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高凡翹了下午的課，叼著燒餅在圖書館讀了一下午書，看累了偉人著作，就讀解剖學解解悶，二者交替誦讀，讀得不亦樂乎，這一泡，就在圖書館足足泡了三天。

每天開館進，閉館走，那鉆研的勁頭，比考研的大四學長還刻苦。

高凡并非是不努力，他就是不喜歡，如果喜歡的話，他可以像是琢磨蒙德里安的作品一樣，把每一點色彩的落筆都研究得明明白白。

閉關三天，成果斐然。

san值提升3點。

同時高凡獲得了‘解剖，0/100’這項技巧，就排在系統上，他‘畫家’職業的下拉欄里。

而當高凡帶著得意去看任務獎勵，既然他已經學會了‘解剖’，那么這項任務的獎勵，該給他換成另外一個，比如解剖學來個‘精通’之類的。

但系統給的反饋，總是出人預料。

現在任務獎勵換成了：

‘1、san值25點；2、《心理學入門》。’

解剖學

系統定義的‘畫家’職業，還需要學心理學？

高凡想了想，決定還是先嘗試一下‘解剖’技巧，對于其他技巧值的加成。

經過前幾次對于系統san值使用的經驗。

高凡發現一個特點。

那就是在系統的定義中，各種技巧值都是‘易通難懂’的，也就是說，入門容易，越往后越難。

比如高凡用12點san值，把‘線條技巧’提升了12點，再往上，就需要其他各項技巧的配合，才能繼續提升。

通過閱讀思想政治來提升san值也是一樣，第一天提升了2點，第二、三天提升的只有1點，再讀下去，由于已對入門級的知識有所了解，就必須更加深入，才能再獲得提升，那需要的時間就更多了。

如果《解剖學》真對畫家各項技巧值有提升，那么在入門階段，該是提升最大的。

于是高凡瞧著自己的目前‘77/0’的san值，先是往‘0/100’的解剖學上加了一點。

san值變為‘76/0’，解剖學變成‘1/100’。

幾乎是同一時間，畫家三項中，‘線條’變成了‘35+1’，‘結構’變成了‘50+05’，色彩無變化。

真的可以~

高凡一狠心，把自己的san值降到70。

下一秒，高凡的‘解剖學’為‘8’，線條是‘35+8’，結構是‘50+4’。