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不過達成共識的是，七班的老師都不會往講臺下走，愛學習的不需要他們揪就能自學，不愛學習的揪了也沒用，頂多點個名罷了。

所以，等十多分鐘過去，大家都跑下去跑操時，車子煜這才抱著孩子慢悠悠地往回走。

他那張臉在學校也算是鼎鼎有名，路上，去食堂吃飯的老師看著他抱孩子都有種驚奇感，不過沒誰往孩子是他家的方向想。

唐渝跟在他們身后，雙手插兜，一副事不關(guān)己關(guān)我屁事的樣子，比車子煜這校霸還像校霸。

小胖崽被挪到了孔武有力的大爸爸身上，總算敢犯多動癥了，他扭著屁股，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又看看，笑容也一直沒落下過。

爸爸，希崽看向車子煜，奶聲奶氣地，崽崽以后，也想上學

他捧著車子煜的臉，小肉手的觸感非常柔軟，好像一顆小小的棉花糖。

車子煜忍不住湊上去親了一口，然后轉(zhuǎn)頭挑眉問唐渝，你兒子想上學了，怎么辦?

唐渝一如既往地言簡意賅：那就上。

車子煜聽完嘆氣：舍不得怎么辦?

崽崽知道!希崽繼續(xù)搶答，崽崽，陪爸爸上學，幫爸爸，寫作業(yè)!

唐渝：寫作業(yè)?

一個小孩子哪知道作業(yè)這個詞?明明對方之前可是連老師都不清楚的。

唐渝想著，總覺得是車子煜帶歪的孩子。

遲疑了下，他看向車子煜的眼底帶著審視與探究。

要是還想要崽子幫寫作業(yè)，這也太不是人了吧?

車子煜也頓住了，他低頭看了看洋洋得意的崽崽，好像他答出了一個世紀難題一樣，鼓著臉頰等夸獎。

但一向?qū)櫵陌职值谝环磻⒉皇强洫劊驗檐嚢职指惺艿搅怂鲬賹ο笸哆^來的，不信任的，帶著點鄙視的目光。

有苦難言。

車子煜重重揉了把崽崽頭發(fā)，郁悶道，小混蛋，誰告訴你寫作業(yè)的?

崽崽茫然地看了眼車子煜，他在主神界也經(jīng)常寫作業(yè)，寫作業(yè)是崽崽最討厭的東西。

這些作業(yè)全都是系統(tǒng)布置的，為了讓崽崽能更好得得到主角爸爸的喜歡。

由己推人，崽崽覺得，爸爸肯定也很討厭寫作業(yè)。

但是為了爸爸，崽崽也不是不能寫作業(yè)。

希崽細聲細氣地抱著車子煜的脖子回答，崽崽，懂的!

車子煜：你連老師都不懂去哪

行了，唐渝拍拍車子煜肩膀，一把將孩子抱了過來，別教孩子這些奇奇怪怪的東西

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