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郁笙看著已經(jīng)關(guān)門的校醫(yī)院，貼近玻璃門只能看到里面陰森空蕩的樓道，還有黑暗中刺眼的警示標(biāo)志。

這附近幾乎沒有人來，校醫(yī)院此時就像廢棄地一樣。

她隨后又在宿舍周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，這里只有一些運(yùn)動場和食堂，其余宿舍和教學(xué)樓好像都離得很遠(yuǎn)。

郁笙回到宿舍，室友還是那姿勢，見她出去又回來卻沒有一句關(guān)心，但是從社交軟件上的記錄來看，原身和這些室友關(guān)系都很好。

郁笙又回到床上，預(yù)想著明天可能發(fā)生的各種情況。

第二天郁笙是被室友晃醒的，她一睜眼就見室友笑著跪在她床上，“郁笙，早上八點(diǎn)的課！你還不起床啊？昨天晚上干什么去了？”

說著又扯她的被子，這種交流方式才是與郁笙從手機(jī)里了解到的情況相匹配的。

郁笙不動聲色掙開她的手，裝作沒睡醒的樣子翻了個白眼，“你在這我怎么起床啊，快下去！”

郁笙和室友洗漱后跑著去上課，教學(xué)樓離他們大概有一公里遠(yuǎn)，已經(jīng)跨越了大半個校園。

當(dāng)她們進(jìn)入教室時，周圍學(xué)生的眼神都帶著隱晦的嫌棄，郁笙覺得其中還夾雜著一點(diǎn)恐懼，但室友好像都沒發(fā)現(xiàn)一樣。

上課了郁笙還在回味剛才那些人的眼神，就見一張紙條扔在桌上，轉(zhuǎn)頭看見室友向她眨了眨眼睛。

[你還沒適應(yīng)啊，我們來這個學(xué)校注定就這樣。]

郁笙聽出來她話中另有深意，但是如果只是因?yàn)樗齻兪菍W(xué)校的差等生或者貧困生，為什么其他人還有恐懼感呢？

她回復(fù)到，[沒有，今天有點(diǎn)累啦，都怪你今天叫醒我。]