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笑起來會更加可愛！”

等星若辰轉過頭去后，星小云試著裂開了嘴擺出微笑的表情，但很明顯沒有成功，反而有種僵硬抽搐的感覺。不過這表情只持續了不到1秒，就被收了起來，又恢復成了那張沒有表情的臉。

又直到深夜，星若辰才調試出一首與記憶中基本相同的，隨后就睡了過去。

第二天星若辰來到D99班時，一進教室就被六雙眼睛緊緊地盯住了。

看著那直愣愣看著自己的眼睛，星若辰愣了一下，小心的進了教室，就怕那六個小孩撲過來，那直愣愣的眼神真是讓人心底有些發毛啊！

星若辰強裝起鎮定自若的樣子，咳了一聲說道：“你們有明白的嗎？”

六個小孩很整齊的皺了一下眉，隨即又搖了搖頭。

看著那整齊的動作，星若辰一下子輕松了起來，“那我們來上課吧！”

走到六個小孩的桌前，星若辰拿出教師卡，將昨天晚上輸入的原文與譯文用投影光屏放了出來，一字一句的講起來。

等講完后，灰發冷淡的肯尼斯看著星若辰：“不過如此，愚公果然是愚公，移山太過繁瑣了還不如搬家來的快捷。與其浪費時間還不如做些其他的事情。”

其余五個小孩也點了點頭，明顯很贊同肯尼斯的意見。

一看六人的樣子，星若辰就在心里嘆了口氣，雷薩斯帝國的人聽到這個故事或許都會有這種想法吧，畢竟這個星際推崇的是高速發展，像愚公這種行為肯定是不被人理解的，這是文化的差異，但有時候，差異會造成不解但也能碰撞出火花，開啟新的時代篇章。

面對倨傲的六個孩子，星若辰頗為感嘆的說：“你們的想法是對的，但是我想讓你們了解的不是這個?！编嵵氐目粗鶄€孩子，星若辰接著說：“我讓你們了解的是，若果那座山是一個無法逾越的困難，是一個你們人生道路上不可避免的一個挫折，”深吸了一口氣，星若辰鄭重深沉的說：“你們是否有不畏艱難險阻的魄力與堅忍不拔的毅力！”

“愚公是很愚蠢，但他面對著大山，不畏懼不放棄，就算希望渺茫，但他還是堅持了下去，你們呢？是否在困境甚至是絕境中能否有這樣的作為？”說完星若辰也不管一個個正在沉思的孩子，直接打開了教師卡中他昨晚調試到深夜的歌曲，放了出來。

磅礴渾厚的音樂聲鋪展開來。

“聽起來是奇聞，講起來是笑談，

任憑那扁擔把脊背壓彎，任憑那腳板把木屐磨穿。

面對著王屋與太行，憑著是一身肝膽，

講起來不是那奇聞，談起來不是笑談。”

眼前一個頭發花白身形佝僂的老者，望著一座望不到頂的山峰，挑著擔子周而復始的開山挖石，即便脊背壓得更彎，即便腳板磨穿了木屐，眼神依然堅毅的望著遠方，不曾停歇。

忽的更加磅礴凝重的大氣恢弘的音樂聲起來，人的心也更加震撼起來。

“望望頭上天外天，走走腳下一馬平川，面對著滿堂兒兒孫，了卻了心中祈愿。

望望頭上天外天，走走腳下一馬平川，無路難呀開路更難，所以后來人為你感嘆?！?

天上的白云，腳下的平坦大道，面對著滿堂的兒孫，老人欣慰而又堅毅，挺直著腰板，笑看大路伸向遠方。那笑容堅毅而又滿足。