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這看似俏皮的遺書。或者說不應該說成遺書，因為這里面完全沒有寫出自己的遺憾和不甘。更沒有像別人那樣交代后事。但蘇銘將其拿在手里，有些說不出的沉重和心酸。因為。雖然這封信句句不寫害怕，可卻字字都在寫著遺憾和悲苦。特別是那句。下輩子再也不來了沉默數秒。蘇銘微閉上眼睛，將有些復雜的情緒緩緩壓下。雖然模擬犯罪十萬次。更是當了不知多少次的殘暴兇手。內心本應如堅冰般寒冷，但這并不是模擬，乃是真正有血有肉的現實，而人又常常是感性的。閉上眼睛的同時。蘇銘在心中不斷的問著自己，試圖理清思緒找出正確答案。死者是自殺嗎？如果是自殺的話，為何左手腕的橈動脈還被割破？跟死者在這里度過最后一段時間的那位女生，為什么沒有選擇勸阻？反而看似還很配合？為什么六樓樓梯的灰塵被掃了，意圖隱藏腳印蹤跡，卻又在不處理天臺的垃圾，留下了自己的dna痕跡？有沒有可能天臺上的這些物品，乃是兇手刻意擺出來，以求塑造成死者自殺的模樣，形成一次完美犯罪？死者說自己多余，父母是否己經離異，各自組建家庭？信中的可有可無代表了什么？與同學關系不佳？還是因校園暴力導致的抑郁自殺？將可能存在dna的物體收好。徐長勝站起看到微閉眼眸的蘇銘，有些好奇的詢問道。“小銘，怎么閉著眼睛了？”“這封信里面是有啥關鍵線索？還是你推斷出了什么有用信息嗎？”將思緒差不多理清的蘇銘，適時的睜開眼，將信封遞給徐長勝回答道。“勝哥，你可以看下這封信。”“這里面并不是遺言，而是死者給我們留下的話。”“然后我說下將目前僅有的線索，整合梳理一下所能得到的大致推斷。”說到這里。蘇銘略微停頓兩秒，將各種線索推斷理清繼續道。“首先。”“目前應該能確定死者是自殺，仰面墜樓的姿勢很特殊，除了是自行躍下，我找不到其他的可能。”“但盡管是自行躍下，也不能排除是否有犯罪嫌疑人用藥物或者精神暗示，來控制死者的極端情況存在。”“因為在以往的案件卷宗里。”“也曾出現過受害人被藥物控制，或者精神暗示，導致最后自殺的特殊案件。”“至于。”“為何死者左手腕動脈被割破，我現在大致有三個猜想”“第一個，死者在墜樓前，曾讓一起來天臺的同伴，如果下樓發現她意外沒死的話，給她能安然離世的機會。”“第二個，那位同伴見到死者未死，不忍心她受此折磨，所以選擇割開了死者的橈動脈。”“第三個，整件事可能還有其他人的影響存在，在這個人的指使或者要求下，那位同伴必須要確保死者離世。”

“這三個猜想無論哪一個，我都認為割開死者橈動脈的那個人，就是和死者一起聊天吃零食的那位同伴！”“所以我認為關鍵問題在于”“必須要盡快確定那名同伴，或者暫且稱為嫌疑人的具體身份。”“因為這個人在我看來疑點真的太多了！！！”“兩人如果是朋友關系，為何沒有試圖勸阻死者不要輕生的痕跡，最后還對死者造成了二次傷害。”“其次。”“六樓灰塵被掃了，不想因此留下腳印，卻不在乎天臺遺留的dna痕跡，是否能夠說明一件事”“腳印比dna更容易找到她？”“以及。”“認為我們警方最后肯定能找到她，所以不處理自己的dna，只將腳印隱藏，以求不要被太早找到？”“還有最重要的一點。”“通過能和死者一起喝ad鈣奶、吃辣條薯片、坐著聊天等特點，基本能推斷出此人大概率與死者的年齡相差無幾。”“本身如此年幼，為什么能有這么強大的心理素質嗎？”“看到墜樓的死者沒有絲毫害怕情緒，甚至還能上前用利刃割破橈動脈，這實在是太過奇怪。”“令我無比懷疑”“這起案件很可能不只有兩位中學生參與，也許還有幕后指示的人存在，但還不能單憑推斷來確定情況。”“最后。”“勝哥，我覺得必須要分兩方面來行動了。”“一方面要了解死者的家庭情況和人際關系，尋找其自殺的真正原因，并且挖掘出死者究竟是長期處于這種狀態，還是有被人刻意引導的因素存在。”“另一方面則要全面尋找見證本次案件的嫌疑人，按照目前所得到的線索來推斷”“這名嫌疑人的年齡應該也在14—17歲之間，性別女，跟死者的關系應當不差，或者說是死者僅有的朋友之一。”“根據嫌疑人擦掉腳印，卻留下dna的做法來判斷，我覺得這名嫌疑人很可能腿部有缺陷，”“同樣屬于在學校中被人所排擠、忽視的一類人，由于兩人有相差無幾的遭遇，所以能成為頗為不錯的朋友。”“還有概率極大的一件事。”“那便是”“從嫌疑人目前掩蓋行蹤的做法，很可能并不是要逃竄，而是單純讓我們遲一點找到她。”“那為什么不怕被找到，卻擔心被太早找到？”“如果往極端點的地方設想，很可能這名嫌疑人也是要”“自殺！！！”此刻。當蘇銘說完這番推斷。徐長勝亦是將死者留下的信看完了。但他根本沒來得及出聲感慨什么，便是立刻回到樓梯的位置，打開手電筒在五樓滿是灰塵的樓梯中尋找著什么。半分鐘后。在一大堆若隱若現的腳印里。徐長勝發現靠墻的一個腳印，出現明顯的前腳掌著地，后腳掌虛浮的情況！！！而且。并不是單純的一次偶然。仔細看下去。能清晰的發現每個臺階都有這種腳印存