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可這些宿主本就是在自己世界死亡一次的存在，它已經(jīng)給了他們機(jī)會，沒有完成任務(wù)，就算是系統(tǒng)也不能幫他們重生第二次。

但現(xiàn)在云棉卻只請求它教她認(rèn)字。

和生死困境毫無關(guān)系。

也沒有哀聲說什么可以交換付出的東西，只是誠懇地承諾自己會好好學(xué)，會認(rèn)真學(xué)。

偏偏就是這樣的小朋友，系統(tǒng)沉默片刻后，在她偷偷緊張的情緒中，溫聲回答：“好，我可以教宿主識字。”

總局嚴(yán)苛規(guī)定，反派扮演系統(tǒng)不能為宿主提供任何金手指，但系統(tǒng)在同意這件事后，監(jiān)管程序并沒有響起警報聲。

這說明，教云棉識字，不屬于為她提供金手指。

得到系統(tǒng)叔叔肯定的回答，云棉高興的在院子里蹦跶了好幾下，又很快學(xué)著學(xué)校里那些孩子上課的姿勢，端端正正地在小桌前坐下。

系統(tǒng)指導(dǎo)她翻開面前的書，翻到第一篇課文時，咬字清晰地給她念了一遍。

云棉的眼睛里裝滿了對系統(tǒng)叔叔的崇拜。

但她也沒有分心，雖然暫時并不知道系統(tǒng)叔叔念得那些字和書上的對應(yīng)字是哪一個，卻還是用心將系統(tǒng)念出來的那些文字和發(fā)音都努力記憶下來。

“棉棉，我接下來只念第一段，你要做的就是記住這一段，然后將這段話和書上的字一個一個對應(yīng)起來，這樣認(rèn)字的效率會高很多。”系統(tǒng)自然而然進(jìn)入了老師的角色，也根據(jù)云棉的情況為她安排了最合適的教學(xué)方式。

云棉則全盤都欣然接受。

等云錦背著比她人還高的滿滿一背篼柴回來，還沒有推開院門，就聽到小院里女兒清脆的童音慢吞吞響起。

“這，一，天，我……”

云錦掏鑰匙的動作一頓，而后放輕了腳步，背著沉重的柴火，費(fèi)力的將手里的兜和背上的柴斜倚著放在外面的地上。

她甚至顧不得揉一揉自己酸痛的腰背，捏著鑰匙快步走到院門處，透過門縫，目光專注溫柔地注視著小院里趴在書本上一個字一個字大聲念誦的小姑娘。

云錦輕輕推開院門，正趴著認(rèn)字讀書的小姑娘聽到動靜，抬眼欣喜地望過來。

“媽媽！”云棉舉起手里的書，開心地分享：“我會念書了喔，能認(rèn)識好幾個字啦~”