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“你！”顧徵氣結(jié)。

“小溪，什么事？”顧廷川出現(xiàn)在門口。

安溪說：“顧徵說來我家寫作業(yè)，可以嗎？”

“當(dāng)然可以。”顧廷川似笑非笑看著顧徵，“你不是說小溪幫你補(bǔ)習(xí)嗎？”

顧徵找茬：“為什么不是你過來我家？”

安溪說：“你讓一個(gè)女孩子大晚上去你家，難道不感到羞恥嗎？”

顧廷川一本正經(jīng)搭腔：“太羞恥了。顧徵，過去。”

顧徵：“……”

安溪得意地招招手：“顧徵，過來。”

顧徵輕輕吸了一口氣，咬著后牙槽說：“……就來。”

他拿著作業(yè)進(jìn)了1602號(hào)，很快發(fā)現(xiàn)他們寫作業(yè)的地方是飯廳。安溪坐一邊，他坐一邊。林婧拿著平板電腦坐在不遠(yuǎn)處的沙發(fā)上，含笑看著他們。

“先寫。寫完了有什么不懂就問我。”安溪很認(rèn)真說，毫不含糊地?fù)?dān)起小老師的責(zé)任。

顧徵一邊寫，一邊不著痕跡看林婧。

見林婧戴上耳機(jī)看平板電腦，顧徵立刻把作業(yè)一推，說：“我全部都不懂。”

安溪驚訝地瞥了他一眼，喃喃說：“這么多不懂啊，你以前上學(xué)都在混日子嗎？”

顧徵：“……”

安溪安慰他：“沒關(guān)系，有些人就是聰明面孔笨肚腸。你比他們好，至少你鋼琴學(xué)得不錯(cuò)。我給你講一遍，如果還不懂，我再叫你講第二遍……應(yīng)該不用我講第三遍吧？要嗎？”最后一句，她問得小心翼翼，好像害怕傷害到顧徵脆弱的心靈。

顧徵：“……”

兩個(gè)小時(shí)后，顧廷川按下1602號(hào)的門鈴。林婧開門。

“怎么樣？”顧廷川看向正在飯廳里埋頭寫作業(yè)的兩個(gè)孩子。這一刻，他只是個(gè)擔(dān)心自己兒子的爸爸。

林婧說：“應(yīng)該快寫完了。”

顧廷川問：“顧徵脾氣不好，希望他沒有給你們添麻煩。”

林婧說：“沒有的，他很乖，是個(gè)好孩子。”主要是，安溪壓得住他。

顧廷川若有所思。

顧徵寫完作業(yè)，終于回到家，根本不知道顧廷川曾經(jīng)去隔壁看過他。

“這補(bǔ)習(xí)到底要補(bǔ)到什么時(shí)候？”顧徵問顧廷川。這兩個(gè)多小時(shí)，他快被安溪?dú)獾闷呖咨鸁煛?

她什么都不用做，只要一直用關(guān)愛弱智兒童的目光看著他，已經(jīng)令他想暴走。

顧廷川說：“這要看你自己吧？”

“全班前二十。”顧徵自顧自決定，“下次考試考到全班前二十，我要停止補(bǔ)習(xí)。”

“前十。”

“十五。”

“前十。”

“……”

“你想繼續(xù)被小溪說你笨嗎？”

“！”您怎么知道？！顧徵震驚地看著顧廷川，后者給了他一個(gè)“我無所不知”的深沉眼神。

顧徵頭疼地投降：“好，前十……”他之前學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)都沒考過這種成績。