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來到了魔法學(xué)院門前，向前望去一個(gè)高大的拱形門豎立在眼前，兩扇大門敞開，走進(jìn)大門內(nèi)一片美麗漂亮，香氣襲人的花園就在眼前。穿梭在花叢中聞著真真花香欣賞著美麗奪目的鮮花，不時(shí)幾只彩蝶飛舞我們留戀其中不愿離去我們不舍的緩步走出花園，一座教堂般宏偉高大的巨型建筑屹立眼前，最奇特的是它的頂上懸浮著一個(gè)巨大的晶體狀水晶石里面七彩斑斕，周圍有九座稍小的建筑飄浮于四周，不時(shí)反射著陽光顯得如夢(mèng)如幻。“這里就是我們魔法學(xué)院的教室所在。中間這座最大的是學(xué)員和老師日常生活的所在平時(shí)衣食住行都在這里解決。另外九座則是我們教學(xué)的地方。分別教授金，木，水，火，土，風(fēng)，雷，光明，黑暗九系魔法。魔法除了這九系以外還有精神一系總共是十系魔法，由于精神系魔法直接對(duì)大腦產(chǎn)生作用容易使手魔法攻擊者精神產(chǎn)生無法挽救的創(chuàng)傷過于惡毒，被魔法工會(huì)列為禁忌魔法。可以學(xué)習(xí)但除了少數(shù)治療形精神魔法外不得使用。所以我們只設(shè)了九系魔法教程見了九座魔法教學(xué)樓！這九座魔法教學(xué)樓使用土系魔法中的地磁飄浮術(shù)產(chǎn)生與地心磁力相反的磁力使教學(xué)樓飄浮于空中的！”米麗絲向我們介紹道。“今天我主要是要帶大家去魔法訓(xùn)練場觀摩一下魔法是如何運(yùn)行的！大家請(qǐng)跟我來！”說完帶著我們饒過教學(xué)樓往后面行去，我們則在后面仰望著漂浮在空中的九座教學(xué)樓贊嘆不已。來到了魔法訓(xùn)練場只見極大的魔法訓(xùn)練場被以各種石樁分割成無數(shù)小塊，一些學(xué)員們?cè)诶锩婢毩?xí)魔法不時(shí)有魔法飛起，在要飛出石樁范圍時(shí)被一股透明能量所擋并迅速吸收。這時(shí)米麗絲解釋道:“這里用石樁布成了一個(gè)個(gè)能夠吸收魔法能量的魔法陣，在里面進(jìn)行訓(xùn)練的學(xué)員釋放出的魔法能量都會(huì)被魔法陣吸收再轉(zhuǎn)送到前面教學(xué)樓上面那個(gè)巨大的水晶里。

而水晶里蘊(yùn)藏的能量則被用于維持學(xué)院外的隔離帶的重力魔法陣和九座懸空樓的地磁浮力魔法陣。”前面一個(gè)魔法學(xué)員正閉目而立雙手結(jié)成法印，不曉得在干什么。“這位學(xué)員正在通過瞑思鍛煉思感，我們魔法師要想cao控魔法能量就需要通過瞑思鍛煉自己的思感。在暝思時(shí)通過思感尋覓自然界中蘊(yùn)藏著的各種能量與其進(jìn)行溝通了解其內(nèi)部構(gòu)造運(yùn)行原理。如果再通過思感進(jìn)行引導(dǎo)將所需要的能量以自己需要的方式匯集，這時(shí)不同的魔法便出現(xiàn)了！思感可以說是魔法的基礎(chǔ)，是人們思維感覺意識(shí)向外的一種延伸，可用于感知和在一定程度上cao控能量的媒介。而瞑思是鍛煉思感的重要方法。”說著米麗絲院長纖細(xì)的右手輕輕伸出，一團(tuán)氣流凝聚在她手心，她繼續(xù)道：“將思感散布于空氣中可平時(shí)散布于將天地間的各種能量聚攏起來，在將之以某種方式發(fā)揮出來，這就是魔法！”說著她手心的氣團(tuán)發(fā)生變化，一時(shí)化做火焰，一時(shí)又化為水柱，風(fēng)刃，光球最后凝聚成一朵美麗的冰晶之花，忽然爆碎成片片冰晶自空中飄散在我們身周，陽光照耀下點(diǎn)點(diǎn)冰晶反射著七彩光芒格外美麗。“當(dāng)思感的敏銳程度達(dá)到一定程度時(shí)便可自由的cao縱天地間的各種魔法元素施放絢麗而又威力強(qiáng)大的魔法了。”米麗絲院長繼續(xù)介紹道，我們此刻覺得米麗絲格外美麗，難怪那么多女孩子喜歡學(xué)魔法，實(shí)在讓人賞心悅目！“好了！我們?cè)偃デ懊婵纯矗　痹诿惤z的帶領(lǐng)下我們繼續(xù)觀摩中