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宋枝枝每一題都寫得很快:，到了最后一道填空題更是覺得快樂，仿佛回到了知識的海洋里。

她剛寫下:dna重組技術、基因表達調控研究，基因組、功能基因組與?物信息學和?物?分?的結構功能研究。

四周就是一聲接一聲的嘆息。

前面座位的同學更是直接放下筆，雙手撐膝看著卷子發愣。

宋枝枝也算是明白了，考察方式簡單了，試題就難了，人家這是打算就挑最好的學生去自己組隊培養默契，就不用麻煩小組里繼續比了選擇。

對于生物普及來說不合適，可如果是要參加競賽，那這樣選出來的確實不會有一點水分的隊員，只比試更合適。

整套卷子做完，加上檢查三遍，宋枝枝只花了一個小時，雖然也只花了一個小時，但宋枝枝知道，這不同于之前任何卷子那么輕松。

因為這卷子的水平也到了她自學生物水平的臨界點了，參加全國賽也還有機會，怕是要止步于市區賽了。

但她并不灰心，這一輩子都是生物的，不在乎這一點名次。

她速度快得都在側目，不過大多數人都沒覺得是她會做，而是覺得不會也能把卷子寫滿，瞎掰的功夫可以。

宋枝枝正要交卷子，再次檢查姓名考號時突然發現還有一道不計分數的興趣題:199675日一只通過現代工程創造出來的綿羊，也是世界之初第一個成功克隆的哺乳動物多莉出生。

多莉是用細胞核移植技術將哺乳動物的成年體細胞培育出來的新個體，引發人類對基因克隆的想象，那你怎么想？

她怎么想？

宋枝枝再次打開筆:有利有弊，具體的等我以后能做了再去想！

寫完，直接交卷離開。

其他人雖然不會做，但也不想輕易放棄，留在原地死磕，所以宋枝枝出去的時候，整個考場區域一個人都沒有。

本校學生也都在其他區域活動，考場在行政樓，樓前有一棵超級大的銀杏樹，起碼五層樓高，枝葉舒展，黃金燦爛，特別壯觀。

她趕緊跑到樹下仰望，甚至還覺得享受的轉了一圈，只不過視線再次回到之前的位置時，和一張打量的笑臉對上了，宋枝枝尷尬的停下來。

“小朋友，你是哪個老師家的孩子嗎，一個人在學校里跑，可別跑丟了喔！”那老人慈祥，穿的衣服很是樸素，襯衣外面罩著一件針織背心，一看就是家里人織的那種。

有些許粗糙不說，還起球。

褲子就是普通的棉褲，鞋子最新，竟然還是一雙運動鞋，他推了推眼鏡兒，抬頭看銀杏葉，“爺爺