīng)得特別認(rèn)真，如今這些孩子們的寫作水平越來(lái)越高了。

如同如記憶里一樣，C市的冬天比較冷，雖然如今的劉紫凝因?yàn)樾逕挘呀?jīng)不怕冷了，但溫度的高低她還是知道的，她們的教室并沒(méi)有玻璃窗戶，外面一吹風(fēng)，里面就跟著進(jìn)來(lái)一陣?yán)淇諝猓屓艘魂嚩哙拢耐瑢W(xué)們，不少人的手上都長(zhǎng)起了凍瘡。

而不管是前世還是今世，這個(gè)年齡的她都是比較幸福的，有爸爸媽媽愛(ài)護(hù)著，冷熱都會(huì)提醒她添減衣服，不像她的一些同學(xué)，父母不在家，爺爺奶奶帶著，只管忙著自己的農(nóng)活，忙不過(guò)來(lái)還要讓他們干活，這大冷的天，出去割豬草什么的，實(shí)在是太辛苦了些。

雖然條件比較惡劣，但這一世，因?yàn)槿巳诵睦锒加幸活w種子在慢慢的發(fā)芽，所以，她的同學(xué)們大多數(shù)都沒(méi)有因?yàn)檫@樣的壞環(huán)境而說(shuō)不認(rèn)真上課的，依然堅(jiān)持完成作業(yè)，即使手不方便寫字也要做完。

看著這樣的情況，劉紫凝心中便有了想法，于是爸爸媽媽寫了一封信，給劉爸寫的信里，除了問(wèn)候家人的身體等等，還說(shuō)了C市的天氣很冷，學(xué)校的條件極差，孩子們的生活很艱難，大多數(shù)人的家庭條件都不太好，讓爸爸媽媽看看是不是能組織一個(gè)捐助活動(dòng)，把城里一些孩子不要的衣服書本什么損給她們學(xué)校的孩子們。

并且，同時(shí)給二姨也寫了一封，讓她在記者們報(bào)道過(guò)劉家村的學(xué)校后，在看到孩子們的成績(jī)后，說(shuō)服爸爸，當(dāng)著媒體記者的采訪時(shí)，進(jìn)行捐款活動(dòng)，幫助劉家村修建一所新的學(xué)校。

其實(shí)劉紫凝給自家父母寫信是有目的的，她的目的很簡(jiǎn)單，重建她們村里的學(xué)校只是一個(gè)目的，其實(shí)要做到這一點(diǎn)其實(shí)并不難，只要她愿意，隨時(shí)都可以出錢修建一所新學(xué)校，但她是不會(huì)這樣做的，雖然建立一家學(xué)校，對(duì)于目前的生活水平來(lái)說(shuō)，根本花不了多少錢。但是，她可不會(huì)做這種吃虧的事情，既然怎么都要新修學(xué)校，那么還不如幫爸爸的公司掙點(diǎn)名氣，也是她這個(gè)做女兒應(yīng)該做的事兒，所以，這種事情，那當(dāng)然是得讓人更多的人知道咯。

而讓更多人知道的前提便是，這里得拿出讓別人幫助的潛力，那就得靠他們這個(gè)班的成績(jī)來(lái)說(shuō)話了，所以，劉紫凝早就算好了，當(dāng)那些捐助的人來(lái)的時(shí)候，也正是他們拿成績(jī)的時(shí)候，他們考試都是去鎮(zhèn)上考的，所以不存在作假的問(wèn)題。

劉爸接到自家女兒的信，心疼的同時(shí)又感到欣慰，心疼的是，女兒一個(gè)人在老家，也不知道受了多少苦，欣慰的是女兒長(zhǎng)大了，知道幫助同學(xué)了，還知道向他們求助而不是自己去想辦法，這證明女兒還是把他們放在很重要的位置上的。

于是二話沒(méi)說(shuō)，召開(kāi)了一個(gè)家庭會(huì)議，其實(shí)這事兒挺簡(jiǎn)單的，就是找個(gè)比較有名的學(xué)校，找他們的領(lǐng)導(dǎo)，給他們說(shuō)說(shuō)捐助貧困山區(qū)的事情，讓學(xué)校的孩子們把家里的舊衣服什么的捐出來(lái)就行，這樣一來(lái)，學(xué)校能獲得一些名氣，又能達(dá)成自家孩子的期望。

所以沒(méi)幾天，以G市附小的名義開(kāi)往C市某山區(qū)