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不說(shuō)后來(lái)游街的萬(wàn)人空巷，鮮花差點(diǎn)把從小體弱的秦長(zhǎng)生砸個(gè)鼻青臉腫，就說(shuō)皇帝陛下因重其才，欲讓其在翰林院清水衙門熬資歷，為以后入閣打基礎(chǔ)，秦長(zhǎng)生不論出生還是能力還是秦家的影響力，只要自己不作死，日后妥妥的內(nèi)閣宰輔啊。

可是秦長(zhǎng)生愣是給拒絕了，說(shuō)是考試只是為了證明自己的學(xué)識(shí)足夠給天下學(xué)子為師，自即日起，他將暫代其父的東林院長(zhǎng)之職，入東林書院教書育人。

自秦長(zhǎng)生束發(fā)就學(xué)五載之后，弱冠之齡，成為大景東林書真正意義上的院長(zhǎng)。而今又過了十年。秦長(zhǎng)生已至而立，江緋白還是垂髫小兒。

京中人人皆知，東林書院的入學(xué)資格有民眾推薦的，有當(dāng)?shù)毓俑e薦的，也有通過府試、院試自然選拔上來(lái)的，但是不管是哪種入學(xué)資格，都要經(jīng)過東林書院的考試才能真正成為東林書院的學(xué)子，要不就只能旁聽。

但是這并不包括幼學(xué)啟蒙班，幼學(xué)班是真正意義上的秦家族學(xué)，師資力量一流，只接受秦家本族以及近親家族有出息有天賦的孩子，從小學(xué)習(xí)，學(xué)上幾年，正常考核通過，一路可以直接進(jìn)入東林書院，這樣的孩子，在科舉取士上基本沒有什么問題，因此京中無(wú)數(shù)家族想把自家孩子塞進(jìn)秦氏族學(xué)不得其法。

半月后，當(dāng)劉氏親親熱熱的摟著江緋白，對(duì)江緋白說(shuō)“安哥兒，最近要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取年后可以通過秦家族學(xué)的入學(xué)考試”的時(shí)候，江緋白是蒙圈的，說(shuō)實(shí)話，江緋白真沒想到自己上個(gè)學(xué)需要付出如此大的代價(jià)，不論劉氏的人情，還是江清云的人情和財(cái)物。

畢竟人情這東西，是奢侈品也是消耗品，用一次少一次。

尤其聽到小丫鬟嘰嘰喳喳說(shuō)著打聽來(lái)的，關(guān)于東林書院和秦氏族學(xué)那些明晃晃，閃著光，可以預(yù)見幾百年都不會(huì)倒塌的金字招牌和光輝歷史時(shí)，江緋白簡(jiǎn)直驚呆了好吧。

本來(lái)以為去外面的小書院讀個(gè)書，進(jìn)個(gè)學(xué)，楞是讓劉氏整出了如此大的一出。頓時(shí)感覺壓力倍增。只能在心里苦笑。真是沉重的母愛啊。

劉氏還在笑瞇瞇聽小丫鬟講聽來(lái)的消息，隨后對(duì)江緋白說(shuō)“安哥兒，我知道你懂事，能進(jìn)入秦氏族學(xué)固然可喜，可是只要你盡力了，不進(jìn)也沒關(guān)系，母親知道你是最好的孩子，你別怕，最近按照往常母親教你的學(xué)即可。”

江緋白立刻說(shuō)道“母親，我知道的，您一直都覺得安哥兒是最好的孩子，可是安哥兒想努力試試，能有更好的選擇，我為什么要放棄？”

劉氏在這一刻突然感覺孩子長(zhǎng)大了，失落、開心等復(fù)雜的情緒交織，讓她本能的抱住江緋白，只說(shuō)了一句話“好，娘親相信你。”

綠枝綠荷帶著眾人退出屋子，讓兩人親熱相處了會(huì)兒，母子兩人在這一會(huì)已經(jīng)交流了打聽來(lái)的各種信息。

總結(jié)一下發(fā)現(xiàn)秦氏族學(xué)幼學(xué)班的考試不一而足，考試內(nèi)容因人而異，不同的先生考試方法內(nèi)容不同，同一先生不同學(xué)生考試內(nèi)容、方式也不一樣。簡(jiǎn)直讓收集消息的人眼花繚亂，心力交瘁，還沒有規(guī)律可循。

如果說(shuō)科舉收集主考官的詩(shī)集、時(shí)文、策論是為了更好的揣摩主考官的喜好和習(xí)慣，以增加錄取率，這種方式是可以并且行之有效的，但是這秦氏族學(xué)入學(xué)考試好像是完全憑借先生的心情，人家愛咋整咋整。

鑒于此，劉氏和江緋白商議還是把再好好讀一讀，書讀百遍，其義自見，劉氏適當(dāng)教一些幼兒?jiǎn)⒚稍?shī)詞，增強(qiáng)學(xué)習(xí)。然后過不過的隨天意吧，劉氏私心里也不想把兒子逼迫的太緊張了，累出病了也不劃算，而且安哥兒現(xiàn)在滿打滿算也才四歲，翻過年也就虛歲六歲，劉氏也不是很放心讓兒子去別人家進(jìn)學(xué)，整天不在身邊。只能說(shuō)是礙于現(xiàn)狀，不得已為之。