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第一次發(fā)現(xiàn)這種能力，是在小學(xué)三年級(jí)，他爸媽幫他轉(zhuǎn)到了一個(gè)更好的小學(xué)，在那個(gè)小學(xué)里他遇到了一個(gè)同學(xué)，江淮，叫不知道為什么，江淮一直欺負(fù)他，比如說走在后面推他一下，或者是故意踩他一腳，所以他心里面很郁悶，想欺負(fù)回去，可是又沒那個(gè)本事，他心里面非常不開心，不停地在心里面罵江淮，就在這個(gè)時(shí)候，他忽然看見自己從籃球場(chǎng)邊上走過去的時(shí)候，一個(gè)籃球砸了過來，躲避不及，江淮忽然沖過來抱住他，擋住了那個(gè)籃球。當(dāng)這個(gè)畫面消失后，宋悠就暈了過去。沒有兩天，這一幕就真實(shí)地發(fā)生了。在那之后，類似這樣的情況頻頻發(fā)生。很快，宋悠就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，只要他在心里面不斷地默念一個(gè)人的名字，他就會(huì)預(yù)見到那個(gè)人和他接下來幾天中會(huì)發(fā)生的某件事。

第014章 告狀？

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騰馬是一個(gè)好人，他會(huì)在接下來的幾天之內(nèi)幫他趕走那些欺負(fù)他的人。

因?yàn)橹懒诉@一點(diǎn)，所以哪怕騰馬表現(xiàn)得脾氣差勁，為人不耐煩，不愛讀書，可宋悠卻還是喜歡他。

騰馬和吳雨出去以后，整整一節(jié)晚自習(xí)都沒有回來。

宋悠憂心忡忡地往窗戶外面看了好幾眼，有兩次看到來教室外面查看的鄭有香，還被鄭有香當(dāng)做不好好學(xué)習(xí)的表現(xiàn)瞪了兩眼。

第一節(jié) 晚自習(xí)下課后，宋悠正準(zhǔn)備去操場(chǎng)找一找騰馬，顏小玉忽然過來，說：“鄭老師讓你去一趟辦公室。”

“好。”宋悠點(diǎn)頭。

顏小玉說完后卻沒有離開，依然盯著宋悠看。

宋悠問：“怎么了？”

顏小玉：“你是第一個(gè)不愿意跟我做朋友的人。”

“我沒有不愿意跟你做朋友。”宋悠認(rèn)真地解釋，“我只是還不了解你。”

“隨便你吧。”顏小玉忽然無所謂一般聳聳肩，“你去找鄭老師吧，她還在辦公室等你呢。”

宋悠來到鄭有香的辦公室，敲了敲門，進(jìn)去。

鄭有香辦公室里還有好幾位老師，都是女老師。

“鄭老師，您找我？”

鄭有香正在拿著紅筆批改作業(yè)，她點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)宋悠說：“你的寢室床位還沒有安排好，今天晚上先到我家去睡一覺。”

宋悠驚訝地張了張嘴，答：“好。”

“行了，去吧。”鄭有香說。

宋悠懵懂地從辦公室里出來，腦袋里面還在想剛才鄭有香跟他說去她家睡覺的事情，忽然，一個(gè)人影以讓他措手不及的速度沖過來，把他撞到了一邊，急沖沖地往前面走去。

宋悠差一點(diǎn)撞到墻上，好不容易站穩(wěn)，皺起眉，不滿地看過去，看見了一個(gè)高大的背影。

“鄭虎這是又在發(fā)什么脾氣？”他聽到旁邊有兩個(gè)女生在小聲議論。

鄭虎？

宋悠疑惑地皺起眉。他記得，這個(gè)名字他之前也從騰馬和吳雨的嘴里聽到過。