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“瑾瑜，師信，宋真，不知可否請教你們經解第二十三問的“豐其蔀，日中見斗。”后文為何？”

東辰書院的經解并不單單只考學子對于經書的了解，月試的試題與童試全面靠攏，是以為了增加難度，需要先默經，而后才是經解。

別看只是增加了一道工序，可就這一道工序，卻是讓不少人傻了眼。

只要默經默不對，那么經解自然而然會跑偏，學子們爭論不下，只得過來求證一二。

在眾學子的目光之下，三人對視一眼，正要作答，卻聽一道帶著幾分自信倨傲之氣的聲音響起：

“自然是往得疑疾，有孚發若！”

劉臻昂首挺胸的走了過來，看著徐瑾瑜等人眼神下撇：

“雖然這兩句收尾都是一樣，可是先生們若將題目出的太過簡單，豈非什么人都可以隨意過關？”

劉臻言之鑿鑿，似乎自己拿下頭名已是板上釘釘。

與此同時，大部分學子也是長舒一口氣：

“我就知道！我就知道！”

“先生定是要考倒我們，自然不會用最簡單的那句！”

而就在眾學子小小歡呼一陣后，卻不想，徐瑾瑜搖了搖頭：

“吾答，遇其夷主。”

徐瑾瑜這話一出，師信和宋真也微微頷首，劉臻見此直接笑道：

“你們怕不是連《易》經都背不下來，這才這般敷衍了事吧？”

“不錯，先生應當不會出題太過簡單。”

“這已是《易》經后半段，才將將學過，先生不為難我等已是好的了。”

“非也非也，難道諸君只考慮先生的出題意圖，卻未曾想過試題留下答題的距離？那距離，只怕需要將字體寫小一倍才能寫的下吧？難道諸君不覺別扭嗎？”

徐瑾瑜將自己的想法說了出來，這次月試的經解考的正是《易》經，可是通篇都是先生在挖坑讓學子們跳。

除非真真正正可以將《易》經背的滾瓜爛熟，倒背如流，否則就得被坑！

果不其然，徐瑾瑜這話一出，立刻有人扶額道：

“我就說，我就說哪里怪怪的！原來是字體的大小！”

可是當時想到這句已經心頭歡喜，心里還沾沾自喜自己猜透了先生出題的想法，沒想到這就是個坑！

“可是，萬一，萬一不是呢？”

有人心懷僥幸，可實際上，說出來的話連自己都覺得有些心虛，畢竟現在一想起字體大小，他真的覺得哪里都不對。

師信和宋真聽了徐瑾瑜的答案，亦是微笑頷首表示贊同，惹得不少一號齋的學子懊惱不已。

唯獨劉臻聽了這話后，只冷笑一聲：

“簡直荒謬！就算爾等意圖揣測先生出題用意，幾時能連字體大小也算進去了？”