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甲理論的課程中，他徹底的了解了他所操控的這架大玩具，更深深陶醉於初代那劃時代的設計。當他在虛擬艙里用著各式不同的機甲與人對戰(zhàn)時丶當他實際操作著機甲跟倫特教官對打時，他發(fā)現(xiàn)沒有人會再因為他是雌性而有特殊對待。他貨真價實的用實力贏得了他人的尊重，這是他第一次丶第一次感受到被人接納并且尊敬。

他希望進入陸戰(zhàn)機甲營，因為他知道他有這個能力，可以操控他最愛的機甲，保衛(wèi)他最愛的帝國和他最愛的家人。他為他的能力感到驕傲，也希望他深愛的帝國和家人能為他的能力感到驕傲。

迪迪上校認真的聽著這個半大的孩子闡述他的理想和心愿，他并沒有對若風大言不慚的說要保衛(wèi)第國而嗤之以鼻，他的認真讓若風說得更加投入。雖然之前準備過面試的題目，但若風并不是真正有機會能和人有系統(tǒng)的說著他內(nèi)心的想法，迪迪上校的傾聽讓他一股腦兒的把心中最真實的自己表現(xiàn)了出來，那是一個身懷重寶，卻苦苦尋找著自我丶祈求著被認同的孩子。

迪迪上校對若風的回答很滿意，他知道向若風這樣尋找著自我定位的孩子在心理上足夠成熟，能夠承擔陸戰(zhàn)機甲營種種非人的要求和訓練，加上從他的檔案看來，他的各科目教授對他都贊譽有佳，這一切看起來似乎都表示若風就是最佳的候選者。

但迪迪上校也有自己的疑慮，最大的問題，就是若風雌性的身分。

陸戰(zhàn)機甲營跟後勤部隊不同，他們往往出現(xiàn)在最艱苦的戰(zhàn)場丶最困難的環(huán)境，不可能給予若風任何雌性應有的待遇。

當?shù)系仙闲８麸L說出自己的疑慮時，若風露出了踏入帳篷後的第一個真心的笑容。

＂請不要把我當成雌性特殊對待。＂若風嚴肅的對迪迪上校請求。＂我徹底了解過陸戰(zhàn)機甲營，我知道我要面對的是什麼，因此我特別請求上校，不要給予我雌性的特殊對待。＂

若風的回答讓迪迪上校無語了，在來帝國第一軍校監(jiān)督測驗之前，他們五人都曾經(jīng)預期過這個前所未有過的雌性申請者，但他還真從沒料到有一天會從一位雌性口中聽到這樣的請求。

＂我了解了，那麼我們的面試就到此告一段落。你去準備接下來的機甲操作測驗吧！＂迪迪上校似乎從若風身上收集夠了他所需要知道的資訊，若風起身再行了個軍禮後便轉(zhuǎn)身離開帳篷。

真是個驚喜啊！迪迪上校摸著下巴，露出了個意味深重的笑容。

☆、陸戰(zhàn)機甲測驗(2)

面試的過程并不算太長，通過初審和體能測驗的學生也不算太多，因此大約在下午三點左右所有的面試流程就結(jié)束了。能夠成為帝國第一軍校的學生，又在軍校中學習了至少大半年以上，實在不該有人會在面試的時候被篩選下來，因此通過體能測驗的學生又全體的進入了機甲操作測驗階段。

機甲操作測驗很快就要開始，壓抑的氣氛似乎越來越重，所有參加機甲操作測驗的學生在測驗開始前都已經(jīng)從倫特教官手上領取了自己熟練度最高的機甲，而現(xiàn)在，每個人手上都緊握著自己的空間紐。

若風略帶緊張的看著岡多列和坦汀的測驗，岡多列一貫用他冷靜沉穩(wěn)的表現(xiàn)規(guī)規(guī)矩矩的完成了指定動作，坦汀的表現(xiàn)也在他和岡多列連日來瘋狂集訓下有了顯著的提高，雖然有些動作讓人為他捏了把冷汗，但應該不會被扣太多分數(shù)。

如果說面試的過程讓迪迪上校感到驚喜，那麼機甲操作測驗的過程就是讓陸戰(zhàn)機甲營的五名上校都感到驚訝無語了。

帝國第一軍校的機甲專業(yè)不愧他帝國第一的名號，訓練出來的學生大多都具備有陸戰(zhàn)機甲部隊初階戰(zhàn)士的能力。看到一半的幾名少校不由得看了一眼笑的得意的倫特，顯然這群小子們今天的表現(xiàn)讓他這個機甲教官看得眉開眼笑。