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“就那么做。”畫(huà)像贊同道。
冠冕又輕哼了一聲。“我還是不懂,”他慢慢地說(shuō),“就這樣一個(gè)男孩,竟然是我們預(yù)言里注定的敵人?”
“可能并不完全,因?yàn)樗撬x出來(lái)的?!碑?huà)像糾正道,“他標(biāo)記了他?!?
想起那道閃電傷疤,冠冕沉默一會(huì)兒,換了個(gè)話題?!澳阏J(rèn)為這樣有效?把他拉到我們這邊?”
“雖然是不成功的魂器,但他還是個(gè)魂器?!碑?huà)像強(qiáng)調(diào),“他身上有一部分靈魂是我們的,那么……”
這話沒(méi)說(shuō)完,但冠冕完全理解言下之意?!八麄€(gè)人就是我們的。指望鄧布利多主動(dòng)披露這點(diǎn)可不實(shí)際,只能寄希望于我們自己——”
“還有他?!碑?huà)像幫著補(bǔ)完了最后的部分。
冠冕發(fā)出了一聲介于惱怒和輕蔑之間的嗤笑?!耙粋€(gè)沖動(dòng)得不知道理智怎么寫(xiě)的格蘭芬多!”但他這么說(shuō)完,就想到了另一個(gè)完全相反的例子。“鳳凰社最近有新動(dòng)向嗎?”
畫(huà)像在穿不透的黑暗里搖頭?!澳阒?,在七月底的事情后,他就決定更深地隱藏行跡。除去已經(jīng)布置下去的任務(wù),他只有幾個(gè)私密指令?!?
“事態(tài)愈發(fā)復(fù)雜,這么做十分明智?!惫诿嵬?,“在戈德里克山谷,他就是太輕率了。在小漢格頓也一樣?!?
“這正是我們現(xiàn)在挽救的?!碑?huà)像緊跟著說(shuō),“我們必須保證,沒(méi)有第三次失?。 ?
“沒(méi)有第三次失敗?!惫诿岷V定地重復(fù)。
有求必應(yīng)室再一次陷入寂靜。另一頭,昏昏欲睡的哈利剛回到塔樓,就被赫敏的提議嚇清醒了?!啊阍谡f(shuō)什么呀?”他震驚得忘了要盡量避免目光接觸這回事,幾乎瞪著她看,“我怎么能教你們黑魔法防御術(shù)?”
“哦,當(dāng)然能,哈利?!焙彰袅⒖陶f(shuō),“想想你從一年級(jí)到四年級(jí)做成的那些事!”
“別開(kāi)玩笑了,”哈利反駁,“那都是運(yùn)氣!要不就是有人幫我!”他轉(zhuǎn)向羅恩,指望對(duì)方贊同他,說(shuō)赫敏的想法是天方夜譚。
但羅恩露出一副思索的模樣?!斑@倒是個(gè)主意?!?
哈利瞪大眼睛。什么叫“這倒是個(gè)主意”?他躲其他人都來(lái)不及,更別提給他們上課了——那說(shuō)不好會(huì)害了他們?nèi)浚?
一想到羅恩和赫敏用曾出現(xiàn)在烏姆里奇臉上的空洞眼神望著他,哈利就感到血液陣陣發(fā)冷。“反正我不同意!”他語(yǔ)氣激烈地扔下這句話,就蹬蹬跑上樓。
被留在公共休息室的兩個(gè)朋友再次面面相覷。
哈利回到寢室就爬上床,把簾子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地拉好,抱著膝蓋縮在床頭。期間,納威似乎想和他搭話,但他堅(jiān)決裝作沒(méi)注意。
你不能在明知道你是個(gè)危險(xiǎn)分子的情況下還和其他人近距離接觸,不管做什么,有個(gè)小人在腦袋里告誡他,你這樣是對(duì)其他人的不負(fù)責(zé)任。
然而孤立自己并不能真正解決問(wèn)題,另一個(gè)小人據(jù)理力爭(zhēng),如果學(xué)會(huì)大腦封閉術(shù),你就可以像正常人一樣生活了。
可是,有斯內(nèi)普那樣的老師,哈利能保住最大的秘密就不錯(cuò)了,還談得上學(xué)好?第一個(gè)小人不甚贊同。
第二個(gè)小人被噎住了好半晌。這是事實(shí),他不甘愿地承認(rèn),但伏地魔也不見(jiàn)得有空一直窺伺哈利的腦袋呀?如果時(shí)間安排合適,也并不是不能幫助赫敏吧?畢竟烏姆里奇教得實(shí)在太爛?
哈利幾乎被第二個(gè)小人說(shuō)服了,因?yàn)榉啬Ы裢泶_實(shí)沒(méi)出現(xiàn)。思來(lái)想去,他決定繼續(xù)觀察黑魔頭的現(xiàn)身規(guī)律,摸清后再做下一步打算。
作者有話要說(shuō):<script>chapter1();</script>