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姜瑤擱下毛筆,拎著宣紙一角抖了抖,幾行大字宛如狗爬一般。再看了看一旁的魏年,一臉欲言又止。
魏年安慰他:“多練習(xí)會(huì)好的。”
姜瑤干笑兩聲,有些尷尬。又看了看那幾行字。問:“山外的人都用這種字么?”
魏年想了一下,搖頭說:“不一定。據(jù)我所知,七國中燕國用的文字就不同于六國,雖然看著相似,但形意卻大不相同,讀法也怪異拗口。據(jù)傳曾是大洪水前所用古語,孰真孰假無從辨別。我么,曾有幸學(xué)過一二。莫非姜兄弟對(duì)這個(gè)感興趣?”
姜瑤沒想到自己隨口一個(gè)問題居然得到了這樣的答案,立刻道:“這個(gè)你也能教我?”
魏年面色慚愧:“我也只是略懂一二,你若想學(xué),我自當(dāng)傾囊相授。”
姜瑤連聲道謝,又想起什么,在席上微微坐正:“魏兄方才說的‘大洪水’,是什么意思?”
“上古混沌。元?dú)怿櫭桑妊科澥迹鸱痔斓兀亓⑶ぃ瑔㈥幐嘘枺嗽兄泻停菫槿艘玻ㄗ?)。因人不敬天地畏鬼神,故天降洪水滔滔……”魏年下意識(shí)地順口念下來,又笑了兩聲,不太好意思,“只是凡界的一些傳說,當(dāng)不得真。”
姜瑤不置可否。這說法很像是西方的諾亞方舟或者天朝的女媧補(bǔ)天,只是古代智人對(duì)自然的畏懼與神化……不過在這個(gè)世界里,這種傳說很可能真實(shí)發(fā)生過。
他沒有過多糾結(jié)這個(gè)問題,又同魏年聊了兩句,便將注意力放在練字上。重點(diǎn)是握筆以及用力的方法。對(duì)于沒有學(xué)過怎么寫字的人來說,接觸新鮮事物總會(huì)學(xué)得很快。但對(duì)于姜瑤來說,一直以來都習(xí)慣握鋼筆和圓珠筆,僅改正姿勢(shì)就是個(gè)不小的難題。
就連魏年也覺得奇怪,不管糾正幾次,姜瑤的姿勢(shì)總會(huì)偏那么一點(diǎn),而偏的這么一點(diǎn)落在紙,文字便愈發(fā)扭曲難以辨認(rèn)。反倒是所謂的古語姜瑤學(xué)得很快。
不同于規(guī)規(guī)矩矩的方塊字,古語的筆畫狂放猶如草書,說是文字更像是在畫畫,這也就讓人判斷不出來好壞。
魏年在一旁道:“古語又被稱為祭文,是大洪水前古人刻在鼎上用來溝通天地的文字,只有被萬民認(rèn)可贊頌的人皇才有能力借此感召天道、占卜國運(yùn),故燕國舉國上下但凡開蒙識(shí)字的孩童都能學(xué)習(xí),只是不知道滅國以后,這文字有沒有被保留下來……”
姜瑤見他神色失落,便安慰道:“正所謂一飲一啄自有定數(shù)。再者,這文字被你學(xué)得又教授與我,也算得以延續(xù)。”
“說得好,是我太膚淺了。”魏年精神了一些,便愈發(fā)賣力地教他。
姜瑤……有點(diǎn)后悔安慰他了。
有書則長(zhǎng)無書則短。