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念完，江墨懷放下紙，再次做了一個請的手勢，“后日談結束，請吧。”

“好的，kp，那我先骰san值。”達成所愿，范建業乖巧地答應，扔出了手里的六面骰。因為沒有三面骰，所以骰d3是用六面骰，1-2是1，3-4是2，5-6是3。他投擲的結果是5，對于d3來說就是3。結團之后他的san值是39+3=42，比開團前還多了2點。

這是可行，但因為san值和意志值，只有初始值是掛鉤的，之后就不再有關聯了。san值的上限是99-克蘇魯神話技能值，也就是說，知道的越多，越容易瘋。

再次聲明了投擲克蘇魯神話加值之后，范建業又扔了一次六面骰，這次投擲的結果是4，也就是d3=2，他得到了兩點克蘇魯神話值。然后就可以開始，技能成長了。

技能成長的規則和之前的教育成長是一樣的，先骰百面骰，成功后再骰十面骰。

范建業在模組中使用成功的技能有圖書館使用、心理學、聆聽和偵查。

范建業先聲明圖書館成長，隨后扔出了百面骰，骰子落地，結果是14，而他的圖書館技能是60，所以成長失敗。然后是心理學，他骰出了63，依然是失敗。

然后是聆聽71，失敗。最后是偵查，范建業骰出了48的結果，還是失敗。

幕間成長結束，范建業呆若木雞，無奈苦笑，說道：“果然運氣是守恒的，在模組里技能一直成功的結果，可能就是成長的必然失敗吧。”想到估計以后也不可能再使用這張卡，范建業又釋然了，做人不能太貪心，能活著離開模組，就該心滿意足了。

接著輪到何明亮，他的san值骰出了+1，克蘇魯神話倒也是+2，最終他的san值是60，比開團前少了整整10點。他成功的技能有聆聽、醫學和偵查。他聆聽骰出了57，偵查骰出了28，都是失敗。倒是醫學骰出了99點，成長了3點，最終醫學技能變成64點。

這一切都結束之后，江墨懷看向兩人，說道：“你們已經完成了第一個模組，現在你們有兩個選擇。第一，在這個模組的世界之中，以pc的身份生活下去。你們可以放心的是，如果你們做出這個選擇，你們的pc所擁有的一切技能，你們也會擁有，并失去從前的記憶。”

范建業仔細琢磨了一下江墨懷的話，“意思是，我們會以為自己是模組世界的原住民？”

江墨懷點頭，說道：“不錯，對你們來說，這等同于新生，無論是過去在地球上的記憶，還是和我相關的記憶，都會被封印。至于跑團的過程中，在模組世界里經歷的一切，你們會記得，但你們不會記得這是一個游戲，也不會記得其中還有我的參與。”