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李松茗聽到岑一飛的最后一個問題，略過了前面的問題，說道：“你不是直男嗎？干嘛這么關心男人的長相？”岑一飛說：“我是啊，這話問得，好像你不是直男一樣——這不就是好奇嘛，之前師姐說從前只要他來上課就座無虛席，連藥劑專業的都要混進來聽臨床醫學的專業課，可惜干的事太人渣了，白瞎了那么一張臉——這到底是多好看啊？”雖然李松茗對盧詩臣先入為主的印象并不正面，一直秉承這“心靈丑陋皮囊再美麗也沒有意義”的樸素道德觀念，但是面對岑一飛的問題，他想起盧詩臣的臉，無法違心地說盧詩臣“不好看”，但是他莫名地又不想告訴岑一飛——難道自己還怕公正地說一句“好看”還會有什么道德上的錯誤嗎？岑一飛見他久不回答，說道：“難道果然只是不靠譜的校園傳聞？還是相由心生，長得實在不怎么樣？”“不是，”李松茗想起盧詩臣笑意盈盈的臉，想起那雙波光粼粼的眼睛，下意識地說道：“……很好看。”作者有話說:今天記得簽到領海星哦（明示） 家長會時間很快就到了周五，李松茗便去給表弟江云誨開家長會了。李松茗很早就到了學校，他此前來給江云誨送過東西，對一種倒不算很陌生，因此很快找到江云誨的教室。李松茗因為年輕，坐在一堆初中學生的家長里很是格格不入，又是第一次見，所以很是新奇，便打聽，一聽是江云誨的“家長”，便紛紛露出一副了然的神情。自己孩子們的同學的家庭情況，其實是很容易傳開來的，雖然這年頭離婚家庭單親家庭也不是什么新鮮事，但是像江云誨這樣家長一點也不管的畢竟還是少數，江云誨他爸甚至連家長群都不進，所以家長們都多少知道點。班主任很快就來了班級里，和大家說了些炒熱場面的話，便讓所有家長都入座準備開會。家長們都坐在了自己孩子的座位上，學生的課桌上都貼了巴掌大小的白紙，上面打印著學生的名字。江云誨個子比較高，是坐在最后一排的，李松茗也很快找到了江云誨的位置坐下。所有人陸陸續續坐下之后，李松茗才發現自己旁邊的座位沒有人，班主任已經一一開始點名，以確認家長都到了或者沒有，一時間教室里此起彼伏地應答著。“凌思，”班主任說道，“凌思的家長？”在點到某個學生的名字的時候，教室里突然安靜了片刻，無人應答，眾家長都環視了四周一番。班主任重復了一遍：“凌思的家長到了嗎？”

李松茗的視線落到了旁邊的課桌上，課桌左上方貼著的紙張上顯示的名字正是“凌思”兩個字，他剛想開口說凌思的家長還沒有到，門口便響起來一個急促的、有點慌亂的聲音：“到了——”來人的氣息微微有些喘，顯然是很急切趕來的樣子，聲音令李松茗覺得很是耳熟。幾乎教室里所有人都循聲向教室門口望去，李松茗自然也隨著眾人一同望去，便很久沒有收回目光了，許多人都和他一樣。因為那是一個很難讓人移開目光的人。——盧詩臣。教室明亮的燈光將他的五官照得無比清晰，那見一次便絕對不會再忘記的臉，讓李松茗能夠毫無疑問地確定是他。他跟班主任道歉：“我是凌思的父親，抱歉，有點堵車，我來晚了。”班主任便讓盧詩臣趕快進來坐下，準備開始繼續點名。李松茗驟然想起來，盧詩臣請他吃飯的那天在電話里和那個叫方城月的人說過他周五要開家長會——原來盧詩臣的女兒竟然和李松茗的表弟是同一個班級。教室里只剩下一個座位，也就是說，坐在李松茗旁邊位置上的那個學生，就是盧詩臣的女兒。于是李松茗便看見盧詩臣朝自己走來。“盧……盧老師？”李松茗在他靠近的時候驚訝地叫道。盧詩臣看見他，顯然也很吃驚，落座了才說：“松茗，你怎么也在這里？”因為教室里整體比較安靜，所以兩個人說話的聲音很小，要挨得很近才能聽見，就好像上課說小話的同桌似的，距離近到李松茗又能夠嗅到盧詩臣發梢流瀉出的洗發水的淡淡香氣，盡在咫尺的發梢在李松茗眼前微微晃著，李松茗不知怎么的有點結巴起來：“我、我來給我表弟開……家長會。”班主任在臺上繼續點名，盧詩臣似乎是第一次來開家長會的樣子，周邊的一些家長總是朝他們這邊望過來，畢竟兩個人對于這些家長來說都是生面孔，而且還是很“特別”的生面孔，一個看起來對于“初中學生的家長”這個身份來說過于年輕了，而另一個的樣貌又似乎太過于惹眼了。更重要的是就如同江云誨的家庭情況很容易被傳開一樣，估計凌思的家庭情況也同樣很容易傳開，所以看向盧詩臣的視線一半大概是驚訝于他的外形的，另一半則是充滿了一種讓人并不愉快的窺探欲的，甚至還有些竊竊私語的議論，連李松茗都很輕易地察覺到了。但是盧詩臣卻似乎毫無察覺地跟李松茗說著話：“原來你請假是因為這事，”盧詩臣笑道，“那還挺巧的，我女兒跟你表弟同桌呢。”“是……是挺巧的，”李松茗看著旁邊課桌上貼著的名牌，“你女兒叫凌思？”李松茗問完又覺得有些并不太妥當，這年頭孩子并不隨父親姓也是很尋常的。