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相原第一中學(xué)網(wǎng)球部的部長看向立海大的方向。

“立海大那邊看起來很快樂的樣子。”

“你也不要壓力太大了，柴田。”他們的教練對他說，“不管結(jié)果怎么樣，一會兒的比賽不要留有遺憾就好。”

柴田：“是！”

而立海大這邊，悠斗也拿起了最后的信封。

信封沒有封口，里面是薄薄一張紙，上面寫著“特別任務(wù)”四個字。

任務(wù)一：組裝橫幅并拍照。

任務(wù)二：用錄像機(jī)錄下比賽視頻。

任務(wù)三：贏得比賽。

注：完成以上三項任務(wù)，可到地圖紅點處領(lǐng)取獎勵。

右下角畫著一張簡易地圖。

“不知道獎勵會是什么。”切原完全被激起興趣。

悠斗看著任務(wù)清單，雖然是媽媽的字，但又有一種說不出的違和感。

裁判吹哨，示意選手們集合。

“不管獎勵是什么，先結(jié)束比賽吧。”胡狼說。

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“比賽結(jié)束，6：0，立海大獲勝。”

“比賽結(jié)束，6：0，立海大獲勝。”

“比賽結(jié)束，6：0，立海大獲勝。”

立海大用三場“6－0”晉級下一輪比賽。

不管是衫浦小林，還是玉川山崎都發(fā)揮得很好，沒有失誤。作為單打三的切原更是只用了16分鐘便結(jié)束了比賽。

由于第一輪比賽要打滿五場，就算比賽結(jié)果已經(jīng)出來，悠斗仍然需要上場。

他的對手是相原第一中學(xué)網(wǎng)球部部長，柴田光。

“請多指教。”

“請多指教。”

球場不遠(yuǎn)處的高大喬木，仿佛有風(fēng)吹過，幾片樹葉動了動。

比賽開始，由柴田先發(fā)球。

他剛走到發(fā)球線后，就感受到來自對面的注視。

[盯jpg]

來自對面的壓力讓柴田手心出了一點汗。

雖然相原第一的淘汰已成定局，但他希望他們網(wǎng)球部能從立海大手里拿下一場。

哪怕一局，能拿下一局都好。

眼前的一年級生就成為最好的突破口。