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他的屋里打著空調(diào)，清爽的涼氣布滿了整間房。明明溫度適宜，他的心卻燥熱不安。

原因無他，這道語文閱讀理解題就是罪魁禍首。

“請問，作者這句話想表達的是什么樣的情感？”

燕南赫嘟嘟囔囔，左邊攤著答案。上面黑墨水印成的字跡足足有四大行，和他抓破腦袋寫出來的這幾十個字一個都對不上。

燕南赫的目光飄向窗外。

沉澤發(fā)信息說學校附近新開了個體育館，場地多樣，設施嶄新，還有淋浴間。燕南赫也想和他們出去打籃球，但是他還有語文閱讀題要啃。

洛知鶴端著盆楊梅進來的時候看到的就是這樣的場景。

男生雙腿彎起，蜷著膝蓋讓腳踩在椅子上，靠著椅背對著前面攤著的練習冊大大地嘆了口氣。

聽見開門聲后立刻轉(zhuǎn)過了頭，看見是她后抿起了嘴唇。

“愁眉苦臉的干什么，”她幾步到他身邊放下楊梅，看著練習冊上紅彤彤一片笑道，“你都半個月沒出去玩了吧？阿姨都在擔心你是不是出什么事了。”

洛知鶴暑期要上輔導班，只有雙休日會來給燕南赫補習，她看他不像以前一樣總找機會耍滑頭還挺開心的，但沒想到他竟然真的一直就呆在家里學沒出去玩過。

還是前兩天唐馨偷偷摸摸找她問的時候她才知道。

“真沒出什么事兒嗎？”唐馨勾著洛知鶴的胳膊，眉眼間是濃濃的擔憂，“他都沒出去玩過，會不會是學校里老師和他說什么了，還是罵他了。”

“沒事的阿姨。”

洛知鶴本想說你又不是不清楚他什么樣的人，要真有老師太過分打罵他，燕南赫也不是會任由挨打的人。

不過轉(zhuǎn)念一想，她還是說：“我去問問。”

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