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游凱風(fēng)笑，滿眼深情：“你沒(méi)事就好。”

“我很感動(dòng)。”端著張臉說(shuō)黏糊糊的詞，也算續(xù)銘?yīng)殑?chuàng)技能。

“你感動(dòng)個(gè)頭啦！你可是我喜歡n年的女生誒！要是你不見(jiàn)了，我找誰(shuí)回憶我們的故事啊。”

“你還說(shuō)呢，你這兩年都沒(méi)打給我。”

“嘶——太六了。”游凱風(fēng)挺服的，撓眉心：“我也就看了五遍那些年，班長(zhǎng)你幾遍？”

續(xù)銘豎了根食指：“一遍。”

人和人的差距啊。一幫人目瞪口呆，繼而不合時(shí)宜地抱著肚子笑得人仰馬翻。

彭小滿沒(méi)拿手機(jī)下樓，借了游凱風(fēng)的，先給奶奶電話確定雙方安全，想著他爸在上課就發(fā)了短信報(bào)平安，繼而是打給李鳶，兩次都是正在通話中，到第三次才通，沒(méi)說(shuō)一個(gè)字，聽(tīng)話筒那頭呼呼一陣響，劈面問(wèn)：“你沒(méi)事兒吧？都沒(méi)事吧？彭小滿呢？我打他電話都沒(méi)接他跟你一塊呢吧？”

彭小滿蹲地上揪著綠草皮，揪了滿手臟兮兮的綠渣子，就故意沒(méi)說(shuō)話。

那人神乎其神的識(shí)人技巧，大概是能透過(guò)呼吸頻率分辨對(duì)象是誰(shuí)，頓了會(huì)兒，問(wèn)：“彭小滿？”

彭小滿才笑嘻嘻應(yīng)：“哎。”

話筒那頭，一聲短嘆，像心落回了肚子里：”嚇?biāo)懒恕！?

“我奶說(shuō)筑家塘倒了倆違建的棚。”彭小滿問(wèn)他：“你材料寄過(guò)去了？回校么還？”

“早該倒了那棚子。快到橋了，這會(huì)兒滿大街是穿著褲衩背心睡衣睡褲的人，等等家長(zhǎng)大概就都一窩蜂擠去校門(mén)口接孩子了。”李鳶在電話里漫不經(jīng)心說(shuō)：“學(xué)校等等就放人了吧？我在校門(mén)口等你，你要不要跟我來(lái)個(gè)跨越生死的擁抱？”

“是，本來(lái)是生，抱完就是個(gè)死。”彭小滿鄙夷，完了笑：“嗯，門(mén)口候著。”

掛了電話，很神奇，一切不安，歸故平緩。

鷺高確定了無(wú)一學(xué)生受傷便當(dāng)即免了當(dāng)晚自習(xí)，校內(nèi)人潮涌向校外人潮，家長(zhǎng)的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單——就是他媽震死我也要在我孩子邊上護(hù)著。彭小滿抱個(gè)書(shū)包被擠得夠嗆，晚橋上“春運(yùn)盛況”比12路有過(guò)之而無(wú)不及，李鳶推著車(chē)立在橋尾，好比月臺(tái)上望眼欲穿等兒子下火車(chē)的老父親。眼見(jiàn)彭小滿人群里冒頭，李鳶踢開(kāi)腳撐上車(chē)。

彭小