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不過，就算他乖乖聽話坐下了，又只會換來類似的話語：真是不要臉啊、國家花錢培育你結(jié)果是來學(xué)怎么站起來和坐下啊。

總之，以選項來說，道彥選了什么都會被酸，根本沒得選擇。

講師絕對不是帶頭起鬨，而不對后來如雨后春筍竄出的嘲笑置之不理，這所居神魔法高校就是這樣，絕對的實力至上準(zhǔn)則，有實力，任何的名聲財富，甚至追隨者都會慕名而來。

「有沒有同學(xué)愿意替大家解釋何謂魔法學(xué)，以及魔法對我們魔法師有多少的影響與效益？御天座同學(xué)。」

「魔法學(xué)是應(yīng)用魔法師對魔法的常識，開發(fā)出來的一種學(xué)問，對于我們魔法師來說，是必定知道的知識，也是我們對生活與習(xí)慣的認知方式。」

名叫御天座的傢伙，滔滔不絕地解釋著霧刃已經(jīng)遺忘許久的課題：

「因為我們魔法師……不能沒有魔法這種東西。魔法的發(fā)動來源（魔力值）就是我們的生命力，一旦不能使用魔法，就暗示著我們的生命即將走到盡頭。」

這點……道彥也很清楚啊。但——

「這樣你記清楚了嗎？魔力值是零的鬼澤道彥同學(xué)。」

再次的當(dāng)眾羞辱，要是再搞不清楚狀況，那就真的是個「麻瓜」了。

講師的眼神示意，認真應(yīng)答的同學(xué)就坐，因應(yīng)這個話題，講師陸陸續(xù)續(xù)解說與魔法師有關(guān)的基本知識：

「雖然錯誤與神蹟是一線之隔，那對常人是不適用的。那么常識來說魔法師又是怎樣的存在呢？校方與高層對我們的配置，可以從魔法師的資質(zhì)與表現(xiàn)去區(qū)分。」

說著，講師將帶著魔力的粉筆射向道彥，速度之快不是蠻力比得上，更別提之后會帶來多少災(zāi)禍——超音速的粉筆就這么在眾人的雙眼見證下，穿過墻壁，飛向無盡的遠方。

講師沒有悔意，甚至嘲弄似的對道彥冷笑示威：這就是具備魔力的魔法師會有的力量。

「從a開始依序到f，那就是魔法師被賦予的六個階段等級，依據(jù)這些等級，除了任務(wù)的分配不同，酬勞等相關(guān)也會不一樣。說是那么說，綜觀成千上萬的魔法師中，能抵達等級a，被封為ars（戰(zhàn)爭的火種），卻只有蓼蓼無幾的十二人。」

是啊，那個人——所有人頓時對道彥失去興趣，轉(zhuǎn)而看向在場唯一一個不是醒著的人。

「至今為止，魔法學(xué)的所有教授與學(xué)術(shù)專家，依然無法解析ars的存在，因為這是常人怎么努力，都不可能到達的境地，光是一個人的出現(xiàn)，就會為世界帶來紛爭，具有與全世界軍隊為敵的恐

怖力量。好——這堂課到此結(jié)束，鬼澤同學(xué)把黑板擦乾凈。」

「說了那么多，你只是想表達自己不想擦黑板啊！」

道彥的吶喊沒有得到回應(yīng)。