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不過元欲雪也只以為是人類在害怕。
人類的情緒精密而復(fù)雜,但因?yàn)楹ε露奁浅R婎A(yù)設(shè)場景。作為一名戰(zhàn)斗機(jī)器人,他的精神撫慰能力實(shí)在很差勁,又因?yàn)檫@時候不方便肢體接觸來傳遞特殊精神波段安撫,所以只能口頭上(非常敷衍地)安慰道:“馬上就能離開這里,不用怕。”
那股抽噎的聲音似乎變得更壓抑不住了。
在短暫沉默后,曉蕓突然開口:“已經(jīng)足夠了。”
“接下來讓我來探路。”她說。
“就算要接力也是我來接力吧,”方斯文此時沒帶上他平時的吊兒郎當(dāng)調(diào),語氣很沉穩(wěn),聽上去悶悶的,微傾身上前:“我來帶路。元欲雪,你不要站前面了。”
元欲雪:“……”
元欲雪:“??”
你們也能探測溫度嗎?
在元欲雪不明所以的即將被剝奪帶路權(quán)時,他看見了轉(zhuǎn)角處飄出的身影。
“曉蕓”正站在樓梯口處,微微側(cè)首,露出了落在空中的黑發(fā)和一只鮮紅的眼珠。就那么靜悄悄地站在那,從遠(yuǎn)處看只是不大明顯的一小片,但是元欲雪的眼力何其敏銳,幾乎不需要判斷時間,他轉(zhuǎn)身帶著其他人就跑。
“紅衣老師”。
只這句話一出,就能說明很多情況了,不需浪費(fèi)口舌過多解釋。
碰到它,能做的就是盡快遠(yuǎn)離。
元欲雪在紅衣老師的身上留了標(biāo)記,雖然在酆都樓內(nèi)探測功能受限,但如果是一對一的追蹤的話,能勉強(qiáng)維持住于40米內(nèi)探測到對方的存在。
因此元欲雪雖然跑得快,倒也不是毫無根據(jù)、無頭蒼蠅的跑法,和紅衣老師保持著足夠的距離,又將時間掐死在最后的幾分鐘內(nèi),將它引導(dǎo)至三樓,最后從另一邊的樓梯下去。
兩邊樓梯貫通,在追逐戰(zhàn)上占了一定的便宜,光是逃跑還是逃得掉的。
不過元欲雪意識到——紅衣老師似乎并沒有那么注重一定要追到他們,更像是將人攆著玩,或者說酆都樓內(nèi)有什么更值得它分心的東西。
因?yàn)橐惚芄砉郑麄兇┧笤诳床灰姷拇蠡鹬校厝徊荒芟裣惹澳菢有⌒牡乇荛_火焰了,就算有元欲雪帶路,也或多或少添了些燒傷,吸入了不少有毒氣體,此時腦中昏昏沉沉。