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他已經大概明白谷小白為什么能夠那么快看完一本樂理入門書了……這對一個物理學霸來說，樂理里面的音程換算，五度圈之類的，簡直太小兒科了好嗎？

“好了，完成了。”

然后他就看到谷小白在紙上寫下了一個格外簡短的公式，然后用筆在下面重重劃了一道。

“好，只要找一截竹子，然后將它的內徑代入，就可以算出各個孔到吹孔的距離，然后直接打孔就好了。”

趙興盛呆若木雞。

“這樣就完了？”

“完了。”

“這樣能做什么調的笛子？”

“從a調到g調，你想要什么調的笛子，就要什么調的笛子，甚至是不在調上的笛子，你想要什么頻率，就可以做出來什么頻率。”谷小白捏著下巴，兩只眼睛閃閃發亮。

只有在提到物理的時候，他的眼睛才會這么亮。

甚至比在臺上唱歌的時候，還要亮一些。

趙興盛拿起來谷小白面前的那張白紙。

并不長的公式，驗算過程從頭到尾，不超過20行。

簡單直白清晰，有一種異樣的美麗。

但這公式，卻是足以讓無數的匠人們，追尋了一輩子卻苦不可得。

他只覺得，若是那位浸淫了一輩子的制笛老師傅，看到谷小白的這個公式，一定會直接一頭栽倒在地，再也不愿意起來。

誰能告訴我，為什么一個音樂問題，轉眼之間，就變成了一個這么簡單的公式了。

身為一名歷史學家，他也知道，物理可以解決很多問題。

但是……當這種事兒真的出現在他的面前時。

“還好我是個文科生！不用和這種變態一起生活。”

他很慶幸，非常慶幸！

谷小白迫不及待地想要試試自己的數據正不正確，就像是每一個完成了理論的物理學家，迫不及待希望有人能用實驗來證實自己一樣。

“老師……”他問道：“你說我現在到學校的竹園里，偷一截竹子，會被警察叔叔抓起來嗎？”

“會。”趙興盛很想摸摸谷小白的腦袋，這孩子是不是傻了？

“那，老師你幫我放風？”

“你到底在想啥！”趙興