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靜的突然來了這么一嗓子,嚴戈下意識的就把這手給握住了,同時接下了陶振杰的話,“我姓嚴,我叫嚴戈。”
“嚴老師啊……”這三個字兒讓陶振杰念的意味深長的,“嚴老師你好,我叫陶振杰。”
陶振杰加重了他名字的語氣。
嚴戈感覺到有點不太對勁,他正納悶著,手心就被撓了下。
嚴戈教了這么長時間的語文,他第一次知道書上寫的眼神里都透著浪蕩是什么意思了。
第一次正式見面,陶振杰給嚴戈的第一印象是:這人真是浪透了。
沒等嚴戈做出反應,陶振杰就把手放開了,那帶著深意的表情稍縱即逝,快到嚴戈都懷疑自己剛是不是看錯了,但手心里的那一下不是假的。
陶振杰退開了,退到人群后面。
嚴戈把大伙兒帶進了教室。
“這就是市一中的高三教室,其實和你們平時上課的地兒也沒什么區別,就是桌子椅子……”嚴戈走上講臺,拉開了教學設備,“這些東西我不用介紹,你們比我熟悉,所以我就不一一贅敘了,這里著重給你們講一下市一中的門窗吧。”
不知道是不是心態的原因,陶振杰覺得嚴戈說話特能抓住人的關注點,簡單的幾句話就讓他產生好奇心了,其他人和他一樣,全都盯著講臺上的嚴戈,這和剛才女老師帶隊的時候完全不一樣。
嚴戈看了眼挨著走廊的那扇窗,“學校里所有的玻璃都是貼了膜的,和車膜差不多,只能從外面往里看,里面看不到外面那種,而且清晰度很高。所以你們先有個心理準備,我也挺喜歡偷窺的。”
嚴戈說完,教室里傳出稀稀拉拉的笑聲,家長們笑的挺開心,學生們則相當的敷衍,教室玻璃貼膜了,未來的日子不言而喻。
陶振杰想象了下嚴戈面無表情的站在后門前,下邊兒一個學生用書擋著寫情書……
陶振杰嘖了聲,這比網上的那些照片可怕多了。
“還有這邊……”嚴戈走下講臺,往窗邊走去,“籃球場等地都在主校區那邊,校北樓這邊是獨立出來的,這里的環境很適合高三的同學,它夠安靜,這也是高三學區單獨在這里的原因之一。說到這里我得給我們學校正個名,我們鼓勵同學們學習,但并不是一門心思只讀書只上課,高三不能像其他年級那樣放松,學校專門為高三的學生準備了屬于他們的娛樂方式,下面這個就是其中之一。”
嚴戈推開窗,示意大家往下看。
挨著窗戶近的伸了伸頭。
嚴戈說,“這一片都是高三的實驗田,地劃分到各個班級,想種什么同學們自己決定,窗戶下面是我們班的,往年他們種什么的都有,今年全種的大蔥,大蔥長得快,也好收拾,我聽他們的意思是,打算把大蔥推銷給其他班級的同學或者學校的食堂,創個副業什么的。”
嚴戈再次逗笑了大伙兒。
陶振杰站在人群外面,看著一臉嚴肅卻總能引起笑聲的嚴戈。
今天的嚴戈和他上次看到的不太一樣,站在講臺上的嚴戈有種說不出的魅力,能抓住人的眼球,話雖不多卻字字精彩,而且,他的聲音很好聽。
嚴戈和他記憶中或是想象里的老師完全不同,陶振杰有種打開新世界大門的感覺。
而這個刷新他認知的人,正是那天在酒吧被他嚇走的那位。
沒想到他是個老師,還是市一中的老師。
第三章
心里就跟長草似的
嚴戈剛把頭轉過來就對上了一張笑臉。
從進到教室陶振杰的視線范圍就縮小到他臉上了,不管什么時候,他只要掃到他,這人就在沖他笑。