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一下，畢竟對(duì)于你們的未來(lái)，這個(gè)考試是很重要的。”

這樣的考試，相信每個(gè)上過(guò)學(xué)的孩子都不會(huì)陌生，所謂的分班考試，也不過(guò)就是把所謂成績(jī)好的孩子和成績(jī)差一些的孩子分開(kāi)教學(xué)。

當(dāng)然了，這對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是很重要的一場(chǎng)考試。

安晴站在講臺(tái)上整理了一下手里面的試卷，遞給課代表，“把這些卷子發(fā)下去，今晚回去做一下，明天上課的時(shí)候我要講。”

課代表是個(gè)典型的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)霸，和所有古板印象里面的男孩兒一樣，戴著眼鏡，行為舉止之中透露著呆頭呆腦。

但其實(shí)這樣的孩子在上學(xué)的時(shí)候是所有班主任最愛(ài)的那一款。

課代表拿著那一摞卷子，在眾人的哀嚎聲中走下了講臺(tái)。

“老師，都快要考試了你還留那么多作業(yè)。”

“就是，老師你就放過(guò)我們吧，我們晚上還要做好多別的卷子，也很不容易的。”

“老師，求放過(guò)。”

安晴挑眉，掃視了一圈講臺(tái)下方，末了道，“我放過(guò)你們，那么誰(shuí)來(lái)放過(guò)我。”

“我向來(lái)不喜歡說(shuō)那些有的沒(méi)有的冠冕彈簧之類的話，雖然希望你們成績(jī)好是真心的，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你們的成績(jī)于我的業(yè)績(jī)也很重要的，大概是這么比喻的。”

所謂老師，所有學(xué)生的成績(jī)也都是和工資掛鉤的，除非是這個(gè)老師不想要獎(jiǎng)金，但是天下大概沒(méi)有不愛(ài)錢的人把。

“厲害了我的老師，論直白，我就服你。”

“我去，老師你要不要這么傷害我們。”

“求放過(guò)啊。”

安晴笑了笑，瞇了瞇自己的眼睛，“最近學(xué)校里面有很多的流言，我希望同學(xué)們不必去在意，如果你們這次的期末考試能考好的話，我可以考慮不留暑假作業(yè)。”

話音未落，班級(jí)內(nèi)頓時(shí)響起一陣歡天喜地的慶祝聲！

安晴瞬間又在這一群孩子的心里面成為了最“棒”的老師，群眾的歡呼聲中，她讓學(xué)生們翻開(kāi)卷子，“所以，這張卷子還是要好好寫的，然后我現(xiàn)在說(shuō)一下重點(diǎn)和難點(diǎn)……”

學(xué)校的期末考試來(lái)的很快。

一眨眼的功夫，高一就要過(guò)去了。大部分的學(xué)生都在認(rèn)真而緊張的復(fù)習(xí)著。

霍銘自然是不同于常人，別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候，他在玩手機(jī)，別人在背單詞的時(shí)候，他在打游戲。

班主任把霍銘叫到辦公室已經(jīng)不知道有多少次的，然而每一次的談話都以失敗告終。

班主任的心很累。

1587，反派是小鮮肉

“我可以回去了吧。”偏偏最后霍銘還一臉不耐煩的打著哈欠說(shuō)。

“果然不是一家人不進(jìn)一家門，你和安老師不愧是姐弟，你學(xué)習(xí)差愛(ài)惹事就算了，偏偏一個(gè)女孩兒也不潔身自好，真是一家子都不安生。”班主任搖頭嘆息著隨口吐槽了一句。

原本一臉無(wú)聊的霍銘微微一愣，“你說(shuō)什么！”他不由微微瞪大了額自己的雙眸，臉色變得很差。