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敏敏爺爺是校長，爸爸是數學老師，媽媽是語文老師，堂哥現在在市重點高中。可以說是家傳還行了。結果到她這，整個基因突變，不是學霸就算了，還是個不愛學習的學渣。

敏敏媽媽天天說懷疑孩子報錯了。

“麗麗，你來了，歲歲妹妹也來了。趕緊進來。”程敏看到她們喜笑顏開了把她們叫進來。

程校長拿她沒辦法。

“你們來了，淑芬去拿點吃的給孩子們吃。”校長吩咐老伴招待她們。

校長是個很好的人，熱愛教育事業，對學生也很好。

“麗麗你作業做了嗎？明天不是還有一天假期嗎，爺爺硬是要我今天做完。”程敏湊過去抓起一把花生邊吃邊說。

“我做完作業過來的，你今天做完明天不就可以好好玩了。”程麗勸她，她作業沒做，她也不好意思帶著瘋玩。

“聽到沒有，小皮猴，趕緊先把作業寫了。”敏敏奶奶擰著她的耳朵說道。

“喲，喲，疼疼疼。我知道了，馬上寫，奶奶放開。”奶奶放開她耳朵就進屋里了。

程校長監督她寫作業，她跟有多動癥一樣，一會要喝水，一會兒要上廁所，如坐針氈。

“麗麗，問渠哪得清如許?后面一句是什么？”程敏小聲詢問，這完全是掩耳盜鈴，程校長拿眼睛瞪她。

“為有源頭活水來。”程歲這一接話，可把在場的都驚到了。全場可只有她沒上學。

她是怎么會的，真是太意外了。

“歲歲，你是怎么會背這首詩的。”校長驚喜又期待的看著她。

程歲知道她引起校長注意了，“姐姐背的時候，我在旁邊，就會了。”其實觀書有感這首詩是小學必背詩歌，基本都會。

“你還會別的嗎，我考考你。”校長感覺自己可能發現了個小天才，不過還得印證一下。

“我還會別的，姐姐經常在我旁邊讀書。”程歲仰著腦袋說道，其實心里已經胸有成竹了。

“歲歲真棒，那你還會什么，背給爺爺聽聽。”

“窗前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”

“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”

她不敢瞎背，怕背出來的超過五年級內容，所以只能背幾首耳熟能詳的小學低年級詩歌。

“好好好，天才啊。可惜了今年沒上學，明年上學又得耽誤一年。這幾天來我這，我給你補課，我看下你其他科目天賦怎么樣，如果都能趕上進度，我去找你父母商量，讓你今年入學。”