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掌心因為緊張出了一層薄汗。林安安冰涼的手掌讓他找到了一些真實的感覺。

他和林安安處對象了！

送走了走路開始同手同腳的沈禹行，林安安就開始擺弄自己的禮物了。效果自然是比不上未來世界的科技，但是在這會兒是完全夠用的。

特別是，這是手工制作，專門給她做的，這種感覺自然又完全不一樣。林安安瞅著，以后就算不用了，也要收藏。

她雙手支著下巴，盯著眼前的禮物，忍不住笑了起來。

在這里，有親人，朋友，事業，現在還有了喜歡的人。

感覺自己真是啥也不缺了。

也不知道是不是因為心情好，她晚上睡覺睡得特別好，似乎還做了個美夢。夢到自己和沈禹行成了同班同學，一起在二中上課。下課后，她把單純的沈禹行攔在教室里面，并且把對方抵在座位上面，看到沈禹行害羞的神色，林安安才道，“同學，能幫我講個題嗎？”

另外一邊，沈禹行翻來覆去睡不著，特別精神，眼睛特別有神。為了睡眠，他直接開始在腦子里回憶各類公式了。但是依然沒用，反而越來越興奮。

他實在睡不著，就起床，在客廳里走來走去。他還是和陶教授住一塊兒，兩人房間之間就隔著一個小客廳。

他在思考處對象要怎么處。是處對象了吧？說好了的吧？

不是他做夢吧？也不是自己會錯意了，是不是？

他心里又忐忑，又興奮，還有幾分緊張。擔心自己不能當一個好對象。畢竟他實在沒這方面的經驗。但是安安也說了，處對象如果不合適，是會分手的。這就讓他很苦惱。

陶教授年紀大了，睡眠淺，聽到動靜就起身了。然后就看到自己的學生走來走去，看著像夢游。可把他嚇到了，幸好學生看到他了，很開心的喊了他一聲。

“不是夢游啊，你怎么大半夜不睡覺呢？在這里走來走去干什么，是遇到什么難題了嗎？”

沈禹行認真的點頭，“是遇到了一個很難的問題。”

難得啊，他這學生還能因為遇著難題不睡覺的。頓時有了身為人師的責任感。

陶教授索性也不睡了，坐著問道，“說吧，什么問題？”雖然學生比他聰明，可他這不是比學生年長嗎，學的知識還是全面。能幫著解答一下。

“處對象要怎么處？”沈禹行問道。

陶教授：“……什么？”他看了看窗外，自己這是不是在做夢，沒睡醒？

沈禹行道，“我和安安在處對象了，可我不知道怎么處。我擔心我做得不如別人好。”

“……！！！”