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晚上躺在床鋪上時，希達雖然累極了，卻沒半點睡意，她開啟光腦將自己的迷惑打成一封訊息，傳給幾個親近的長輩，請教自己的迷惑。

最先回復她的是維克多，＂別多想，我會陪你的。＂看著這個留言希達有些復雜，同是老鄉，大家的觀念本來就差不多，而且這一位的前途早都被安排好了，不會是波瀾壯闊的軍功之旅，而是安靜平穩的留守家業，因此會這樣回復也不意外，只是……，算了還是先放一邊吧。

然后是道魯外公，＂我的外孫女當然可以過自己想要的生活，只是所有的＂想要＂并不可能不勞而獲的，沒有能力，你怎么能保持你平靜的生活不被破壞？＂從強者的角度，外公這樣的說法，她想了想也是能接受的，不就是里常見的那句，＂想要自由，先有實力。＂嘛！

至于奧米勒公爵，她寫著＂平靜亦是我所愿，但你的平靜和我的平靜是不一樣的，年輕時我喜歡獨處的平靜，看書、喝杯花茶都能讓我感到平靜快樂，但現在我更喜歡你們圍繞在我身旁時，那種的平靜與滿足。＂這樣充滿人生哲里的回答她能理解，但不能體會，只能先好好收藏起來，留待日后細細品味。

崔斯頓公爵的回訊很有他的簡單風格，＂只要你能一直覺得快樂就可以。＂

基道爾舅公跟芭達舅婆則是一起回的，＂希達寶貝，想做就去做，我們會支持你的。＂

至于格羅姆舅舅跟玫兒莉舅母的回訊則是讓希達哭笑不得，＂是哪個男孩惹的你不平靜了嗎？告訴我他的名字，告訴我你想怎么做？＂但是想想也的確是如此，不就是伊魯說了那些話才讓她迷惘了起來嗎？只是跟舅舅舅母猜測的方向略為不一樣而已。

一個月的時間很快的過去，新生們因為輔導員的哄騙、挑撥、威逼等各種手段，在這段日子里不斷的循環在訓練、競賽、測驗、處罰中，而每天被精心調整的壓力訓練，也如溫水煮青蛙般的讓小少男、小少女們完全失去了警戒心。

希達自從那晚之后，就恢復了正常，她將迷惘收起來，決定接受別人好意的勸告，尤其是女醫生所說的，軍校的排外性更甚于一般，在有能力可以改善的情況下，真的不要為自己找不愉快。

至于所謂的＂平靜的學生生活＂，那也只能等踢開伊魯以后再想辦法了。

因為有著這樣子如破罐子摔破的放松，竟然讓希達在幾天后的體術基本操練習時，突然破開屏頸進入體術五級，意外的在新生之中火紅了一把。

但隨著希爾達．弗萊貝爾的名字被傳播到全部新生的耳朵中的同時，隨之而來的，是從幼校同學口中所傳出來的「個人背景」。

希達并不訝異，相反的，還覺得來的晚了些。

在那幾天里，有些輔導員和同學的態度隨即開始冷淡，有一些人則是在親自與希達確認之后，雖然驚訝卻仍然保持原本的態度，只是那種僵硬的違和感還是在好幾天后才消失不見。

而當希達在體術格斗與體能上的表現，愈來愈無法令人忽視之后，部份心有芥蒂的人，又開始愿意以平常心來看待希達。

因此總體看來，確實是比當時在幼校不作為時的處境還好一些。堅持「看不起」她的，雖然還是占了大部份，但是，她已經很安慰了。

綜合測驗時，校長率領了學校的幾位高層親臨坐鎮，當看到那一項又一項的出色成績時，這幾位都笑的合不隴嘴。

今年的新生在這群優秀的輔導員出色的帶領之下，成為百年來錄取人數最多的一次，希達最后也憑著還算出色的體術、格斗與體能成績順利的擠進Ａ級班的最后一班，Ａ五班。